《新聞1+1》2012年5月14日完成臺本
——最美,多點兒;受傷,少點兒
(節(jié)目導視)
解說:
一輛失控沖來的客車,一個生死瞬間的選擇,把學生推開,自己卻卷入車輪下。她是最美女教師——張麗莉。
佳木斯市第十九中學老師 李金茹:
手里拉著一個孩子往外拽,然后身體就被車軋在下面了。
(字幕提示:5月12日晚畫面、5月13日凌晨畫面)
解說:
最先進的救護車負責轉運,省內醫(yī)療專家全程陪同監(jiān)護,衛(wèi)生部調集專家前往會診,不惜一切代價,舉全國之力救治。她是否已經安全?
學生家長:
我們心疼,我們著急,我們擔心,擔心她后半生怎么辦?
解說:
義舉,創(chuàng)傷,往往相伴而生,見義勇為者把最美送給社會,社會又該如何把最好、最及時的治療送給他們?
佳木斯市民:
希望全社會都能夠關心和幫助張麗莉老師這樣的人,讓愛心播撒到全世界。
解說:
《新聞1+1》今日關注——最美女教師:愛心,傳下去!
你好,觀眾朋友,歡迎收看正在直播的《新聞1+1》。
這兩年“最美”這個詞非常非常的流行,比如說“最美母親”、“最美女教師”、“最美女交警”等等,談到這個“最美”的時候可不僅僅是在夸相貌,更主要的是夸她們的內心,尤其是一種行為。那么這幾天,從黑龍江一直到全國都在重新傳誦著一個最美女教師的故事。跟以往的最美女教師發(fā)生的故事背景是不一樣的,但是給我們的感動甚至是震撼是完全一樣的。但是今天我們格外關心的是第一個最美女教師是否已經開始蘇醒?她的生命接下來將如何得到保障?而更更重要的是,我們如何讓這樣的最美多一點,而讓這樣的受傷少一點呢?來,讓我們去認識這位最美女教師。
解說:
“只有祈禱,祈求上蒼把女兒留給最愛的老爸吧;”這是今天上午11點多,張麗莉的父親在自己微博上寫下的一句話,而微博的頭像則是女兒身穿婚紗幸福微笑的模樣。今天當無數(shù)的愛心和蠟燭匯聚在一起,寄托著網友們的祝福。張麗莉,這個幾天來漸漸被人們所熟知的名字,還有那個危機時刻毫不猶豫的選擇,已經在很多人的腦海中深深的被定格。
張麗莉是佳木斯市十九中學初三畢業(yè)班的班主任。當晚8點多,晚自習后,放學的校門口人群密集。張麗莉像往常一樣疏導學生過馬路。就在這時,意外發(fā)生了。根據當時的監(jiān)控錄像,在8點36分左右,左邊這輛肇事車突然失控,撞上前面停放的客車,因為撞擊力大,被撞的客車徑直沖向正要過馬路的幾名學生。就在這一瞬間,張麗莉沖上去拽開了兩名學生,自己卻被卷入車輪下。
(字幕提示:央視演示動畫)
佳木斯市第十九中學老師 李金茹:
這時候有幾個要過道的孩子,就眼瞅著要被(車)夾在中間了。然后張麗莉老師用她瘦小的身軀,用屁股頂住一個孩子,手里抱著一個孩子往出外,然后身體就被車軋在下面。
解說:
雙下肢高位截肢,事故發(fā)生后的四天時間,張麗莉一直躺在佳木斯市中心醫(yī)院的重癥監(jiān)護室。而她的情況究竟怎么樣?每天許多學生、家長和關心她的市民都帶著鮮花、果籃、捐款前去探望。
學生家長 宋鳳麗:
我們心疼,我們著急,我們擔心,擔心她后半生怎么辦?
