教育部部長袁貴仁昨日表示,異地高考改革方案將很快出臺,現(xiàn)在已進(jìn)入最后沖刺階段?!爱惖馗呖际怯袟l件的,除了考慮城市承載能力外,還對家長和孩子有一定條件要求,家長要在當(dāng)?shù)赜泄ぷ?。?/p>
鼓勵各地盡快推進(jìn)
昨天列席全國政協(xié)十一屆五次會議開幕式的袁貴仁在接受采訪時表示,高考改革方案“很快就會出來”。
在有關(guān)異地高考的問題上,袁貴仁表示,教育部正鼓勵各地盡快推進(jìn),有些城市可能難度稍微大一些,教育部也為此正在積極協(xié)調(diào),現(xiàn)在到了最后的沖刺階段了,涉及很多情況,比較復(fù)雜。袁貴仁強(qiáng)調(diào),在參加高考的問題上,目前全國還做不到自由地選擇到哪個地方去考試。
與山東政策思路一致
此前,山東省已在全國率先突破高考戶籍限制,從2014年起將允許非戶籍考生在山東參加高考。袁貴仁表示,教育部醞釀中的異地高考改革方案與山東出臺的政策“思路上一致”。
袁貴仁稱,去年1月起,教育部就在各省市展開方案調(diào)研、對接和征求意見的工作,現(xiàn)在到了最后時期。教育部很快就會出臺一個總的文件,同時鼓勵各省積極推進(jìn),出臺自己的高考方案。談及方案公布時間表時,袁貴仁表示:用不了十個月。
高考移民不具備條件
對于異地高考,袁貴仁表示,教育部正“積極推進(jìn),要有條件準(zhǔn)入”。他解釋說,參加高考畢竟有條件,“不可能所有人都到一個城市讀書”。袁貴仁列舉了異地高考條件:城市的承載能力,家長有條件,孩子也要有條件?!凹议L要在這里工作。高考移民是沒有這些條件的,孩子在外地讀書,家長在外地工作,孩子卻在這個地方考試,這是我們不同意的”。
對于部分考生放棄高考參加國外大學(xué)入學(xué)考試現(xiàn)象。袁貴仁說,現(xiàn)在開放的力度越來越大,有些家庭有能力承受孩子到國外學(xué)習(xí)。袁貴仁補(bǔ)充說,他相信“大家最終會選擇中國的高等教育”,因?yàn)橹袊母叩冉逃泻芏嗍呛軆?yōu)秀的。
聲音
“考生在哪上學(xué)就該在哪高考”
山東省不久前推出高考新政策:從2014年起,凡在山東省高中階段有完整學(xué)習(xí)經(jīng)歷的非戶籍考生均可在山東省就地報名參加高考。來京參加全國兩會的部分人大代表認(rèn)為,“就地高考”在某種程度上是對教育資源的開放和共享,但是要在全國推行還面臨一些難題。
“哪上學(xué)就在哪高考”
山東首先破冰的“就地高考”,解決了在山東務(wù)工的外來人員子女回戶籍地高考的煩惱。長期以來,我國各地都實(shí)行高考戶籍限制政策,這樣就導(dǎo)致廣大非戶籍考生只能回到原籍所在地參加高考。
全國人大代表,廣西北流市教育局副局長王幼薇談及“就地高考”深有感觸,她身邊有一些朋友在廣東等地打工,孩子在當(dāng)?shù)爻錾砷L,受到的教育也比家鄉(xiāng)好,但回原籍參加高考卻很少有考出好成績的。全國人大代表,合浦縣廉州中學(xué)副校長周懷慷認(rèn)為應(yīng)該以學(xué)生的利益為出發(fā)點(diǎn),“對考生來說,應(yīng)該是在哪里上學(xué)就在哪里高考,這樣才公平。”
要防變相“高考移民”
山東“就地高考”政策出臺后,有輿論表示此舉將是把雙刃劍,在解決務(wù)工人員子弟回家高考困難的同時,也可能會引發(fā)變相的“高考移民”。
