?？诰W(wǎng)10月19日消息??10月17日，西安市未央?yún)^(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)外，一個(gè)戴著綠領(lǐng)巾的孩子站在路旁。該校一年級(jí)學(xué)生佩戴的領(lǐng)巾顏色分成兩類：“優(yōu)秀上進(jìn)”的孩子戴紅領(lǐng)巾，需“加油努力”的孩子則被要求戴綠領(lǐng)巾。張杰 攝（圖片來源：光明日?qǐng)?bào)）

　　西安市未央?yún)^(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)給學(xué)生戴“綠領(lǐng)巾”事件一經(jīng)報(bào)道，一石激起千層浪。昨日（18日），該事件在網(wǎng)上被廣泛轉(zhuǎn)載、評(píng)論。

　　而對(duì)于孩子的這種區(qū)別式的激勵(lì)措施，專家認(rèn)為，所謂用“綠領(lǐng)巾”激勵(lì)上進(jìn)的做法僅是學(xué)校的一廂情愿。學(xué)校對(duì)教育方法形式上的變革，掩飾不住實(shí)質(zhì)的尷尬。

　　“缺乏尊重、缺乏人格教育，即使學(xué)校成績(jī)?cè)俸茫返滤仞B(yǎng)不健全教育仍然是失敗的?！G領(lǐng)巾’創(chuàng)意的失敗，也給教育工作者如何改變教育理念和方法，提出更高的要求?！?/p>

　　市民

　　“綠領(lǐng)巾”咋激勵(lì)孩子上進(jìn)？

　　西安市未央?yún)^(qū)一小學(xué)的一年級(jí)部分學(xué)生戴上“綠領(lǐng)巾”，有家長(zhǎng)質(zhì)疑給成績(jī)不好的孩子貼上“差生”標(biāo)簽，昨日本報(bào)報(bào)道后，省少工委介入調(diào)查，該校學(xué)生戴“綠領(lǐng)巾”的做法被叫停。

　　小學(xué)里有的孩子戴紅領(lǐng)巾，有的孩子戴綠領(lǐng)巾，雖然校方稱此舉為激勵(lì)孩子上進(jìn)，而很多網(wǎng)友認(rèn)為，這樣做會(huì)給孩子造成極大的心理負(fù)擔(dān)，做法欠妥。

　　網(wǎng)友“煙雨云”說：我們教育體制怎么了，難道對(duì)孩子的身心傷害還不夠么？這種華而不實(shí)的做法實(shí)在讓人生氣。網(wǎng)友“墻頭墻尾”說：武漢出現(xiàn)過“五道杠”，西安又出現(xiàn)“綠領(lǐng)巾”，這些奇怪標(biāo)志其實(shí)就是劃分優(yōu)劣等級(jí)，很難對(duì)小孩子起到激勵(lì)作用。

　　多數(shù)網(wǎng)友認(rèn)為，學(xué)會(huì)尊重別人是教育的根本，孩子優(yōu)差不能用領(lǐng)巾顏色區(qū)分，現(xiàn)在孩子學(xué)習(xí)壓力很大，學(xué)校這樣做對(duì)孩子又是精神打擊。

　　市民張女士的女兒在讀小學(xué)三年級(jí)，她說，有的孩子比較調(diào)皮，但并不能說是壞孩子?！熬G領(lǐng)巾一旦戴上就好像是個(gè)特殊標(biāo)志，讓其他孩子以有色眼鏡看人?！?/p>

　　市民郭鑒明說，經(jīng)?；叵肫饍簳r(shí)光榮加入少先隊(duì)的日子，綠領(lǐng)巾的出現(xiàn)，心里總覺得有些別扭。孩子沒戴上紅領(lǐng)巾肯定心里不高興，何必又多此一舉。

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小學(xué)“差生”被戴綠領(lǐng)巾 老師稱為激勵(lì)其上進(jìn)

　　網(wǎng)友

　　98.09%的網(wǎng)友認(rèn)為會(huì)傷害孩子自尊心

　　在某網(wǎng)站微博的熱點(diǎn)話題討論中，有超過3000位網(wǎng)友參與“您同意給差生戴綠領(lǐng)巾嗎？”的投票。

　　截至昨日下午6時(shí)15分，98.09%的網(wǎng)友選擇“不同意，會(huì)傷害孩子自尊心”。僅有“1.91%”的網(wǎng)友選擇“同意，可以督促孩子”。更有超過14000名網(wǎng)友參與相關(guān)討論。大家更多的是關(guān)心被戴上了綠領(lǐng)巾的孩子們心里是否受到影響？

　　@倔強(qiáng)浪子：小學(xué)生的學(xué)習(xí)不好不能代表他這輩子的人生都要比學(xué)習(xí)好的學(xué)生要低一級(jí)，這些小學(xué)生的思想就是一張白紙，以“紅、綠領(lǐng)巾”來區(qū)分、來所謂的“激勵(lì)”是不是過于牽強(qiáng)？這樣是不是會(huì)給他們幼小心靈造成傷害？

