“北大學(xué)術(shù)貓”屢屢蹭課，已經(jīng)成課堂一景。讀者供圖

　　近日，復(fù)旦大學(xué)發(fā)布的“蹭課地圖”引發(fā)廣泛關(guān)注。其實(shí)，“蹭課族”并不鮮見，在北大、清華的圖書館、教室，都曾傳出因蹭課而廣為人知的保安、圖書管理員，甚至有名聲遠(yuǎn)播的“北大學(xué)術(shù)貓”。蹭課蹭的除了知識(shí)，還有大學(xué)的開放精神。

　　事件

　　復(fù)旦大學(xué)發(fā)“蹭課地圖”

　　近日，復(fù)旦大學(xué)校內(nèi)刊物《復(fù)旦研究生》報(bào)推出一個(gè)整版的“蹭課地圖”，供那些想要蹭好課的學(xué)生按圖索驥?！安湔n地圖”發(fā)出后，立刻受到該校眾多學(xué)子的追捧。

　　對(duì)許多想蹭課而又有些擔(dān)心的人士來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一個(gè)絕對(duì)利好的消息，因?yàn)檫@份“蹭課地圖”是經(jīng)過(guò)復(fù)旦大學(xué)官方授權(quán)的。不少校外人士紛紛對(duì)此表示出極大的興趣。

　　記者發(fā)現(xiàn)，“蹭課地圖”共推薦了包括本科、研究生在內(nèi)的25門精品課程（公共課），詳細(xì)列出了每門課程的授課老師、上課時(shí)間、地點(diǎn)、推薦人及推薦理由等，將其中9門課程的上課地點(diǎn)被標(biāo)注在復(fù)旦大學(xué)的校園地圖上。有了這張地圖，什么時(shí)間去哪個(gè)教室聽哪門課程都一目了然，也可以看出哪些課程和教師更受歡迎。

　　蹭課地圖將多次續(xù)訂

　　入選的課程以文科類課程居多，主要有兩類，一類是諸如形體訓(xùn)練、中醫(yī)文化、當(dāng)代小說(shuō)選讀等本身內(nèi)容就很容易萌生個(gè)人興趣的課程。比如，“形體健美課”的介紹這樣寫著：“也許你來(lái)時(shí)佝僂著身軀、拖著沉重的腳步、帶著抑郁的心情，但是在這里酣暢淋漓過(guò)后，全身的細(xì)胞仿佛得到了新生，從此自由地呼吸，自由地享受生命?！?/p>

　　另一類是普遍被學(xué)生們認(rèn)為授課教師極其具有個(gè)人魅力的課程，課程推薦的語(yǔ)言也極富詩(shī)意，非常吸引人。在很多大學(xué)生眼中，“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”常被視為枯燥的課程，這次也華麗麗地登上了“蹭課地圖”，推薦理由是主講老師“能用吸引人的語(yǔ)言講解一些看似乏味的問(wèn)題”。而“全球化時(shí)代的法律沖突與對(duì)話”被推薦是因?yàn)椤翱菰锏姆稍鯓硬拍芪藗兊淖⒁饬?，在這里，我們可以靜聽長(zhǎng)發(fā)飄逸的美女教師講述現(xiàn)代法律的原本始末”。

　　據(jù)復(fù)旦學(xué)生透露，這份“蹭課地圖”并非終極版，編寫者還將細(xì)化精品課程，將一批名教授的課程引入“蹭課地圖”，“蹭課地圖”還會(huì)有第二版、第三版。

　　蹭課方式

　　校園蹭課：自由旁聽沒(méi)有限制

　　對(duì)旁聽生敞開懷抱的其實(shí)并不只復(fù)旦大學(xué)一家。北大、清華等北京的高校就曾屢屢傳出因?yàn)椤安湔n”而取得學(xué)業(yè)或者職業(yè)成功的“保安哥”、“圖書管理員”、“修車匠”的消息，普通的大學(xué)生互相“串門蹭課”的現(xiàn)象在北京更是普遍。

