????年僅35歲的教授，英國(guó)曼徹斯特大學(xué)博士、清華大學(xué)碩士林仕偉，這位籠罩在光環(huán)之下的高層次人才，2007年從國(guó)外學(xué)成歸來(lái)，把海南大學(xué)當(dāng)做自己放飛理想的地方。而后來(lái)的事實(shí)證明，他的選擇沒(méi)有錯(cuò)。他在接受記者采訪時(shí)說(shuō)：“我趕上了好機(jī)遇。”

????這個(gè)機(jī)遇就是海南大學(xué)“211工程”三期建設(shè)。2008年12月，海南大學(xué)進(jìn)入國(guó)家“211工程”建設(shè)行列。次年6月，《海南大學(xué)“211工程”三期建設(shè)方案》獲國(guó)家正式批復(fù)，建設(shè)期為2009年—2011年。海南高等教育從此翻開(kāi)了新篇章。

????記者從海南大學(xué)了解到，3年間，學(xué)校緊緊抓住“211工程”建設(shè)的重大歷史機(jī)遇，投入6.4億多元，全面推進(jìn)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)、創(chuàng)新人才培養(yǎng)和隊(duì)伍建設(shè)、公共服務(wù)體系與基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，已發(fā)展成為海南省高層次人才培養(yǎng)和知識(shí)創(chuàng)新的重要基地，辦學(xué)水平和綜合實(shí)力實(shí)現(xiàn)大步跨越。今年3月，海大“211工程”三期建設(shè)項(xiàng)目通過(guò)省級(jí)驗(yàn)收，為迎接國(guó)家驗(yàn)收奠定良好基礎(chǔ)。

????3年里，海大以重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)為核心，堅(jiān)持“有所為、有所不為”的原則，著力優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)。實(shí)現(xiàn)理學(xué)類(lèi)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科零的突破，國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科從原來(lái)的1個(gè)增加到3個(gè)；實(shí)現(xiàn)了海南省在理學(xué)、工學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)零的突破，一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)從原來(lái)的1個(gè)增加到5個(gè)，二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)從11個(gè)增加到34個(gè)；初步形成以“熱帶、海洋、特區(qū)、旅游”為主要特色的國(guó)家級(jí)、省部級(jí)、校級(jí)不同層次協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科體系，部分學(xué)科優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域已達(dá)到或接近國(guó)內(nèi)同類(lèi)院校先進(jìn)水平。

????3年里，海大投入大量資金，極大改善科研條件。到去年，全校教學(xué)科研儀器設(shè)備總值從2008年的1.8億元增加到去年的3.7億余元，一批先進(jìn)的公共基礎(chǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室、教學(xué)實(shí)踐基地和科研創(chuàng)新平臺(tái)相繼建成。

????3年間，海大科研成果獲得大豐收。承擔(dān)了“973”項(xiàng)目、“863”計(jì)劃項(xiàng)目等一大批國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目和大批省重大科技項(xiàng)目，所承擔(dān)的重大科研項(xiàng)目數(shù)量和產(chǎn)出科研成果的數(shù)量與水平，均比“211工程”建設(shè)前實(shí)現(xiàn)了大幅攀升；科研立項(xiàng)經(jīng)費(fèi)2011年達(dá)到1.2億元，與2008年相比增長(zhǎng)了近5倍。

????3年間，海大完成多個(gè)重大基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目建設(shè)，新增校舍面積51萬(wàn)余平方米。海甸主校區(qū)3萬(wàn)多名學(xué)生教學(xué)、住宿、就餐用房的需求得到有效解決，教師的工作場(chǎng)所與設(shè)施條件明顯改善，校園環(huán)境大為改觀。

????海大還大力推進(jìn)“人才強(qiáng)?！睉?zhàn)略，師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化。與2008年底相比，目前專(zhuān)任教師達(dá)到1596人，占教職工總數(shù)的比例由約48%提高到約65%；高級(jí)職稱教師從2008年的503人增加到905人，具有博士學(xué)位教師從2008年的189人增加到346人；高層次人才引進(jìn)與培養(yǎng)效果明顯，新增雙聘院士等各類(lèi)專(zhuān)家66人。