生活中的占海特沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)上那么鋒芒畢露。即便在談及一些并不輕松的話題時(shí)，這個(gè)留著齊劉海、長(zhǎng)相清秀的15歲女孩，常常是還沒(méi)開口，笑意就先涌上眼睛。

　　因高調(diào)爭(zhēng)取在上海的異地中高考權(quán)利，江西籍女孩占海特在網(wǎng)上現(xiàn)身說(shuō)法，從而將自己與她的家庭推至風(fēng)暴中央。一些滬籍人士在留言中要她一家“滾回江西去！”

　　占海特說(shuō)，她不希望等待改變，她想做的是推動(dòng)改變。她自詡為“少年公民”，也希望自己是最后一個(gè)因非滬籍而失學(xué)的案例。她將這段同齡人難以體察的經(jīng)歷視為“一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程”。

　　何處是故鄉(xiāng)？

　　占海特1997年生于廣東珠海，名字取自“珠海特區(qū)”。2002年過(guò)完春節(jié)后，4歲半的她隨父母來(lái)到上海，在浦東安家。從那年9月起，占海特在上海海運(yùn)幼兒園念大班。當(dāng)時(shí)正好有名額，交了少量贊助費(fèi)就進(jìn)去了。

　　報(bào)考小學(xué)時(shí)，很多同齡人有各種證書，而占海特什么也沒(méi)有，更沒(méi)有滬籍。她所就讀的定水路小學(xué)，后來(lái)被她用“破敗”來(lái)形容。直到四年級(jí)時(shí)，更名為洋涇實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)校才搬遷至新校舍。

　　五年級(jí)時(shí)，學(xué)校為了讓一些優(yōu)秀同學(xué)沖刺“名牌”初中，從年級(jí)6個(gè)班級(jí)中挑選了50多人進(jìn)入“小記者班”，根據(jù)成績(jī)排序，“小記者班”分為A班與B班。占海特被分進(jìn)A班。

　　五年級(jí)下學(xué)期，畢業(yè)在即，A班的積極分子占海特也碰到了她人生中的難題：許多優(yōu)秀的上海公立初中都不招收非滬籍學(xué)生，比如占海特屬意的浦東外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。這所學(xué)校由李嘉誠(chéng)捐資1500萬(wàn)港元幫助建造。

　　“‘戶口’這個(gè)我難于理解的東西，竟成了我求學(xué)生涯中難以逾越的障礙……為什么學(xué)校能接受‘非上海戶口’的李爺爺捐資，卻拒絕我這個(gè)‘非上海戶口’的學(xué)生求學(xué)？”這個(gè)較真的女孩給李嘉誠(chéng)寫了封信，表達(dá)她的困惑。

　　到小學(xué)畢業(yè)時(shí)，A班同學(xué)大多考入上海市各個(gè)公辦“名牌”初中，而占海特只能另辟蹊徑。擺在非滬籍學(xué)生面前的有兩條路：一是接受統(tǒng)籌安排，就近分配至一般或較差的公辦初中；二是憑實(shí)力考入民辦“名牌”初中。

　　占海特選擇了后者，考入了民辦的新竹園中學(xué)。父親為此支付了每年12000元的學(xué)費(fèi)?！靶∩酢边@個(gè)轉(zhuǎn)折，讓占海特第一次對(duì)附著于戶籍的“教育特權(quán)”有了極深感觸。

　　而故鄉(xiāng)對(duì)她來(lái)說(shuō)有著多重涵義。她的戶籍至今仍填寫為江西九江，但她對(duì)江西感覺是如此陌生，她在那里總共只呆過(guò)不到兩個(gè)月。她心中認(rèn)定的“第一故鄉(xiāng)”是珠海，“第二故鄉(xiāng)”是上海，“我在上海生活、成長(zhǎng)，自然會(huì)覺得我是一個(gè)上海人?！?/p>

　　“非滬籍”改變的人生

　　初中頭兩年，占海特心情愉悅，學(xué)校豐富多彩的生活，各種各樣的演講和朗誦比賽，都很適合性格活躍開朗的她。她是學(xué)校廣播站的第一屆廣播員，還是所在年級(jí)一個(gè)四人拉丁舞組合的核心成員。在讀到了柏拉圖的《理想國(guó)》后，占海特和班上一些同學(xué)創(chuàng)建了一個(gè)名為“理想國(guó)”的學(xué)生社團(tuán)，班級(jí)里的同學(xué)大多加入該社團(tuán)。

