?？诰W(wǎng)4月22日消息??（記者 陳小毛）今天上午，走進(jìn)海秀中心小學(xué)小禮堂，人們好像來(lái)到了“聯(lián)合國(guó)”———英語(yǔ)老師林玉婷正在與一（1）班的48位小同學(xué)興趣盎然地上著攀登英語(yǔ)課，全課程英語(yǔ)教學(xué)，不說(shuō)中文。而這些孩子全是農(nóng)民工子弟，年僅6歲。這情景讓今天來(lái)觀摩的省教育廳巡視員石秀慧、秀英區(qū)委書記陸云飛及省、市、區(qū)教研員們驚嘆不已。

　　一年級(jí)學(xué)生能用英語(yǔ)簡(jiǎn)單交流

　　“如今，在我們校園，即使是一年級(jí)的學(xué)生，他們也用英語(yǔ)與老師和同學(xué)打著招呼或進(jìn)行簡(jiǎn)單交流。”海秀中心小學(xué)校長(zhǎng)張運(yùn)禮說(shuō)，甚至在上語(yǔ)文或數(shù)學(xué)課時(shí)，這些農(nóng)民工的孩子也用英語(yǔ)回答老師的提問(wèn)，常常惹得語(yǔ)文或數(shù)學(xué)老師大笑。

　　讓農(nóng)民工子弟與城里孩子一樣享受優(yōu)質(zhì)教育

　　海秀中心小學(xué)坐落于秀英區(qū)海秀鎮(zhèn)新村，現(xiàn)有學(xué)生677人，除34位孩子是新村村民的子弟外，其余643位學(xué)生全是外來(lái)農(nóng)民工的子弟。他們的父母大多在學(xué)校附近的海榆中線、南海大道周邊打零散工。

　　秀英是我市的農(nóng)業(yè)大區(qū)，轄區(qū)還有大量的外來(lái)農(nóng)民工。只有統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，均衡城鄉(xiāng)教育資源，讓廣大農(nóng)民特別是外來(lái)農(nóng)民工子弟與城里孩子一樣，逐步享受優(yōu)質(zhì)教育，才能提高文明素質(zhì)。正是基于這樣的認(rèn)識(shí)，近兩年來(lái)，秀英區(qū)實(shí)施惠及全民均衡和優(yōu)質(zhì)教育戰(zhàn)略，著力加大對(duì)海秀中心小學(xué)、丘俊小學(xué)等全區(qū)多個(gè)農(nóng)村和農(nóng)民工小學(xué)的教育資源投入。

　　開(kāi)展新活力英語(yǔ)課題實(shí)驗(yàn)教學(xué)激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣

　　英語(yǔ)教學(xué)是農(nóng)村學(xué)校特別是農(nóng)民工子弟學(xué)校的薄弱環(huán)節(jié)。2007年9月，秀英區(qū)科學(xué)推行教育改革，首先在海秀中心小學(xué)開(kāi)展海南省新活力英語(yǔ)課題實(shí)驗(yàn)教學(xué)。去年9月，該區(qū)又在海秀中心小學(xué)開(kāi)展攀登英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。這一項(xiàng)目抓住兒童學(xué)習(xí)的早期優(yōu)勢(shì)，是科學(xué)系統(tǒng)探索中國(guó)兒童英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)律和心理特點(diǎn)的國(guó)家重大研究項(xiàng)目，旨在激發(fā)孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈興趣。

　　去年鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)畢業(yè)測(cè)試海秀中心小學(xué)兩項(xiàng)排名第一

　　海秀中心小學(xué)校長(zhǎng)張運(yùn)禮今天介紹，該區(qū)在學(xué)校開(kāi)展攀登英語(yǔ)教學(xué)后，不但激發(fā)起全校學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的強(qiáng)烈興趣，增強(qiáng)了孩子們的自信心和榮譽(yù)感，而且，由此還激發(fā)起學(xué)生們對(duì)其它學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣。2010年，在我市23個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)畢業(yè)測(cè)試排名中，海秀中心小學(xué)總及格率和總平均分名列全市第一名。

　　秀英區(qū)教育局局長(zhǎng)方小川說(shuō)，從今年秋季起，秀英區(qū)參加海南省首批“攀登英語(yǔ)”項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)課題研究的學(xué)校將有21所小學(xué)。通過(guò)攀登英語(yǔ)教學(xué)，從根本上解決秀英區(qū)農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)師資薄弱、課時(shí)少，缺乏豐富的語(yǔ)言環(huán)境和教學(xué)資源等問(wèn)題，真正解決兒童英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的“啞巴英語(yǔ)”現(xiàn)象。

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