解說:
當?shù)蒯t(yī)院全力救治,而張麗莉一直未完全脫離生命危險。5月12日晚,專家商討后,決定將張老師連夜轉院到哈爾濱醫(yī)科大學附屬第一醫(yī)院。
字幕提示:
5月12日晚11點左右 佳木斯市中心醫(yī)院張麗莉老師被抬上救護車
5月12日晚畫面
大家可以往我身后看,在門前有很多佳木斯幾百名市民自發(fā)的來送張麗莉老師轉院。在現(xiàn)場,當張麗莉老師擔架抬出來的時候,這些群眾們紛紛鼓掌,而且喊著“加油”,現(xiàn)場也讓人非常非常的感動。
解說:
救護車駛離醫(yī)院的瞬間,上百臺當?shù)氐某鲎廛嚧蛑p閃組成車隊護送張麗莉的救護車出城。凌晨2點50分,經過了4個小時的漫長等待,救護車隊到達哈爾濱。而此時在哈同高速的出口處,上百輛組成的愛心車隊正列隊等待著張麗莉,他們集體鳴笛向張老師致意。12日凌晨3點05分,張老師到達了哈爾濱醫(yī)科大學附屬第一醫(yī)院住院部二號樓。
在重癥監(jiān)護室外,聚滿了媒體和關心張老師的市民,他們在默默的祝福。同樣,13日,衛(wèi)生部派出的專家與黑龍江省的醫(yī)學專家組成了20多人的專家組,對張老師的病情進行兩次評估,兩次會診時間長達近五個小時。如今,所有的人都在為這位勇敢的教師祈禱,期待她能夠轉危為安。
字幕提示:今日18點新聞
片中主持人:
根據衛(wèi)生部專家組組長、北京協(xié)和醫(yī)院危重科專家杜斌主任的介紹,張老師的病情除了最初的損傷,還出現(xiàn)了遲發(fā)性創(chuàng)傷,涉及多個部位、多個器官,病情復雜,尚未脫離危險。
白巖松:
現(xiàn)如今,雖然人人不一定能夠保障都去做好事,但是如果別人誰做了好事的話,人們還是知道發(fā)自內心的給予尊重的。我想這一點在醫(yī)院外面的那么多人,包括出租車的司機自發(fā)迎接,然后到這兒來關注她的病情,我覺得就證明了這一點。
最美的女教師,她是初三的一位老師,而且她是教語文的。就在出事之前的時候,她剛剛給自己的學生出了兩道作文題。你看這兩道作文題的題目,一個是《你是我心中最美的風景》。還有一個作文題是《那一刻,我的世界春暖花開》。出完這件事的時候,突然感覺簡直就是對她自己的一個映照。的確,最美的女老師就是我們心中最美的風景,而且她的那一個舉動、那一刻,讓我們這個世界,讓我們?yōu)楝F(xiàn)在人心或者道德有些問題的時候,突然感覺,不,充滿希望,是春暖花開的。
不過我想,閑話還暫時少說,我們先連線一下本臺在黑龍江的記者王躍軍。王躍軍,你好。
本臺記者 王躍軍:
巖松,你好。
白巖松:
非常非常關注現(xiàn)在最美的女教師到底蘇醒過來沒有,狀況如何?
