6月2日午后的鸚哥嘴分站，當《野性中國》攝影師程斌將一張張整理好的與青年團隊共同拍攝的動植物照片展示在大家面前時，小伙子和姑娘們興奮極了。熱帶雨林里的每一次新發(fā)現(xiàn)，需要用一張張圖片去記錄。鸚哥嶺每一位隊員內(nèi)心也印著一張有關生態(tài)的“夢想圖片”，簡單卻執(zhí)著。他們以各自的方式詮釋夢想的應有之義，努力踏尋在圓夢之路上。

　　生態(tài)夢是保護夢

　　生態(tài)夢里滿是綠色，寄喻著生機和物種的多樣。

　　萬只蝴蝶漫天飛舞的景象，5年來一直深深刻印在了青年團隊隊員王合升的腦海里。2008年底清山科考時，王合升在鸚哥嶺道銀村和力土村之間的溝谷里，發(fā)現(xiàn)了數(shù)萬只從內(nèi)陸飛來鸚哥嶺越冬的斑蝶。斑蝶或停在樹枝上，或翩翩飛舞，令隊員們驚喜莫名。

　　王合升帶著李飛、蔣帥等隊員，將斑蝶翅膀用熒光筆輕柔地做好標記?！澳憧矗琘GLB441，就是在鸚哥嶺B區(qū)觀測到的第441只斑蝶?！蓖鹾仙钢敃r的工作照片告訴記者。

　　去年冬天，他們以這樣的方式記下了1507只斑蝶，希望借此尋找到它們的遷徙路線并更好地加以保護?！昂芏喟叩锌赡茉俨粫w回，意味著我們不是每一份付出都會有回報，搞科研監(jiān)測尤其如此，但我們從不放棄?！崩铒w說。

　　隊員劉磊記得，6年前，當團隊提出要改變農(nóng)民世代相傳的生活方式、讓他們放下砍刀和獵槍保護生態(tài)時，村民的眼里充滿了懷疑。

　　那一年，劉磊帶著隊員直奔便文村村支書老王家去了。王支書見到劉磊一臉困惑，劉磊說，“沒別的，就是想跟您喝喝酒聊聊天。”在溫潤的米酒中，劉磊與當?shù)馗刹苦l(xiāng)親的感情，濃了起來，變得熟悉且投緣。在后來舉行的護林座談會上，劉磊等人的發(fā)問讓便文村的鄉(xiāng)親們開始思考：為什么河里的水越來越少？為什么魚兒少了，動物也不見了？人們破壞了森林，現(xiàn)在環(huán)境影響到了我們，將來還會影響到我們的子孫！

　　保護區(qū)隊員帶著王支書去了趟貴州茂蘭，看到的一切把他“鎮(zhèn)住”了。20年的保護讓貴州茂蘭曾經(jīng)毀林開墾幾近枯竭的大山嶺重新煥發(fā)了盎然綠意，農(nóng)民收入因為生態(tài)旅游而節(jié)節(jié)攀高。王支書激動地對劉磊說，“我也要發(fā)動村里52名黨員跟你們一起保護家鄉(xiāng)的山水！”

　　就這樣，道銀、力土、什運、什付、南益、布倫……等村里的很多人如今都加入到護林的隊伍中來。今天，鸚哥嶺保護區(qū)護林隊已壯大到了231名護林員，其中98%以上是當?shù)卮迕?，他們中的大部分曾是獵手，但如今都是保護熱帶雨林的好手。

　　生態(tài)夢是發(fā)展夢

　　生態(tài)夢里滿是金色，意味著收獲和鼓鼓的“錢袋子”。

　　“保護不能建立在貧窮之上，我們必須正確處理保護與發(fā)展的關系?！边@是劉磊在便文村開展工作中悟出的一個道理，后來成為全體隊員的共識。

　　看著鄉(xiāng)親守著青山綠水卻過著如此貧窮的日子，鸚哥嶺的大學生們心也跟著疼。

　　2008年，鸚哥嶺團隊成員陳輩樂與當時還是道銀村民小組長的符金海交談時問他：“你小時候，村邊這條河的魚比現(xiàn)在多吧？”符金海說：“隨手在石縫里都能摸幾斤回去，可現(xiàn)在不行了?！标愝厴防^續(xù)問：“那我們就建個禁漁區(qū)，讓魚都回來繁殖，讓魚多起來，大家都有魚吃怎么樣？”符金海沒說話，他想象不到那將是怎樣一番景象。