　　@一刀：沒有不是的學(xué)生，只有不是的老師。這話以前我很反對(duì)，現(xiàn)在認(rèn)可。老師育人，常是按照自己的或者一個(gè)統(tǒng)一的要求去教學(xué)生?？墒菍W(xué)校不是軍營(yíng)。很多事應(yīng)從多個(gè)角度去考量，不能用一個(gè)尺度去裁切。世上事對(duì)錯(cuò)很難有個(gè)絕對(duì)，何況學(xué)校？綠領(lǐng)巾其實(shí)就是用優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)來衡量本無優(yōu)劣之分的孩子，多無辜??！

　　官方

　　全省少先隊(duì)檢查標(biāo)志使用狀況

　　昨日（18日）上午，省少工委官方微博發(fā)布信息，稱西安市未央?yún)^(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)讓孩子們佩戴“綠領(lǐng)巾”一事，經(jīng)查屬實(shí)。省少工委對(duì)這種嚴(yán)重違反《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)章》相關(guān)規(guī)定的做法，表示堅(jiān)決反對(duì)，要求立即糾正并在全省各級(jí)少先隊(duì)組織中開展少先隊(duì)標(biāo)志標(biāo)識(shí)使用情況的檢查。

　　據(jù)介紹，西安市未央?yún)^(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)在建隊(duì)日首批吸收50名少先隊(duì)員，另有40名確定為苗苗隊(duì)員，戴上綠領(lǐng)巾。由于學(xué)校前期調(diào)研不夠充足，沒有嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，也沒向上級(jí)主管部門匯報(bào)，做法欠妥。

　　省少工委工作人員表示，經(jīng)初步了解，此事件屬個(gè)案，未央?yún)^(qū)少工委及區(qū)教育主管部門得知情況后，立即叫停此項(xiàng)做法，并全部收回“綠領(lǐng)巾”，要求學(xué)校即刻召開專題家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)解釋說明。

　　“我們喊了這么多年素質(zhì)教育，學(xué)習(xí)成績(jī)還往往是唯一的標(biāo)準(zhǔn)尺碼?！笔∩缈圃荷鐣?huì)學(xué)研究所研究員牛說，所謂用“綠領(lǐng)巾”激勵(lì)上進(jìn)的做法僅是學(xué)校的一廂情愿。學(xué)校對(duì)教育方法形式上的變革，掩飾不住實(shí)質(zhì)的尷尬?！叭狈ψ鹬?、缺乏人格教育，即使學(xué)校成績(jī)?cè)俸?，品德素養(yǎng)不健全教育仍然是失敗的?！G領(lǐng)巾’創(chuàng)意的失敗，也給教育工作者如何改變教育理念和方法，提出更高的要求?！?（宋飛鴻）

　　別讓不公平種子在心中生根發(fā)芽

　　渴望尊重、平等、公正，無論孩子還是成人，無論在學(xué)校還是其他單位、場(chǎng)所，我們每個(gè)人都希望得到這種待遇。

　　現(xiàn)行教育觀念和方法缺乏人格關(guān)懷，當(dāng)孩子上學(xué)起，就因?qū)W習(xí)表現(xiàn)不佳戴上特殊標(biāo)簽，類似現(xiàn)象普遍存在。孩子小不太懂事，長(zhǎng)大回憶這段經(jīng)歷，當(dāng)初不公平的種子在心中已生根發(fā)芽。不少學(xué)生接受教育學(xué)習(xí)多年，仍然不能建立健全的人格和良好品德，這種功利化、短期化教育方式將會(huì)付出沉重代價(jià)。

　　互動(dòng)

　　某網(wǎng)站微博邀記者與網(wǎng)友交流

　　昨日下午5時(shí)至6時(shí)，參與報(bào)道的記者宋飛鴻、李建利應(yīng)某網(wǎng)站微博之邀，做客微訪談，與網(wǎng)友互動(dòng)交流“綠領(lǐng)巾”事件采訪經(jīng)過。

　　短短一個(gè)小時(shí)的交流，網(wǎng)友們提問近千條，兩位記者也回答了60余個(gè)問題。問：跟你們接觸的老師和校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為這樣是對(duì)學(xué)生身心發(fā)展好嗎？

　　答：一些家長(zhǎng)提出孩子沒有紅領(lǐng)巾心里不平衡，老師也參考了外地做法，覺得也是一種激勵(lì)措施。

　　問：你們采訪中，孩子對(duì)于綠領(lǐng)巾抵觸不？

　　答：一年級(jí)的孩子年齡雖小，也有自尊心，也知道戴著綠領(lǐng)巾沒有紅領(lǐng)巾好看。

　　問：這樣的做法為啥不征求所有家長(zhǎng)意見？

　　答：學(xué)校出于幫助孩子的想法，覺得沒有不妥，所以也沒征求家長(zhǎng)的意見。（杜鵑）