　　好景不長(zhǎng)，七年級(jí)時(shí)，戶籍的陰影再次籠罩。 “你沒(méi)有上海戶口，可能要回老家中考?！碧旖蚣陌嘀魅斡幸淮闻紶栂蛘己Ｌ赝嘎墩f(shuō)。這件事，她埋在心里沒(méi)告訴父母。但其實(shí)，早在占海特進(jìn)初中時(shí)，上海市教委就發(fā)過(guò)一份要家長(zhǎng)閱后簽字的文件，告知非滬戶籍學(xué)生不能在上海參加中考。父母簽字后也一直沒(méi)有告訴她。

　　從那時(shí)起，占海特的學(xué)習(xí)興趣減弱，成績(jī)下降。父親對(duì)女兒說(shuō)得最多的一句安慰話是，“別擔(dān)心，這個(gè)政策是不合理的，到時(shí)候總會(huì)變的。”

　　而占海特懷揣的念頭是：“只要努力學(xué)習(xí)，應(yīng)該還有希望?！钡骄拍昙?jí)，她的成績(jī)有所回升。而這時(shí)關(guān)于中考的各種報(bào)名文件和表格也陸續(xù)下發(fā)。她領(lǐng)到的一張《2012上海市中等學(xué)校高中階段招生考生報(bào)名信息表》，規(guī)定了可在上海參加中考的9種考生戶籍類型。她不屬于其中任何一種。

　　占海特的父親占全喜，這個(gè)45歲已生白發(fā)、江西口音濃重的高個(gè)子中年人，早年畢業(yè)于南京一家鐵路運(yùn)輸中專學(xué)校，1986年曾在上海鐵路局實(shí)習(xí)，后曾在江西鐵路系統(tǒng)工作，在珠海做過(guò)股票、期貨、保險(xiǎn)代理及物業(yè)代理生意，在上海從事電信代理生意十年。

　　他一直自認(rèn)是“新上海人”，且是這個(gè)中國(guó)最繁華的大都市里的“中產(chǎn)”，他告訴記者，早在2004年、2005年時(shí)，他的年收入就有20多萬(wàn)。但是，盡管在上海生活了十年，他卻無(wú)社保，他與他的家人至今拿的仍是這個(gè)城市的臨時(shí)居住證。

　　眼看女兒的中考迫在眉睫，今年春節(jié)后，占全喜帶著女兒到上海市政府信訪辦上訪，得到的答復(fù)為：找上海市教委解決。而接待父女倆的上海市教委工作人員也毫無(wú)辦法，只能翻出文件答復(fù)：要么去讀職中，要么就回老家吧。

　　“那些工作人員也知道這個(gè)政策是不公正的。但爸爸得到的都是一些冷冰冰的格式化答復(fù)。” 占海特回憶說(shuō)。

　　事實(shí)上，在占海特念三年級(jí)至九年級(jí)間，她的許多非滬籍同學(xué)都陸續(xù)回老家上學(xué)去了，少數(shù)留下來(lái)的，是那些對(duì)考大學(xué)不太抱希望而打算念職中的。而她，既不想回到老家當(dāng)留守兒童，也不想在上海念職中。

　　占海特曾將她的困局歸咎于父母的“無(wú)能”，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)，享有“教育特權(quán)”的上海戶籍的同齡人外，還有藍(lán)印戶口、引進(jìn)人才的子女及持港澳臺(tái)和外國(guó)護(hù)照者。有個(gè)非滬籍同學(xué)為了能在上海參加中考，移民到非洲一個(gè)小國(guó)后終于如愿以償，“他因此也享受到了超國(guó)民待遇?！彼г拐f(shuō)。

　　盡管如此，占全喜不考慮給孩子移民的?！斑@是一種投機(jī)取巧的行為，也是突破道德底線的做法?！边@個(gè)中年男人聲音高亢地說(shuō)。

　　于是，從今年5月初開始，感到“越來(lái)越絕望”的占海特提前回了老家，開始在家中自學(xué)。占海特評(píng)價(jià)這段時(shí)間是她有生以來(lái)“最灰暗”的時(shí)期。

　　到了6月16日中考開始，占海特成為她所在的初中班級(jí)36個(gè)孩子中唯一一名沒(méi)有資格進(jìn)入上海市中考考場(chǎng)的學(xué)生。