　　兩年后，劉磊他們?nèi)サ楞y村時，符金海70多歲的老爹，硬拉著劉磊他們?nèi)ズ舆叀２粫f普通話的阿叔用手使勁地比劃著，符金海當起了翻譯，“寬闊平靜的河面，魚兒已經(jīng)跟自己的大腿一樣粗咯！再不愁沒有大魚了！”

　　為改變落后生產(chǎn)生活方式，鸚哥嶺團隊帶領村民致富創(chuàng)富有了成效。幾年來，保護區(qū)聯(lián)合香港嘉道理農(nóng)場暨植物園，在周邊社區(qū)廣泛開展生態(tài)保護和可持續(xù)農(nóng)業(yè)項目。禁漁示范、林下套種、稻鴨共育，讓越來越多的鄉(xiāng)親從保護中得到實惠。

　　元門鄉(xiāng)紅新村村民王承進對李之龍、劉磊、王云鵬等團隊成員都很熟悉，“前幾年他們給大家免費買益智、胡椒苗和牧草種子，去年又給紅新、方什等村送鴨苗。凡要做什么項目，都是這幫孩子自己先試種試養(yǎng)，他們不愿意讓我們農(nóng)民吃一點虧?！?/p>

　　王云鵬最近又開始一個村一個村地走，與村民討論制定村規(guī)民約，適時開展生態(tài)旅游的規(guī)劃。82歲的紅新村王明坤老人說，“活著的時候能看到日子越過越好，這就是幸福！”

　　生態(tài)夢是教育夢

　　生態(tài)夢里滿是粉紅，飽含著童真和大山的未來。

　　6月7日下午，王云鵬帶著隊員又到元門鄉(xiāng)中心小學來了?！案蠋焸兩塘客晟骗h(huán)境教材，讓孩子們更懂聽、更愛聽?！?/p>

　　當記者拿到王云鵬等人編寫的“鄉(xiāng)土教材”時，十分驚訝。沒想到他們在平日已承擔很大工作量的情況下，仍抽出時間專為孩子編書和開設小講堂。王曉蘭、符小?！@些山區(qū)黎族孩子的真實名字被生動地編進了教材，鸚哥嶺的氣候、地形、河流、森林資源、特有物種等知識也編進了書中。

　　從元門鄉(xiāng)到毛陽鎮(zhèn)、番陽鎮(zhèn)，他們?yōu)榄h(huán)境教育課程推廣設計了清晰的“路線圖”。李之龍告訴記者：“瓊中、五指山、白沙、昌江、樂東，我們的目標是讓《鸚哥嶺腳下——我的家》環(huán)境教育課程在五市縣所有的中小學校都‘安家’！”

　　他們將生態(tài)夢想寫進了課本，浸潤進了無數(shù)山區(qū)孩子的心田。

　　在課堂教育外，孩子也難忘一場場生動的實踐課。隊員麥嚴說，在香港嘉道理中國保育中心的支持下，保護區(qū)管理站組織毛陽中學、萬沖中學、什運小學等保護區(qū)周邊學校的100多名孩子舉行了“拯救海南墨頭魚”放流活動。孩子前往鸚哥嘴什隆段小溪捕捉墨頭魚，然后運到便文村附近的小溪放生，和當?shù)卮迕窆餐瑯淞⒘吮Ｗo環(huán)境的禁漁牌。麥嚴談到孩子，眼里總是溢滿溫情的神色。“將生態(tài)保護的理念從小傳遞給孩子，他們長大后會自覺地去保護環(huán)境，保護生態(tài)，大山也才有更好的將來。”

