課堂畫面
“下面,請(qǐng)各小組討論你心目中的白雪公主和白馬王子的標(biāo)準(zhǔn),也請(qǐng)男生女生互相給對(duì)方一些建議,因?yàn)槟猩扰私饽猩?,女生也比男生更了解女生?!笔谡n教師喬莉正在組織學(xué)生們自由討論。
朱強(qiáng)同學(xué)眼中理想的她是,長相漂亮大方,內(nèi)心溫柔體貼,有共同愛好,比如喜歡體育,不粘人,會(huì)做飯。
趙曉菲同學(xué)眼中的白馬王子的形象是,有責(zé)任感,有擔(dān)當(dāng),有愛心……
“這門課的主旨是在大學(xué)教育中通過對(duì)大
學(xué)生戀愛婚姻觀的教育,讓青年人懂得愛的莊嚴(yán)和責(zé)任,具備戀愛和婚姻的健康心態(tài)?!眴汤蛘f。
“我在戀愛方面還像個(gè)孩子,很不成熟?!惫こ坦芾韺I(yè)的小莫是個(gè)有些羞澀的男生,他坦言,已經(jīng)大二的他很渴望談一場(chǎng)戀愛,但并不清楚該如何平衡戀愛和學(xué)業(yè)的關(guān)系;親眼見到很多師哥師姐畢業(yè)了就分手了,自己到底要不要輕易開始,這些問題讓他很困惑?!袄碚搧碓从趯?shí)踐又高于實(shí)踐,先學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論,很有意義,很有意思,這門課讓我收獲很多。”
法學(xué)專業(yè)的大三學(xué)生韓明玉上學(xué)期選修了這門課程,感觸很深?!按笠粫r(shí)就想談戀愛,家人也是鼓勵(lì)的。但是之前對(duì)愛情有一些不切實(shí)際的想象,把愛情想得太簡單,忽略了地域、家庭等因素。通過老師的指導(dǎo),自己慢慢有了一些成熟的想法?!?/p>
上學(xué)期也選修了這門課的大三學(xué)生馮吉浩說:“戀愛幾乎是每一個(gè)大學(xué)生繞不過的話題,但什么是正確的戀愛觀、如何選擇一個(gè)真正適合自己的戀人,這方面的理論指導(dǎo)無從獲得,這門課就像人生中的及時(shí)雨,讓我的愛情觀、人生觀都更加積極理性。比如我現(xiàn)在堅(jiān)定的一個(gè)想法是,要真正知道自己想要什么才去開始一段戀愛,而不能為了戀愛而去戀愛。”
一不小心開了十年
令喬莉欣慰的是,現(xiàn)在還有十年前學(xué)過這門課程的學(xué)生和自己交流,走入婚姻之后,他們真正感受到大學(xué)時(shí)代的這一課是多么重要。
“我自己都沒有想到這門課堅(jiān)持了10年?!眴汤蛘f,十年前,惋惜于很多大學(xué)生不會(huì)談戀愛,破壞了寶貴的感情,也浪費(fèi)了大學(xué)時(shí)期的寶貴時(shí)光,本著一名教師的責(zé)任感,她大膽提議開設(shè)了這門公選課《戀愛與婚姻》。那時(shí),大學(xué)生思想相對(duì)保守,開設(shè)這門課還很新潮。10年來,這門課越來越受到學(xué)生們的歡迎和信任,幾乎是一門沒有人會(huì)逃課的公選課。拿這學(xué)期來說,每周共八節(jié)課,為了保證教學(xué)質(zhì)量,從之前的一個(gè)班150名學(xué)生到如今的80名學(xué)生,幾乎場(chǎng)場(chǎng)爆滿。
“大學(xué)時(shí)代談戀愛,這是一個(gè)父母不太教、學(xué)校也少有關(guān)注,卻又幾乎是每一個(gè)大學(xué)生最關(guān)心、最感同身受的話題。”喬莉說,“我的課程共涉及戀愛觀、擇偶、組織家庭、婚姻生活等十多個(gè)話題,其中也不避諱性愛?!?/p>
“比如,大學(xué)生處于青春期后期,觀念不成熟,易沖動(dòng),戀愛中偶爾會(huì)出現(xiàn)極端行為,我給同學(xué)們講什么是正確的戀愛觀??戀愛只是生活的一部分而并非全部的意義,戀愛可以成功也允許失敗,對(duì)每個(gè)人都是成長的過程。如果你愛對(duì)方,就給對(duì)方幸福,如果給不了,也要懂得成就彼此的幸福?!?/p>