　　這時(shí)，她拿到了初中畢業(yè)證。但她高興不起來(lái)。在郁郁寡歡中度過(guò)夏天后，她爆發(fā)了。

　　“約辯”大沽路

　　“京滬非戶籍家長(zhǎng)到教育部門上訪，要求開放隨遷子女就地高考，屢遭戶籍居民包括年輕未婚居民阻撓……為了正義和真理，本姑娘邀請(qǐng)京滬戶籍人士于10月25日在大沽路100號(hào)上海教委辯論，歡迎報(bào)名參加?！?0月21日，占海特在她個(gè)人實(shí)名認(rèn)證微博上發(fā)出“約辯”戰(zhàn)帖。

　　占海特的個(gè)人微博是6月8日注冊(cè)的，這被她描述為“絕望前的吶喊”，也是“最后的一根救命稻草”?！吧倌旯?、自由戰(zhàn)士、民主先鋒、因非滬籍失學(xué)，推動(dòng)教育公平，矢志不移”，占海特在微博里這樣自我介紹，微博用的頭像，是她暑期在一家自拍館拍的。

　　她發(fā)現(xiàn)，在中國(guó)像她這樣的學(xué)生是一個(gè)龐大的群體，被稱為“隨遷子女”；像她父母這樣的家長(zhǎng)也是浩浩蕩蕩，被稱為“進(jìn)城務(wù)工人員”。她意識(shí)到，她的遭遇源于“政策的不公”。

　　她使用了一些成人化的語(yǔ)句，這被不少人認(rèn)為是“過(guò)度成熟”，一些反對(duì)者據(jù)此質(zhì)疑有代筆與包裝“堵槍眼”之嫌。占全喜也承認(rèn)，“女兒一些主要的原創(chuàng)微博，是經(jīng)過(guò)全家一起討論后發(fā)表的。但意思差不多。”

　　占全喜的家庭被他形容為“全中國(guó)獨(dú)一無(wú)二”，在占家，小孩可以公然反駁父母親的觀點(diǎn)，而父母也習(xí)以為常，并不認(rèn)為自己天生比孩子正確，因而也不認(rèn)為一些制度和規(guī)矩是理所當(dāng)然的。從女兒念小學(xué)開始，占全喜就一直在向女兒的老師投訴學(xué)校課業(yè)太重，小孩連玩的時(shí)間都沒(méi)有，當(dāng)然他不認(rèn)為這叫投訴，而稱之為“溝通”。

　　這或許某種程度上誘發(fā)了“約辯”的創(chuàng)意，“我那時(shí)琢磨著，大家天天在網(wǎng)上罵來(lái)罵去，不如見個(gè)面吧，當(dāng)面探討一下?！卑磻T例，這條微博發(fā)表前，占全喜替女兒“審核”了一下，“刪掉了一些不太適當(dāng)?shù)难赞o”。

　　“約辯”帖發(fā)出后，“警察叔叔”也找上了家門。警察向占全喜透露的大意為，擔(dān)心現(xiàn)場(chǎng)秩序混亂。

　　而實(shí)際的“約辯”場(chǎng)面，顯然超出占海特的預(yù)期。

　　10月25日上午9點(diǎn)半，占海特與父母親三人趕到上海教委大門口時(shí)，20多名被她稱為“光頭黨”的滬籍人士已經(jīng)集結(jié)在此，他們戴著印了“No”字的口罩，“做出奧特曼的手勢(shì)”，并手持打印好“抵制異地高考，維護(hù)上海市民權(quán)益”的標(biāo)語(yǔ)。到場(chǎng)的還有20多名支持放開異地高考的家長(zhǎng)代表。

　　在持續(xù)約半小時(shí)劍拔弩張的對(duì)峙中，一位戴墨鏡做出奧特曼手勢(shì)的反對(duì)者用滬語(yǔ)高喊，“上海的資源是阿拉三代人血汗積累下來(lái)，憑什么讓他們隨便侵占？阿拉屋里只有一個(gè)小孩，他們像蝗蟲一樣……”反對(duì)者還打出了“蝗蟲滾出上海！上海不需要外地蝗蟲！”等標(biāo)號(hào)。非滬籍家長(zhǎng)也不示弱，針鋒相對(duì)地喊出“爭(zhēng)取高考權(quán)利，教育平等，我們是新上海人”的口號(hào)。

　　“純粹在砸場(chǎng)子，沒(méi)有任何理性可言。”占海特總結(jié)。讓她印象深刻的是，現(xiàn)場(chǎng)只有一位上海阿姨說(shuō)了句“理性的話”——“沒(méi)有外地人，上海也是不行的?！?/p>