　　記者發(fā)現(xiàn)，北京的許多高校，雖然沒(méi)有類似“蹭課地圖”的指南，但對(duì)于學(xué)生旁聽多數(shù)沒(méi)有太多限制，只要不影響課堂紀(jì)律，教授們一般都會(huì)允許。

　　比如北京大學(xué)，校內(nèi)課程允許旁聽是其一直延續(xù)的傳統(tǒng)。如果想到北大進(jìn)修，或者進(jìn)行正規(guī)旁聽，可以到學(xué)校相關(guān)部門繳費(fèi)并辦理相關(guān)手續(xù)。但是如果不需要成績(jī)和學(xué)歷的話，則可以免費(fèi)自由旁聽。當(dāng)然，是在不影響正常教學(xué)的前提下。校外人士只需在校門口拿身份證進(jìn)行登記后就能進(jìn)入校園。如果想到北大圖書館辦理臨時(shí)借閱手續(xù)，持學(xué)生證、工作證、身份證或者單位介紹信，就可辦理。一天交2元錢，便可在北大圖書館博覽群書。

　　網(wǎng)絡(luò)蹭課：免費(fèi)聽國(guó)內(nèi)外公開課

　　除了到大學(xué)校園實(shí)際蹭課之外，有意蹭課的人士還可以選擇通過(guò)網(wǎng)絡(luò)無(wú)國(guó)界蹭課。如今，哈佛、耶魯?shù)葒?guó)外知名大學(xué)和國(guó)內(nèi)頂尖大學(xué)都向社會(huì)開放了不少公開課，通過(guò)這些視頻公開課，不僅可以感受這些名校的課堂氛圍，也能夠獲得系統(tǒng)化的知識(shí)，被許多網(wǎng)友視為“沒(méi)有圍墻的大學(xué)”。

　　去年11月9日，教育部首批試點(diǎn)建設(shè)的20門“中國(guó)大學(xué)視頻公開課”在“愛課程”網(wǎng)、中國(guó)網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)和網(wǎng)易同步播出。到今年9月底，“中國(guó)大學(xué)視頻公開課”總數(shù)達(dá)到105門。在已上線的6大類105門課程中，學(xué)科分布如下：文學(xué)藝術(shù)類18門，哲學(xué)歷史類21門，經(jīng)管法學(xué)類16門，基礎(chǔ)科學(xué)類15門，工程技術(shù)類19門，農(nóng)林醫(yī)藥類16門。

　　而早在2007年，麻省理工學(xué)院已經(jīng)實(shí)現(xiàn)開放校內(nèi)所有課程。除了麻省理工大學(xué)之外，世界各地上百所知名大學(xué)的公開課通過(guò)網(wǎng)絡(luò)得以免費(fèi)傳播和共享。國(guó)內(nèi)多家知名的門戶網(wǎng)站都設(shè)有公開課頻道，供網(wǎng)友“網(wǎng)上蹭課”。

　　知名蹭客

　　北大“蹭課貓”走紅課堂

　　除了大學(xué)學(xué)子，到北大蹭課的，還有一只知名的“北大學(xué)術(shù)貓”。據(jù)北大學(xué)子在未名論壇上介紹，這只貓經(jīng)常出現(xiàn)在北大的課堂上，跟同學(xué)們一起聽課。它時(shí)而躥到講臺(tái)上做老師狀，時(shí)而趴在桌上裝作認(rèn)真“聽課”的學(xué)生。

　　北大學(xué)子表示，這只斷尾的流浪“學(xué)術(shù)校貓”早在2004年就“入讀”北大，經(jīng)常大搖大擺地走進(jìn)教室，喜歡和人長(zhǎng)時(shí)間對(duì)視，最愛聽哲學(xué)類和藝術(shù)類的課。據(jù)說(shuō)，當(dāng)老師講到梭羅的超驗(yàn)主義自然觀時(shí)，這只貓還微微搖了搖頭。