王躍軍:
昨天下午黑龍江衛(wèi)生廳和相關醫(yī)療專家組舉行了一個發(fā)布會。昨天下午五點說張老師身體的情況,應該說是各種生命體征比較平穩(wěn),而且像血壓、脈搏也比較正常。
今天我們一直向黑龍江衛(wèi)生廳來進行求證她的身體狀況如何。黑龍江衛(wèi)生廳回答是要把專家組的會診情況先報給衛(wèi)生廳,然后再報給黑龍江相關部門,然后才能夠發(fā)布。
今天晚上六點多發(fā)布了一個非常簡短的聲明,其中是這樣提到的,說:“據了解今天上午10點、下午15點,哈醫(yī)大醫(yī)院先后組織了多個科室的十余位專家參與的兩次會診。據參與會診的專家透露,病人的病情每天都在變化中,醫(yī)院做了相應的處置,現(xiàn)正在嚴密觀察。”我想,不管我們是不學醫(yī)的還是學醫(yī)的,從這樣一個簡短的聲明當中,是很難看出究竟張麗莉老師現(xiàn)在身體狀況如何的。
我們再來看說,病人的病情每天都在變化中,是變好還是變壞?醫(yī)院做了相應的處置,是怎樣處置的都沒有明確的說明。
剛剛我們是和救治麗莉老師里邊的醫(yī)生取得了聯(lián)系,所反映出的情況,說,張麗莉老師目前是意志清醒,仍處在鎮(zhèn)靜狀態(tài)。
白巖松:
我想換一個角度,恐怕可以理解的是什么呢,就是這件事情一發(fā)生了之后,上上下下的關注太多了,恐怕醫(yī)院方面就字斟句酌,唯恐哪句話沒有說明白的話,就會出現(xiàn)對不起這種關注,于是可能就導致了所有人幾乎不明白他的通氣會上給我們通氣的內容,到底是不是我們期待的還是我們擔心的,真希望能盡早的時候,明天我們得到一個向好的,大家都能夠明白是向好的情況。好,之后還會有問題向你請教。
其實最美的女老師在救孩子那一瞬間的時候,如果按以往以往,很久之前的話,可能將來她蘇醒過來去采訪那一刻你想什么呢?簡直是開國際玩笑,那一刻她沒有任何時間去想,她就是一種直覺,就把孩子給救了。但是恰恰可貴的就是這種什么都沒有來得及想的直覺,因為這種直覺代表了過去在她教師生涯或者說受教育的過程當中在自己的人格和道德的方面,哪方面已經占據這種絕對的優(yōu)勢,也就是說這種直覺最代表她以往的一些行為。
你看,我們一位哈爾濱《生活報》的總編輯張海鷹說的一段話,今天下午看到了我覺得最感動。“最美老師的壯舉絕非僅是出于師者責任,我想那是一種母愛的本能,張老師完全把她的學生當成了自己的孩子!記者在她三年教學競賽演講中發(fā)現(xiàn)了同一個詞:師愛。這才是最美教師的最美之處。”我想不僅是老師的“師”,當我看到這兒的時候,也想是一個施行的“施”。
好了,我們所有人都在感動,但是有的時候感動只有一個缺陷,就是容易讓我們忘記了去追究、去探尋,導致這種感動行為出現(xiàn)背后的其實不該發(fā)生了那些原因。我們非常非常的感動,但是說句實話,我真不希望這件事情,如此讓我們感動的事情發(fā)生,要是不發(fā)生它是最好的,發(fā)生了就一定有后面讓我們憤怒或者說值得去改變的很多事情。來,我們先來了解一下。
解說:
這個監(jiān)控錄像頭在學校樓面2層樓的位置,距離馬路大約有30米左右,8點半的時候,天已經完全黑了,學校門前也沒有任何警示標志。據佳木斯市交警支隊介紹,肇事司機目前已經被刑事拘留。據肇事司機說,這輛車本來就有故障,剎車也有點問題,但他仍舊駕車上路,在當時車輛已經發(fā)動的情況下,司機自己沒有集中注意力,還在和同車人說話,無意間腿別住了操作桿,導致車輛一下子竄出來,引發(fā)了這起事故。
白巖松:
你看,這不算校車,對吧?是租來的車。而且車本身就帶狀況,剎車裝置不好,天哪,要運學生的車,剎車的裝置不是很好。而且學校的門口沒有警示牌,這其實即使我們抓了多少安全的問題,在很多的學校門口依然是這樣的。另外,這個司機簡直是太大意了,他完全沒有資格去當要運送學生車輛的司機,他當時是跟別人聊天,而且非常地馬虎和溜號,然后他的腿別到操縱桿上直接誤操作導致了這輛車沖撞了出去。沒有最美女教師的話,恐怕就有孩子以及他們的家庭遭受更大的磨難了。
所以,我們再次要強調,為最美女教師的行為感動,感動,非常感動,但是這樣的事情我們必須要去追究和制止,不能再出現(xiàn)這樣的情況。另外,孩子下學很晚很晚了,看時間,是不是也跟初三下學比較晚有關,這一點恐怕很多的學校也要注意。但是接下來我們依然在感動的延續(xù)當中,我們要繼續(xù)關注這個最美女教師,因為現(xiàn)在舉全國之力和最優(yōu)秀的醫(yī)生要為她診治,究竟會怎么樣呢,我們繼續(xù)關注她。
解說:
孩子救下了,可教師張麗莉卻因失血過多,傷勢嚴重,一直昏迷不醒。保住最美女教師的生命,幾天以來,這樣的決定已經成為各方的信念,而救治接力也在兩個城市中快速上演。
字幕提示:2012年5月12日 新聞
王躍軍:
我現(xiàn)在就在黑龍江佳木斯市中心醫(yī)院重癥監(jiān)護科的工作區(qū),大家現(xiàn)在可以看到病床上躺著的就是張麗莉老師。
佳木斯市中心醫(yī)院院長 曹洪濤:
雖然說現(xiàn)在生命指征平穩(wěn),但是還沒有完全脫離生命危險。
片中解說:
黑龍江衛(wèi)生廳已經組織專家醫(yī)療隊來到佳木斯中心醫(yī)院對張麗莉進行治療。
解說:
而專家組在討論之后,做出一個決定,把張麗莉轉送到哈爾濱醫(yī)科大學附屬第一醫(yī)院。
5月12日晚11點整,警車開道,張麗莉由兩輛國內最先進的120救護車護送,離開了佳木斯中心醫(yī)院。而這兩輛救護車相當于是兩座移動的重癥監(jiān)護室(ICU)。
王躍軍
這個救護車相當于重癥監(jiān)護室這樣的功能,包括呼吸、給氧等等很多方面。另外,他們在沿途還設了三個應急點,在中途的市縣將醫(yī)院的重癥監(jiān)護室(ICU)和手術室騰空,以防出現(xiàn)意外能夠及時到這些點來進行救護。
解說:
而在哈同公路沿線,也幾乎每到一個地界都會有救護車隨時待命。
字幕提示:
2012年5月13日凌晨2點,張麗莉老師出發(fā)三個小時后
黑龍江臺記者 劉東旭:
我現(xiàn)在是在哈爾濱市醫(yī)科大學附屬第一醫(yī)院?,F(xiàn)在已經是凌晨2點了,我們剛剛接到消息,麗莉老師將在一個小時以后到達。她到達之后將會直接轉到二號樓重癥監(jiān)護室。那么現(xiàn)在醫(yī)護人員正在樓上緊急商討著救護的方案,在門口我們已經看到,已經有交警在這里嚴陣以待,隨時等候麗莉老師的到來。
字幕提示:2012年5月13日凌晨3點
劉東旭:
現(xiàn)在麗莉老師已經到達了二號樓的門口。經過準備,現(xiàn)在醫(yī)護人員正準備要把張麗莉老師從里面抬出來。
解說:
與此同時,連夜抵達哈爾濱的四位國家級專家,也開始和黑龍江省內醫(yī)學專家對張麗莉進行會診。
字幕提示:5月13日凌晨畫面
哈爾濱醫(yī)科大學附屬第一醫(yī)院副院長 王永晨:
不惜任何代價,全力救治張麗莉老師。
解說:
而在聽說張麗莉的事跡后,衛(wèi)生部部長陳竺也要求,舉全國醫(yī)療系統(tǒng)之力救助最美女教師。
白巖松:
我想舉全國醫(yī)療之力也是對大家期待這樣一種回應,因為大家都期待我們最美女教師得到最好的診治。另外,也是對人們整個社會道德提升這樣一種該有的投入。那么究竟效果如何是怎樣構成的?接下來我們繼續(xù)連線王躍軍,躍軍你好。
王躍軍:
巖松。
白巖松:
現(xiàn)在舉全國之力,據你了解的狀況是什么樣的?有多少醫(yī)生從哈爾濱之外或者說從國內其它地方到達了現(xiàn)場,怎么樣開展工作?