為了消除尷尬,喬莉會(huì)給學(xué)生播放講述性愛的科普視頻,讓學(xué)生觀看講解性愛的漫畫,在一種輕松的環(huán)境中詮釋性愛。
校方認(rèn)為開設(shè)“愛情課”很有必要
“十八九歲的孩子,對(duì)愛情的需求比較強(qiáng)烈,生理也發(fā)展到一定階段,屬于正常反應(yīng)。來做戀愛心理咨詢的學(xué)生幾乎和學(xué)業(yè)、人際交流方面的一樣多。情感問題又有其特殊性,帶有更多隱秘色彩,對(duì)很多大學(xué)生更重要。大學(xué)生希望得到更多有遠(yuǎn)見的技巧和智慧的可操作的建議,收獲真正幸福的愛情,而在各種校園戀愛悲劇頻發(fā)的當(dāng)下,開設(shè)這樣有普遍指導(dǎo)意義的課程更加具有現(xiàn)實(shí)意義?!敝袊Q蟠髮W(xué)心理健康教育與咨詢中心主任王萍教授表示,現(xiàn)在大學(xué)里的一些必修課如《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》,也有涉及戀愛觀、婚姻觀的內(nèi)容,但比較有限,開設(shè)更加系統(tǒng)細(xì)致的“戀愛課”很有必要,有些內(nèi)容對(duì)學(xué)生的一生都很有用。
據(jù)王萍介紹,在她所接待的關(guān)于戀愛方面的咨詢中,學(xué)生面臨的問題主要有這樣幾種類型:一是選擇困惑(感情取舍),在個(gè)人價(jià)值觀多元的今天,多是獨(dú)生子女的大學(xué)生一直在被動(dòng)地接受上學(xué)、升學(xué)的人生道路,對(duì)自我缺乏正確的認(rèn)知,不知道究竟什么樣的人適合自己。二是不會(huì)正確地平衡愛情與學(xué)業(yè)的關(guān)系。很多大學(xué)生沒有戀愛時(shí),很寂寞很郁悶,有了愛情,生活又被弄得顛三倒四,比如不再和同學(xué)朋友打交道,兩個(gè)人每天廝守在一起,荒廢了學(xué)業(yè),還有的情侶大手大腳地為對(duì)方花錢,讓經(jīng)濟(jì)狀況陷于被動(dòng)。三是性困擾。20多歲的大學(xué)生正是性能量比較強(qiáng)的時(shí)候,尤其是有的男生與異性交往少,又缺乏性沖動(dòng)的宣泄渠道,可能會(huì)出現(xiàn)性壓抑,以至于在戀愛中出現(xiàn)同居等并不理性的行為。第四,一些大學(xué)生談戀愛就是為了打發(fā)寂寞的時(shí)光,這樣的戀愛可以消除短暫的寂寞,但必然帶來生活中更多的困擾。因?yàn)殡y以相信,連一個(gè)快樂的單身漢都無法做到的人能真正承擔(dān)起生活的重?fù)?dān)。還有一些學(xué)生在戀愛中不注重舉止的文明,比如那種在公開場(chǎng)合大膽示愛的行為,就對(duì)他人和公共空間帶來了干擾。
據(jù)了解,早在2011年,北京市教委就公布了北京高校《大學(xué)生心理健康》課程教學(xué)大綱(征求意見稿),增添了教大學(xué)生談戀愛的內(nèi)容。全國也已有哈爾濱工業(yè)大學(xué)、武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院等院校開設(shè)了大學(xué)生心理戀愛方面的課程,都受到大學(xué)生的熱捧。目前島城的很多院校都在《大學(xué)生心理健康》、《心理學(xué)》等課程中會(huì)涉及戀愛觀的教育,但專業(yè)開設(shè)《戀愛與婚姻》這樣的課程的還較少。
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