　　這份來自孩子們的熱愛，這個郁郁蔥蔥充滿生機的夢想，讓團隊成員和每一個人都篤定地相信：鸚哥嶺一定會有更加清晰而真實的美麗未來。

　　“生態(tài)夢”里有螞蟥

　　2007年，鸚哥嶺首批報到的大學生里，有唯一的一個女孩子，叫許碧果。

　　入職階段，站長周亞東讓每個人各個崗位都適應一下，以挑選自己最適合的。許碧果從不向男孩子認輸，她總笑著說：“既然都來鸚哥嶺了，要是窩在辦公室，豈不辜負了這大好風景？”

　　為了大伙第一次進山，周亞東準備了許久。許碧果不愿錯過機會，主動請纓要求一同前往。茫茫山林，在外看是一副模樣，走進去，又是另外的模樣。初次進山的許碧果十分興奮，蛙鳴蟲語，似山間的一場協(xié)奏曲，新奇的花草，不知名的可愛小動物，無不吸引著她的目光。她心想：“看來男生們夸大其詞了，進山，也不是那么難嘛！”

　　男同事們提醒她不要這么早下定論。果然，等到她覺得小腿有些發(fā)癢，拉開褲腿一看，腿上已爬著七八只螞蟥，身體細小的螞蟥此時已經(jīng)吸得渾身圓鼓鼓。許碧果驚叫：“這是什么？”男生們被她的驚叫嚇了一跳，也各自拉起褲腿，都是螞蟥。男生們雙手亂扯，把小腿的螞蟥硬生生扯下，傷口冒血。

　　對夢想的執(zhí)著

　　如果不是親身跟他們一起去爬山涉水，這些年輕人6年來默默付出的一切，似乎也不像有人說的那么難?？捎H身體會過了這份工作，就知道它的不簡單在于：艱難困境下的耐力和數(shù)年如一日的堅守。當然，勝任鸚哥嶺管理站的工作，還需要你是一個攀爬能手、一個溝通能手、甚至還要有一定的酒量……

　　他們的年齡普遍都很小，“80后”、“85后”、甚至“90后”。在與自然的較量和錘煉中，他們又普遍成熟。當很多大學畢業(yè)生在父母張羅、親朋幫襯下挑剔地尋找體面工作，喊著“就業(yè)難”的時候，鸚哥嶺的大學生們卻淡泊名利，義無反顧地選擇了“上山下鄉(xiāng)”，與青山為伴、綠樹為友。

　　這是何其珍貴的選擇！

　　眼下正值畢業(yè)季，記者問保護區(qū)管理站站長李之龍：“你怎么看待最難就業(yè)季的畢業(yè)生擇業(yè)？”李之龍回答，“我不大會說，但我總有一種感覺，每個人面對工作，不管做出了怎樣的選擇，都不會有對錯之分，關鍵是在于當你決定做出后，是否認真對待和堅持了你的選擇，是否為它投注了你的真心。如果你能做到，那勇敢地走下去，你的選擇在日后的人生中絕不會讓你后悔?！?/p>

　　對夢想的執(zhí)著，這就是鸚哥嶺青年團隊的閃光之處。

　　為了保護這片熱帶雨林，在山間溪谷巡護，是鸚哥嶺青年團隊的日常工作。本報記者武威攝

　　“當時我不敢伸手去扯那圓乎乎的怪東西，眼淚都要下來了。大家趕緊伸手幫忙，我就覺得那腿上的肉，一塊一塊被扯下來似的?！痹S碧果說。螞蟥吸盤太緊，扯下來時凝血組織被破壞，流了許多血，最后找了野草藥搗碎敷上。這是許碧果和年輕的伙伴們第一次見識到螞蟥的威力。她后來才知道，無論準備多充分，無論褲腳與衣袖綁得多緊，螞蟥總能抓準任何一個機會，對訪客熱情“深吻”。大自然中的不起眼的小生物，讓她多了一份“敬畏”。螞蟥就這樣一路伴隨著鸚哥嶺青年團隊里的年輕人，直到后來已經(jīng)沒有人再害怕這些小東西。