　　除了聽課之外，這只“學(xué)術(shù)貓”還會(huì)在課間自己打開水龍頭的開關(guān)，喝水后再關(guān)上，在北大校園里十分有名，同學(xué)們見慣了，上課也“并不受影響”。

　　哥大清潔工拿到文學(xué)學(xué)位

　　今年5月，在美國(guó)常春藤名校哥倫比亞大學(xué)畢業(yè)典禮上，一名該校的清潔工拿到了古典文學(xué)的學(xué)士學(xué)位。

　　據(jù)悉，現(xiàn)年52歲的哥倫比亞大學(xué)清潔工菲利帕奇來(lái)自前南斯拉夫，1992年來(lái)到美國(guó)。后來(lái)在哥大找了份全職清潔工工作。

　　得益于哥大學(xué)校員工可免費(fèi)聽課的政策。十多年來(lái)，除了掃廁所、倒垃圾，菲利帕奇還蹭課學(xué)習(xí)，并最終于今年畢業(yè)。

　　蹭課故事

　　“名校旁聽哥”下一站哈佛

　　早在復(fù)旦大學(xué)推出“蹭課地圖”之前，一名堅(jiān)持四年在復(fù)旦大學(xué)、北京大學(xué)、清華大學(xué)和中國(guó)人民大學(xué)旁聽的“名校旁聽哥”就因其勵(lì)志故事而廣受關(guān)注。

　　據(jù)悉，這位“名校旁聽哥”名叫張文。2007年，他考入北京一所民辦院校，但他不滿足于只拿文憑，而想獲得真才實(shí)學(xué)，于是走上了游學(xué)之路。

　　4年來(lái)，他一直堅(jiān)持著在復(fù)旦大學(xué)、北京大學(xué)、清華大學(xué)和中國(guó)人民大學(xué)旁聽，共旁聽了200多門課、100多場(chǎng)講座，積累了50萬(wàn)字2000多頁(yè)的課堂筆記，還加入了100多個(gè)社團(tuán)。

　　如今，張文有了4所名校的學(xué)習(xí)積累，已經(jīng)得到了一位地產(chǎn)集團(tuán)董事長(zhǎng)的認(rèn)可，成為了董事長(zhǎng)助理。但他仍在繼續(xù)學(xué)習(xí)，剛考完托福的他表示，自己還有更大的夢(mèng)想，“我還想去香港大學(xué)、哈佛和耶魯游學(xué)?！?/p>

　　作為一名非名校正式學(xué)生，張文是如何堅(jiān)持旁聽的呢？他在接受媒體采訪時(shí)說(shuō)，旁聽的話只要遵守紀(jì)律就可以，老師都是允許的。剛開始旁聽的時(shí)候，他也有點(diǎn)畏懼和緊張，心里想自己不是這個(gè)班的學(xué)生，別人看著我怎么辦呢，但課程吸引了他，他對(duì)知識(shí)的渴求戰(zhàn)勝了畏懼心理。為了得到上課的時(shí)間和地點(diǎn)，張文的選擇是主動(dòng)找學(xué)生問(wèn)，有時(shí)還順便要課程表，同學(xué)們都愿意告訴他。張文說(shuō)，有些學(xué)校比如復(fù)旦大學(xué)的課程表都是貼出來(lái)的，對(duì)于他來(lái)說(shuō)就更方便了。

　　到處游學(xué)固然可以獲得更多的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和經(jīng)歷，但也有弊端，即拿不到正規(guī)的文憑。對(duì)此，張文解釋稱，北大教授錢理群也曾對(duì)他表示過(guò)這種擔(dān)心，建議他“可以不在乎文憑，但一定要在這幾年之內(nèi)增長(zhǎng)學(xué)識(shí)和能力?！?/p>

　　未來(lái)，張文的計(jì)劃是“明年去聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)香港委員會(huì)做義工，之后還要去美國(guó)哈佛大學(xué)和耶魯大學(xué)游學(xué)”。

