?？诰W(wǎng)1月5日消息（記者陳新衛(wèi)）從今年起至2014年，我市教育系統(tǒng)將啟動第三輪城鄉(xiāng)教育對口幫扶工作，通過41所城市優(yōu)質(zhì)中小學(xué)校與41所農(nóng)村學(xué)校和薄弱學(xué)校實行“一對一幫扶”，力爭3年內(nèi)讓41所城鄉(xiāng)薄弱學(xué)校實現(xiàn)教育脫貧。這是記者4日從市教育局獲悉的。

　　根據(jù)第三輪城鄉(xiāng)教育對口幫扶工作實施方案（下面簡稱“方案”），未來3年，?？谝恢?、市九中、市九小、市二十五小等41所城市優(yōu)質(zhì)中小學(xué)校將與四個區(qū)的41所農(nóng)村學(xué)?；虮∪鯇W(xué)校結(jié)對子，通過“送培下鄉(xiāng)”、“送教下鄉(xiāng)”、“專題培訓(xùn)”等多種形式，努力改善被幫扶學(xué)校的辦學(xué)條件，進一步規(guī)范其辦學(xué)行為，深化教育改革，提高農(nóng)村學(xué)校和薄弱學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，達到“幫扶一所，建好一所，完善一所，規(guī)范一所”，全面實現(xiàn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的目標。

　　41所幫扶學(xué)校與被幫扶學(xué)校每學(xué)年互派1—2名管理干部到對方學(xué)校任職，參與學(xué)校的決策與管理；幫扶學(xué)校每學(xué)年還派出2—3名中青年骨干教師、學(xué)科帶頭人或?qū)I(yè)授課教師，到被幫扶學(xué)校任教；被幫扶學(xué)校每學(xué)年派出2—3名教師到幫扶學(xué)校頂崗任教學(xué)習(xí)。而且，幫扶學(xué)校還建立導(dǎo)師制度，指定若干名學(xué)科優(yōu)秀教師與被幫扶學(xué)校建立起導(dǎo)師指導(dǎo)責(zé)任制，加強在教育理論、課堂教育教學(xué)、教育科研等方面的指導(dǎo)和培養(yǎng)，逐漸建立起被幫扶學(xué)校的優(yōu)秀教師群體，發(fā)揮他們在本?；虮緟^(qū)域的引領(lǐng)帶動作用。

　　此外，幫扶學(xué)校還積極為被幫扶學(xué)校捐資引資，無償提供教學(xué)儀器、實訓(xùn)設(shè)備、圖書資料、教具和其他教育教學(xué)必需品等，指導(dǎo)幫助被幫扶學(xué)校建設(shè)學(xué)生實習(xí)、實訓(xùn)基地。