男孩站到教學(xué)樓頂樓平臺(tái)。

　　教學(xué)樓外景。圓圈標(biāo)志處為男孩位置。圖片由警方提供

　　?？诰W(wǎng)9月16日消息??9月14日中午，天空飄著雨，在煙臺(tái)市開發(fā)區(qū)一家職業(yè)學(xué)校9樓頂樓出現(xiàn)了驚險(xiǎn)一幕：一名男孩站在頂樓外的平臺(tái)上，以死相逼要見該校一名女孩。

　　報(bào)警>> 學(xué)校9樓平臺(tái)站了一名男孩

　　9月14日中午12點(diǎn)36分，煙臺(tái)消防第四中隊(duì)接到報(bào)警：在煙臺(tái)開發(fā)區(qū)一家職業(yè)學(xué)校樓頂，一名男孩站在頂樓外的平臺(tái)有跳樓跡象。煙臺(tái)消防第四中隊(duì)立即出動(dòng)搶險(xiǎn)救援車，并調(diào)集煙臺(tái)開發(fā)區(qū)第三消防中隊(duì)云梯消防車和救援氣墊趕去支援。

　　救援人員到達(dá)現(xiàn)場看到，在這家學(xué)校教學(xué)樓9樓樓頂外小平臺(tái)上站著一名男孩，此時(shí)正下著小雨，男孩站得位置極為危險(xiǎn)，很可能滑落樓下。更讓救援人員發(fā)愁的是，

　　連接小平臺(tái)的是建筑內(nèi)側(cè)半人多高的欄桿，救援人員如果冒然翻過欄桿會(huì)被男孩看見。男孩此時(shí)情緒激動(dòng)，很可能會(huì)刺激他做出不理智的行動(dòng)，現(xiàn)場條件非常不利于救援行動(dòng)的展開。

　　調(diào)查>> 男孩想見心儀女生，對方不見他

　　經(jīng)詢問得知，這名男孩是為了尋找該校一名女孩而來，由于女孩不愿意見他，他才想起這個(gè)辦法。學(xué)校根據(jù)男孩提供的信息已經(jīng)開始尋找該女孩。

　　針對現(xiàn)場情況，救援人員扎好安全帶系、綁好安全繩，防止意外情況發(fā)生。并調(diào)集煙臺(tái)開發(fā)區(qū)第三消防中隊(duì)云梯消防車和救援氣墊到達(dá)現(xiàn)場。

　　救援人員和在場教師跑上頂樓勸說男孩，但該男孩對勸說置之不理，并強(qiáng)調(diào)一定要女孩出來見他。經(jīng)學(xué)校查找，未找到該男孩口中的女孩。于是救援人員向男孩核實(shí)女孩信息，并向男孩要到女孩的手機(jī)號(hào)碼和QQ號(hào)碼，但是男孩提供的號(hào)碼都不正確。這時(shí)男孩向救援人員索要手機(jī)要與女孩聯(lián)系，由于男孩手機(jī)摔壞無法使用，救援人員將自己的手機(jī)借給他，男孩依舊不肯回到安全地帶，救援人員只能繼續(xù)勸說。

　　結(jié)果>> 雨中僵持兩個(gè)多小時(shí)，放棄輕生

　　此時(shí)男孩已經(jīng)在樓頂僵持了近兩個(gè)小時(shí)，雨越來越大，救援人員只好疏散在場勸說的老師，留下兩名消防官兵繼續(xù)對男孩勸說，其他救援人員做好隨時(shí)應(yīng)對突發(fā)情況的準(zhǔn)備。

　　這時(shí)，從民警那邊傳來了好消息，民警根據(jù)男孩的

　　手機(jī)信息掌握了一些男孩的情況。民警撥通男孩手中的手機(jī)，在手機(jī)中勸說他要考慮家中的父母。一番勸說終于起了效果，十幾分鐘后，男孩終于放棄了跳樓的念頭，慢慢地挪向教學(xué)樓平臺(tái)內(nèi)側(cè)。

　　由于在頂樓冒雨僵持了兩個(gè)多小時(shí)，此時(shí)男孩已經(jīng)筋疲力盡。為防意外發(fā)生，消防官兵沖上去將男孩牢牢抓住，迅速將他解救。(顧兆晶 呂東亮 鞠平)

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