2010年海南省教師節(jié)座談會現(xiàn)場

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海南省委書記、省人大主任衛(wèi)留成在上作重要講話

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　　海口網(wǎng)9月10日消息 9月8日上午,2010年海南省教師節(jié)座談會在海南大學(xué)海甸校區(qū)隆重舉行,中共海南省委書記、省人大主任衛(wèi)留成出席了座談會并作了重要講話;海南省教育廳廳長胡光輝,海南大學(xué)校長李建保作了工作匯報;海南大學(xué)何朝族教授、?？诮?jīng)濟學(xué)院院長李秀生、海南中學(xué)校長馬向陽、海南省昌江思源學(xué)校校長孫玄、?？谑械诙逍W(xué)校長張瑩、海南省經(jīng)濟技術(shù)學(xué)校校長張毅生、省機關(guān)幼兒園園長黃美瓊等同志在會上作了發(fā)言。

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　　衛(wèi)留成說,在第二十六個教師到來之際,他心里有很多的話想要跟全省廣大教育工作者說,但不管在什么場合下,總是需要辦事的,說得漂亮不如干得漂亮,所以他就和大家說點肺腑之言。

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　　衛(wèi)留成說,教書育人不僅是一份光榮的工作,更是一項神圣的使命。你當(dāng)老師的不但要把書教好,還要把人育好;搞教育的人一定要懂得教育,你不懂得怎么能管好教育?所以,今后省里要責(zé)成關(guān)部門出臺一個規(guī)定,不是大學(xué)生的,就不能做教育局、衛(wèi)生局的局長,你不懂教育去管教育就會誤人子弟。

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　　衛(wèi)留成說,2020年以前,海南要辦成一所中國的名牌大學(xué),思源學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生上高中要繼續(xù)實行免費,上技校也要扶持。把教育放在優(yōu)先發(fā)展的位置上,要從海南長遠發(fā)展的角度來看待教育,以“十二五”規(guī)劃為契機,繼續(xù)加大教育投入,加強學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)。臨高有一所2000多人的學(xué)校連廁所都沒有,不知道臨高的教育部門是干什么吃的。因此,我們在抓國際旅游島廁所建設(shè)的同時,學(xué)校的廁所也要抓緊建設(shè)。

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　　衛(wèi)留成說,學(xué)前教育的問題是個全國性的社會問題,我們在“十二五”頭三年,以政府主導(dǎo),公辦為主,把學(xué)前教育解決好。九年義務(wù)教育,要加大投入,加強基礎(chǔ)建設(shè),改革體制機制,優(yōu)化配置教育資源,鼓勵優(yōu)質(zhì)教育資源聯(lián)合辦學(xué),海南、僑中辦得好,不必全都劑到海口來上學(xué),可以和市縣聯(lián)合辦學(xué),中職升高職的通道全國沒有,那就發(fā)揮國際旅游島先行先試的優(yōu)勢,從海南開始,探索一條可行的路子來。

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　　衛(wèi)留成強調(diào),文明、祥和要靠教育,人民群眾奔小康要靠教育,國際旅游島要靠教育,發(fā)展經(jīng)濟要靠教育;發(fā)展,人才為先;百年大計,教育為本;因此,要把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,切實把《全國教育工作會議和國家中長期教育規(guī)劃發(fā)展綱要》貫徹好、落實好。

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　　李秀生是來自民辦高校的校長,他說,這些年來,在海南省委、省政府的大力支持下,學(xué)校發(fā)展突飛猛進。目前,該校在桂林洋高校園區(qū)建設(shè)的20多棟教學(xué)樓、校舍都在緊張有序的建設(shè)之中,很快就能投放使用;下個月就有8000多名師生入駐桂林洋新校區(qū),但是進出學(xué)校的道路還沒修建,他希望在省委、省政府大力支持下,打通過桂林洋至海口的普通公路,繼續(xù)完善稿校園區(qū)的道路建設(shè),為桂林洋高校園區(qū)的廣大師生解決交通、行路難等問題。此外,他說,人才是辦好學(xué)校的根本所在,他希望省政府能給他們教師編制,希望通過編制為學(xué)校吸引和留住人才,教師工資不需要政府給,由學(xué)校自己解決。

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　　昌江思源學(xué)校的孫玄校長說,海南昌江思源學(xué)校是他圓夢的地方,他將深入領(lǐng)會全國教育工作會議精神,認(rèn)真落實;他決心從“加強改革創(chuàng)新、促進教育公平,全面實施素質(zhì)教育,以教學(xué)中心提高教育質(zhì)量,樹立教育第一的理念,加強師德建設(shè),加強學(xué)校文化建設(shè),努力建設(shè)平安、健康、文明、和諧校園”;他說,學(xué)校想要看到上級有關(guān)教育方面的文件還很難,希望今后他們能及時看到省委、省政府在教育方面所下達的文件。

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　　海南省經(jīng)濟技術(shù)學(xué)校張毅生校長說,去年他們學(xué)校招學(xué)生500多人,今年招了1000多人,在校人數(shù)將達1600多人,招生形勢喜人,但辦學(xué)條件很艱苦,基礎(chǔ)設(shè)施、教學(xué)設(shè)備等方面都十分落后,甚至遠遠落后于思源學(xué)校,因此,有很多學(xué)生產(chǎn)生了失落感;他認(rèn)為,在國際旅游島背景下,海南建一所辦學(xué)水平與之相對稱的國際旅游島職業(yè)技術(shù)學(xué)校已刻不容緩,他們在桂林洋高校園區(qū)只有一棟教學(xué)樓和一棟宿舍樓,在學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)上嚴(yán)重不足,因此他請求省委、省政府在資金上給予大力支持,同時也請求省委、省政府加大對貧困學(xué)生的扶持力度。

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　　海南省機關(guān)幼兒園園長黃美瓊說,省政府把機關(guān)幼兒園推向社會、進行市場化辦園的改革是失敗的,她希望省政府能恢復(fù)財政供給的辦園模式。她說,該幼兒園推向社會后,由于體制的原因,老師的各項福利、甚至連工資都難以保證正常發(fā)放,很難留住人才,留下來的老師也不安心工作,總是想方設(shè)法搞創(chuàng)收。

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