　　占海特說(shuō)，她不是“蝗蟲”。而一些持上海戶籍的激烈反對(duì)者將占家定義為“異鬧”，他們認(rèn)為像占家這樣的外來(lái)人口搶占了他們有限的資源。雙方在復(fù)雜的利益糾葛中激烈交鋒。

　　“所有的不公平息息相關(guān)”

　　而就在10月25日這天，兩個(gè)自稱是物管的年輕人來(lái)到占家，跟開門的占海特的母親劉新花說(shuō)，小區(qū)要停水了。而在一位熱心拍客提供的“約辯”現(xiàn)場(chǎng)視頻中，占海特與她的家人認(rèn)出，上述兩名人士也出現(xiàn)在當(dāng)天的“約辯”現(xiàn)場(chǎng)。她才意識(shí)到，她家被“踏點(diǎn)”了。占家的住址被公諸網(wǎng)絡(luò)。此后，每次敲門聲響起，家人都格外緊張。

　　這場(chǎng)虛擬世界中站隊(duì)明顯的爭(zhēng)辯迅速蔓延到現(xiàn)實(shí)生活中，集中在對(duì)占家“超生”及所謂占全喜“偷稅”的舉報(bào)上。跟許多上海家庭不同，占海特還有一個(gè)8歲的弟弟與一個(gè)5歲的妹妹，孩子們的戶籍至今都在江西九江老家的小縣里。不斷有舉報(bào)電話打到占海特居住的小區(qū)居委會(huì)，稱占家又生了“第4個(gè)小孩”，“然后居委會(huì)的老奶奶就上門來(lái)了解情況了”。

　　“說(shuō)我家超生、偷稅的，他們都跑題了。對(duì)那種單單罵人的，沒(méi)有回答的必要，我一般無(wú)視?！爆F(xiàn)在，占海特輕描淡寫地說(shuō)。

　　一些恐嚇帖也出現(xiàn)在微博上，母親劉新花沒(méi)有女兒這么“淡定”，這位40歲的全職家庭主婦如今在接送她一雙兒女上下學(xué)時(shí)都感覺提心吊膽的。

　　占海特事件被廣泛關(guān)注后，這個(gè)一臉稚氣的女孩不斷被問(wèn)到：全中國(guó)像你這樣情況的孩子很多，怎么就你一個(gè)人無(wú)法繼續(xù)學(xué)業(yè)呢？占海特，你為何不離開上?；啬憷霞医髂?？

　　“他們說(shuō)得更不客氣，直接用了‘滾回江西’……可是，我是否選擇在上海參加中高考，與我是否有權(quán)利在上海參加中高考，這完全是兩回事。在上海參加中高考，是我應(yīng)該享有的權(quán)利。教育權(quán)人人生而平等，現(xiàn)在我們只是拿回屬于我們的東西?！泵鎸?duì)類似的提問(wèn)，她對(duì)答如流。外人甚至很難看得出她面對(duì)鏡頭時(shí)其實(shí)“很緊張”。

　　“他們的生命和未來(lái)和我們的未來(lái)是息息相關(guān)的”——占海特習(xí)慣引用馬丁·路德·金的這句名言來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)，“包括教育不公平在內(nèi)，其實(shí)所有的不公平也是息息相關(guān)的?！?/p>

　　而更多的質(zhì)疑集中在——為何讓一個(gè)15歲的未成年人拋頭露面站在輿論的風(fēng)暴眼上？

　　對(duì)此，占全喜解釋說(shuō)，女兒很有主見，“如果她真的想做一件事，8頭牛也拉不回來(lái)。”“不讓我中考，還不讓我說(shuō)話嗎？小孩就不能發(fā)表自己的想法嗎？”占海特說(shuō)，她也深知，“如果不是小孩來(lái)講這個(gè)事情，可能不會(huì)引起這么大的關(guān)注?！?/p>

　　女兒的未來(lái)飄搖不定，母親劉新花常常邊做飯邊念叨讓女兒關(guān)了微博，回歸平靜生活。但她也覺得女兒在做一件連她這樣的大人都沒(méi)法應(yīng)付的事。有人說(shuō)占海特是炒作，這位母親急急反駁道，“她又不是什么大明星。如果說(shuō)她有目的，她唯一的目的不就是為了讀書嗎？”

　　在占全喜給記者播放“約辯”現(xiàn)場(chǎng)反對(duì)者高喊“保衛(wèi)上?！钡囊曨l時(shí)，占海特正在吃晚飯的弟弟含著飯粒，瘦瘦的身體在椅子上扭來(lái)扭去，跟著喊了句，“保衛(wèi)上海！”用的是地道的上海話。

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