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????9月份，全省將有42.04萬(wàn)新生踏入大學(xué)校門(mén)，比去年增加了1.14萬(wàn)人。昨天，安徽省2013年高校招生錄取工作全部結(jié)束，據(jù)省考試院統(tǒng)計(jì)，今年的高考錄取率達(dá)到82.3%，繼2012年后再度“破八”。

????全省錄取42.04萬(wàn)新生

????昨天上午，普通文理科高職（專(zhuān)科）批次錄取工作順利完成，至此，歷時(shí)48天的安徽省2013年高招錄取工作全部結(jié)束。據(jù)省教育招生考試院統(tǒng)計(jì)，今年，全省共錄取新生42.04萬(wàn)人，總錄取人數(shù)比2012年增加1.14萬(wàn)人；高考錄取率達(dá)到82.3%，在2012年80.8%的基礎(chǔ)上，二度“破八”。

????“考生對(duì)院校和專(zhuān)業(yè)選擇性逐步加強(qiáng)，有人寧愿冒著被退檔的風(fēng)險(xiǎn)，也要填報(bào)專(zhuān)業(yè)不服從?！笔】荚囋焊痹洪L(zhǎng)鄔平川介紹，隨著高考錄取率的不斷攀升，特別是在超過(guò)80%之后，高考的錄取形勢(shì)發(fā)生了很大變化。

????據(jù)其介紹，今年在錄取過(guò)程中，各批次院校都呈現(xiàn)較為明顯的分化趨勢(shì)，具有地域優(yōu)勢(shì)、辦學(xué)水平較高、專(zhuān)業(yè)設(shè)置適應(yīng)考生需要的學(xué)校，生源普遍比較充足；而那些位置偏遠(yuǎn)、辦學(xué)實(shí)力不強(qiáng)、特色不鮮明的學(xué)校對(duì)考生缺乏吸引力，生源較為緊張。

????此外，雖然今年是自2009年以來(lái)，三本批次院校首次沒(méi)有降分錄取，但二本批次中仍有不少學(xué)校降分，甚至少數(shù)學(xué)校沒(méi)有考生填報(bào)，“這是考生對(duì)學(xué)校地域、專(zhuān)業(yè)選擇的結(jié)果?！编w平川解釋?zhuān)哒袖浫〉牧硪淮笞兓?，是一些考生的?zhuān)業(yè)意向十分明確，少數(shù)考生甚至為了理想的專(zhuān)業(yè)而參加下一批次錄取。

????未錄取還可報(bào)考成教自考

????“今年我省的高招錄取工作已經(jīng)全部完成，任何學(xué)校不再進(jìn)行全日制普通高等教育的錄取。”鄔平川提醒，沒(méi)有被錄取的考生也不要著急，我省今年的成人高考將于8月20日開(kāi)始報(bào)名，2013年1月份高等教育自學(xué)考試報(bào)名工作也已經(jīng)開(kāi)始，有意向的考生可以登錄安徽招生考試網(wǎng)了解相關(guān)信息。

????與此同時(shí)，省教育招生考試院在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立的信訪室和咨詢(xún)電話于昨天18時(shí)結(jié)束。8月20日-26日的工作日上班時(shí)間，廣大考生和家長(zhǎng)需要咨詢(xún)相關(guān)問(wèn)題可以撥打0551-63612593。8月27日開(kāi)始，省教育招生考試院日常辦公電話、舉報(bào)投訴電話都將正常開(kāi)通。

????8所民辦培訓(xùn)學(xué)校

????被取消辦學(xué)資格

????晨報(bào)訊 記者 琚園園準(zhǔn)備上培訓(xùn)學(xué)校的學(xué)生和家長(zhǎng)們看過(guò)來(lái)，昨日，記者從合肥市人社局獲悉，根據(jù)2012年度合肥民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校檢查評(píng)估結(jié)果, 合肥電信培訓(xùn)中心等8所培訓(xùn)學(xué)校已被取消辦學(xué)資格。截至目前，該8所民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校未按規(guī)定向市人社局提交學(xué)校辦學(xué)許可證（正副本）和學(xué)校公章。上述原學(xué)校辦學(xué)許可證（正副本）和公章作廢。

????8所學(xué)校

????合肥電信培訓(xùn)中心

????合肥四O四電腦培訓(xùn)學(xué)校

????合肥新科技計(jì)算機(jī)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校

????合肥金鳳凰職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校

????安徽省大名實(shí)業(yè)（集團(tuán)）有限公司

????職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校

????合肥金河職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校

????合肥恒宇科技職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校

????合肥北方汽修培訓(xùn)學(xué)校