“高考移民”問題在我國不少省份由來已久。2005年,海南的“高考移民”人數(shù)多達(dá)9793人,以當(dāng)年報名人數(shù)4.49萬人計算,平均不到5名考生中,就有1名高考移民。此后,國家對“高考移民”實(shí)行嚴(yán)厲的鐵腕政策,“高考移民”潮逐漸平息。
王幼薇認(rèn)為,“就地高考”如果從考生利益出發(fā),肯定是在居住地參加高考更為公平合理,但難免有人會鉆空子,還要看實(shí)際執(zhí)行中怎么來規(guī)避這類問題。
解決高招資源分配不公
其實(shí),對“就地高考”大眾最關(guān)心是否會搶占本地的教育資源?!熬偷馗呖肌痹掝}背后的根本矛盾,在于高校的招生資源分配不均衡。
周懷慷說:“各大學(xué)的高考錄取名額沒有公平分配。像北大清華復(fù)旦等一類院校,給山東、河南等省份不過幾十個名額,卻招收大量本地生源。大學(xué)的招生名額應(yīng)該按省區(qū)情況合理分配,分?jǐn)?shù)線應(yīng)該不要差距太遠(yuǎn)。周懷慷認(rèn)為,教育資源應(yīng)該保證在同一個區(qū)域基本均衡,差異是相對的,沒有絕對公平。他認(rèn)為,相對合理的差異更能促使教育發(fā)展,教育資源的差距應(yīng)該是一步步縮小,而各地也應(yīng)該發(fā)展出自己的辦學(xué)特色。據(jù)新華社電
建言
“實(shí)現(xiàn)異地高考應(yīng)確定時間表”
全國人大代表、重慶市政協(xié)原副主席陳萬志昨天表示,實(shí)現(xiàn)異地高考的目標(biāo)共識達(dá)成后,應(yīng)確定一定的時間表,以使得這一問題對各地形成約束力,“否則也可能遙遙無期”。
陳萬志說,目前由于各方面的原因,必須在戶籍所在省份參加高考引起了多方關(guān)注和詬病?!斑@種不公平已非常表面化了”。陳萬志稱,現(xiàn)在打破高考戶籍限制的呼聲很高,這說明,隨著人口流動增加,公民追求公平的意識和權(quán)利意識在提高,“在所有的公平里,機(jī)會公平最重要”。這種背景下,他認(rèn)為袁貴仁部長的這種表態(tài)算是邁進(jìn)了一步。他也承認(rèn),高考戶籍限制問題由來已久,“一下子放開這種限制,實(shí)際上也不可能,也難以操作,要漸進(jìn)推進(jìn)”。
陳萬志解釋說,打破高考戶籍限制的解決過程中存在著明顯的利益博弈,“這算是一項(xiàng)重大改革,可能是一部分的利益相對受損,這種情況下利益博弈就是一個價值取向的問題和公平問題”。
陳萬志認(rèn)為,袁貴仁部長所提出的幾個條件使得問題解決起來具有可操作性,“有一定的條件限制”是可以理解的。但他認(rèn)為這幾個條件可以斟酌,像矛盾比較集中的城市,“如果錄取分?jǐn)?shù)線拉高甚至比其他地方還要高,那誰還會往那跑?”
對于袁貴仁所講的“目前全國還做不到自由地選擇到哪個地方去考試(高考)”的說法,陳萬志希望這個“做不到”需要設(shè)置一定的條件,“在多少時間內(nèi)不可行還是永久性地不可行?”
數(shù)說
第六次人口普查結(jié)果顯示,中國有2.2億人離開戶籍地遷居異地工作和生活。據(jù)統(tǒng)計,2010年,進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女在流入地小學(xué)和初中就學(xué)的人數(shù)達(dá)到997.1萬。其中,在公辦小學(xué)和初中就讀的分別占77%和80%。
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