　　跨校考研連續(xù)三年蹭名校

　　距離今年的研究生入學(xué)考試只剩不到兩個(gè)月了，不少考研學(xué)子，尤其是跨校、跨專業(yè)考研的，除了準(zhǔn)備自己的考試，上專業(yè)課外，還當(dāng)起了“考研蹭課族”，見縫插針地去考研目的學(xué)?！安湔n”。王征（化名）就是其中的一員，并且還是連續(xù)三年的“考研蹭課族”。按照她的話說(shuō)，自己已經(jīng)“快成精”了。

　　王征本科的專業(yè)是廣告學(xué)，但想跨專業(yè)考入古文獻(xiàn)研究。大三開始萌生這個(gè)想法后，她就開始頻繁到北大旁聽?！拔译m然學(xué)了很多傳播、營(yíng)銷和廣告的知識(shí)，但是我對(duì)和人打交道一點(diǎn)兒都不擅長(zhǎng)，我更愿意安安靜靜地讀一些古書，這才是我的興趣所在。”王征說(shuō)。

　　盡管準(zhǔn)備得很早，但由于自己本身古文獻(xiàn)積累的基礎(chǔ)薄弱，王征第一次考研還是失敗了。王征總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)是：蹭課蹭少了。王征說(shuō)，在教室跟著老師和同學(xué)們一起上課，比自己窩在圖書館看教材效率高多了，能聽聽大家的理解，也能及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足。

　　于是，今年年初開始，王征便開始在北大南門租了房子，成為常駐旁聽生。王征說(shuō)，在北大旁聽很自由，老師和同學(xué)現(xiàn)在都和我很熟悉，不僅樂(lè)于回答我的問(wèn)題，也接納我參與他們的小組討論和課下活動(dòng)。

　　不蹭課不知道，王征發(fā)現(xiàn)，自己之前準(zhǔn)備考研的時(shí)候方向完全偏了?！坝捎诠盼墨I(xiàn)考試的試卷沒(méi)有真題，所以我很多時(shí)候都是看的網(wǎng)友回憶版進(jìn)行復(fù)習(xí)的，考試的時(shí)候才傻眼了，有不少題型我都沒(méi)見過(guò)。比如古文獻(xiàn)片段閱讀和斷句，正是北大的課堂上反復(fù)練習(xí)和講解的。”王征說(shuō)。

　　如今又要第二次走上考研戰(zhàn)場(chǎng)，王征心態(tài)非常平和。王征說(shuō)，自己平時(shí)除了在北大聽課，也會(huì)到周邊的學(xué)校，比如清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、北京語(yǔ)言大學(xué)等，去聽一些知名教授的講座，開闊了眼界，對(duì)許多問(wèn)題的認(rèn)識(shí)也更深刻了。

　　對(duì)于有意蹭課的考研族，王征建議，首先一定要調(diào)整好心態(tài)。她說(shuō)，名校是不少學(xué)子蹭課的目標(biāo)，一般這些學(xué)生都存在專業(yè)課薄弱或者本來(lái)的學(xué)校不是很好的情況，對(duì)于名校有一種向往?！霸绞窍蛲绞侨菀鬃员啊Ｎ覄傞_始蹭課的時(shí)候，我就特別擔(dān)心，什么都不懂，別人會(huì)不會(huì)看不起我。我本科的學(xué)校很普通，他們會(huì)不會(huì)不愿意幫我?！蓖跽髡f(shuō)，后來(lái)證明這些心理都是自己給自己找的麻煩，老師和學(xué)生都很nice，對(duì)于一心向?qū)W的學(xué)生，他們都會(huì)非常尊重。

　　此外，王征也建議，即便是蹭課也要有方向和目標(biāo)。“我周圍有不少同學(xué)完全無(wú)目的，只是單純崇拜，或者來(lái)回更換目標(biāo)專業(yè)，盲目的聽課效果不好，還浪費(fèi)了不少時(shí)間和精力”，王征說(shuō)。