王躍軍:
除了哈爾濱相應有近20名各個科室專家之外,還從北京,像協(xié)和,北醫(yī)、宣武、朝陽、天壇等醫(yī)院,抽調了像神經、ICU、藥理等方面很多專家學者來到哈爾濱共同會診。昨天我所了解到的信息以及今天所采取的相應的一些措施,也是他們會診之后所提出來的。
白巖松:
接下來我們這個問題必須替最美的女教師及其她的家人接下來要關注了,這個問題無法回避?,F(xiàn)在醫(yī)療整個費用,現(xiàn)在可能大家還沒考慮,接下來采用什么樣的一種解決方案呢?
王躍軍:
這個事情我們也向相關衛(wèi)生部門進行了求證,他們的回答是,目前還沒有考慮到這樣的問題,現(xiàn)在是舉全國之力最好的醫(yī)生、最好的技術、最好的藥品來搶救麗莉的生命,還沒有提到費用的問題。相信這也不是一個難以解決的問題,因為現(xiàn)在社會各界的捐款非常踴躍和多。今天哈爾濱市南崗區(qū)教育局七千多名教職員工僅僅兩個小時捐款就達到了31萬元,而且據我們了解,現(xiàn)在有很多企業(yè)也紛紛表示,要承擔麗莉老師部分的醫(yī)療費用。相信這不是一個難以解決的問題。
白巖松:
躍軍,我想你、我,包括很多其實我們周圍的人恐怕關注起來都是一樣的,我們一定得讓好人有好報。但是從現(xiàn)在的情況,第一個我們需要她盡早的生命轉危為安,然后健康。但是漫長的后半生她雙腿截肢,接下來的日子怎么過?她作為一個教師,過去的收入也不會很高,她的家人有沒有已經開始思考這個問題?大家有沒有一個答案?
王躍軍:
今天我們在采訪的過程當中聽到了他父親這樣的說法,他說,“我作為父親來講是很大的不幸,我一定會和女兒闖過這個難關,我一定要早日帶孩子回家?!币部梢哉f是做家屬的一個表態(tài)。另外她的丈夫也表示:“我是她的依靠,她是我的唯一?!钡拇_也給大家很多很多的感動。
白巖松:
好,非常感謝躍軍給我們帶來的介紹。
其實我們聽到了來自家人他們最有力的支持,但是僅有家人最有力的支持是不夠的。面對越來越多的見義勇為和做好事的人,我們整個社會如何從制度的層面讓好人有好報,讓好人得到更大更大的好報,以便讓更多的人愿意當好人。這種制度的建設在最美女教師的面前,我們重新要再次去思考,并且給出答案,繼續(xù)關注。
字幕提示:
5月13日凌晨3點 到達哈爾濱醫(yī)科大學附屬第一醫(yī)院
解說:
全院之力,全省之力乃至前國之力,對最美女教師張麗莉的救治,是對全社會留住最美的期待。
佳木斯市民 邱先生:
我捐了一點錢,也代表我的一點點的心意,希望全社會都能夠關心和幫助張麗莉老師這樣的人,讓愛心播撒到全世界。
解說:
義舉的感動以及創(chuàng)傷的刺痛往往相伴而生,對于張麗莉這樣的見義勇為者,一個有效的救治是首當其沖的需求。
(電話采訪)
福州東南眼科醫(yī)院副院長 朱志祥:
過去存在見義勇為的英雄,幫助了別人,在關鍵時候挺身而出以后,慢慢被社會所遺忘,他的身體、生活存在困難,所以說我們想做一些工作,我們叫英雄流血不流淚,讓這些英雄們得到社會更多的關愛。
解說:
在今年的3月28日,福建省見義勇為基金會與福州東南眼科醫(yī)院聯(lián)合成立了福建省見義勇為人員眼科救治中心,成為了福建省第一個主動承擔治療費用的醫(yī)療機構,也是全國首家專門為見義勇為人員提供眼科免費服務的機構。
朱志祥:
凡是公安人員在現(xiàn)場受理的,并且轉送到我們醫(yī)院的,都優(yōu)先作為特殊的情況,進入24小時急診的綠色通道先行救治。
解說:
根據了解,免費救治的對象涵蓋全省經過縣以上公安機關或者見義勇為機構認定7200多人,以及未來新發(fā)生的見義勇為受傷人員。而費用上,除去社會保障涵蓋的部分,其它則由醫(yī)院來負擔。
朱志祥:
見義勇為基金會也是一個社團組織,經費也是十分有限的。所以我們雙方商量以后,主要是從我們醫(yī)院日常經營當中,擠出一部分的結余用來幫助見義勇為人員免費救助。
解說:
根據院長介紹,估算的費用大概是每年三百萬元。而他也說,在見義勇為之中發(fā)生全身心的傷病、發(fā)病的可能性更多,只是眼睛受傷的情況并不是十分多見,這只是一個希望能夠喚起社會愛心的嘗試。
中國人民大學教授 鄭功成:
不能把解決見義勇為者后顧之憂的行為寄托在一家或者一個地方的慈善行為身上,這個畢竟不是可靠的制度保障。
白巖松:
我們必須在張老師還沒有蘇醒過來的時候,就開始整個社會去思考如何從制度的層面,讓她的后半生更多一點笑容。
你看,《河南商報的》評論員王攀,“在百度上搜索‘流血又流淚’,相關結果有737000個。這些網頁上,‘流血又流淚’前面的定語多是:又見、不讓、不該讓……有說現(xiàn)實的,有說希望的……不讓英雄流血又流淚,希望從張老師開始。”是的,我們所有的人都是這樣希望的,不僅僅是說她好人有好報,是現(xiàn)在大家都在關注她,半個月后呢?半年之后呢?一年之后呢?當所有的關注慢慢遠離了之后,她的日子還能不能過得像以前一樣,甚至收入方面比以前還要多,甚至更多,這樣不才可能有更多的好人愿意成為好人嗎?
我們現(xiàn)在也在關注很多的制度建設,比如說關于見義勇為的醫(yī)療費的問題,我們看到各地的是更多的詞是“墊付”、“暫付”等等等等。那么來聽聽專家來談,如何從制度上去幫助見義勇為者?
(電話采訪)
中國政法大學法治政府研究院教授 王敬波:
首先第一個就是一定要在制度上明確,政府要承擔一定的責任的。在見義勇為這個問題上,見義勇為人他實際上承擔的是一種特別犧牲。那么基于特別犧牲的補償理論,社會應當為這種犧牲而承擔一定的補償,所以我們在制度上就必須要明確,政府應該承擔一種現(xiàn)行墊付的一種責任。
那么可以由這樣的幾個方面來完成對見義勇為的這種救助。第一個就是這個見義勇為的基金。那么第二個,如果在基金不足以彌補的情況下,政府必須要承擔起先行墊付的責任。第三個方面,如果要根據解決這樣一些問題,還是通過完善我們的社會保障體系,完善我們的醫(yī)療保障體系,那么通過一個完善的、科學的、無縫隙的醫(yī)療保障制度,來為公眾提供一個全面的和有效的一種醫(yī)療保障。
只有這幾個方面,無論是從制度建設還是從這個具體的實施操作、政府的這種責任上,都進一步明確才可能破解見義勇為現(xiàn)在救治當中的難題。
白巖松:
沒有真正的制度去保駕護航的話,所有的說法都不過是喊口號而已,而我們現(xiàn)在不需要喊口號。最美的女教師給了我們足夠多的感動,但是接下來,明天我們每個人會行動嗎?她給了我們感動,社會在制度建設方面又會行動嗎?在節(jié)目的最后,我想我們所有人應該一起為張老師祈福,蘇醒過來吧!
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