?？诰W(wǎng)9月5日消息（記者 陳小毛）在加快我市重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目建設(shè)、城鎮(zhèn)化建設(shè)、舊城改造以及新城區(qū)建設(shè)的同時(shí)，如何統(tǒng)籌兼顧、科學(xué)合理規(guī)劃我市中小學(xué)校、幼兒園等教育用地及保護(hù)，緩解我市群眾子女上學(xué)難，成為今年市人大常委會(huì)重要調(diào)研工作之一。連日來(lái)，市人大常委會(huì)組織教科文衛(wèi)工委和部分市人大代表、工委委員組成調(diào)研組，在聽(tīng)取市教育、規(guī)劃、國(guó)土等政府職能部門相關(guān)工作情況匯報(bào)后，先后深入我市4個(gè)區(qū)轄區(qū)學(xué)校，對(duì)我市中小學(xué)校、幼兒園教育用地規(guī)劃與保護(hù)進(jìn)行深入調(diào)研，并通過(guò)了關(guān)于我市中小學(xué)校和幼兒園用地規(guī)劃與保護(hù)的決議。

　　學(xué)校建設(shè)規(guī)劃不得擅自變更

　　據(jù)了解，目前，我市現(xiàn)有公辦中小學(xué)校、幼兒園330所，校園占地總面積9319畝，在校學(xué)生總數(shù)23.02萬(wàn)人?？茖W(xué)合理規(guī)劃我市教育用地，是不斷滿足我市廣大市民子女日益增長(zhǎng)的教育需求、促進(jìn)教育均衡發(fā)展之所需，是實(shí)現(xiàn)我市學(xué)校布局合理化、辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化、學(xué)校管理規(guī)范化的前提。

　　市人大常委會(huì)的決議要求，市教育行政主管部門應(yīng)當(dāng)會(huì)同市規(guī)劃、土地等行政部門，依據(jù)本市城市總體規(guī)劃和土地利用總體規(guī)劃編制中小學(xué)校、幼兒園建設(shè)與保護(hù)專項(xiàng)規(guī)劃，報(bào)市人民政府批準(zhǔn)后實(shí)施，并報(bào)市人大常委會(huì)備案。經(jīng)批準(zhǔn)的中小學(xué)校、幼兒園建設(shè)與保護(hù)專項(xiàng)規(guī)劃，任何單位和個(gè)人不得擅自變更。因公共利益確需要變更的，應(yīng)當(dāng)按照法定程序報(bào)批和備案。經(jīng)批準(zhǔn)的中小學(xué)校、幼兒園建設(shè)與保護(hù)專項(xiàng)規(guī)劃，應(yīng)當(dāng)向社會(huì)公布。

　　制定教育閑置資產(chǎn)管理辦法

　　中小學(xué)校和幼兒園土地確權(quán)工作，是搞好學(xué)校規(guī)劃建設(shè)和促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的根本保證。據(jù)記者調(diào)查了解，目前，我市330所公辦中小學(xué)校和幼兒園中，雖然已有315所學(xué)校已確權(quán)，并頒發(fā)了土地使用證，但仍有15所學(xué)校的土地未確權(quán)。為此，市人大常委會(huì)的決議要求，我市各級(jí)政府及教育、土地等部門要進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高辦事效率，積極穩(wěn)妥地做好城鄉(xiāng)中小學(xué)校、幼兒園用地的確權(quán)登記和發(fā)證工作，依法維護(hù)中小學(xué)校、幼兒園的合法權(quán)益。

　　記者在調(diào)查中還了解到，在近兩年我市教育布局大調(diào)整中，我市共撤銷了190所完小或教學(xué)點(diǎn)，總占地面積1871畝，其中農(nóng)村學(xué)校185所，占地面積1842畝。已進(jìn)行土地確權(quán)的學(xué)校130所。校園被擠占侵占的5所，面積97.8畝，校園被閑置的87所，面積892.5畝，未進(jìn)行土地確權(quán)的60所。對(duì)此，市人大常委會(huì)的決議要求，市人民政府應(yīng)制定《?？谑薪逃e置資產(chǎn)管理辦法》，加強(qiáng)對(duì)撤并后閑置學(xué)校土地和校舍的管理與保護(hù)，市、區(qū)教育行政部門要加強(qiáng)教育資源和資產(chǎn)的管理與保護(hù)，提高教育資源利用率，確保教育資源和資產(chǎn)不流失。

　　市人大常委會(huì)的決議要求，已經(jīng)依法建成或者規(guī)劃已確定的中小學(xué)校、幼兒園用地應(yīng)當(dāng)按城市總體規(guī)劃嚴(yán)格保護(hù)，非經(jīng)法定的規(guī)劃修改程序批準(zhǔn)，任何單位和個(gè)人不得擅自改變。因公共服務(wù)設(shè)施，市政基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)確需占用中小學(xué)校、幼兒園現(xiàn)有用地，市教育行政主管部門應(yīng)當(dāng)會(huì)同市規(guī)劃、國(guó)土等相關(guān)行政管理部門，按照就近補(bǔ)足面積的原則制定調(diào)整方案，組織有關(guān)部門和專家進(jìn)行評(píng)估，公開(kāi)征求公眾意見(jiàn)，經(jīng)市人民政府批準(zhǔn)，報(bào)市人大常委會(huì)備案。任何單位和個(gè)人不得侵占中小學(xué)校、幼兒園用地，不得在中小學(xué)校、幼兒園用地范圍內(nèi)建設(shè)非教學(xué)設(shè)施。

　　配套教育設(shè)施要成新建小區(qū)“標(biāo)配”

　　促進(jìn)教育均衡發(fā)展，是政府公共服務(wù)的法定職責(zé)。本著方便群眾子女就近入學(xué)的原則，市人大常委會(huì)的決議要求，市人民政府應(yīng)當(dāng)制定《海口市城市住宅小區(qū)配套教育設(shè)施建設(shè)管理辦法》，規(guī)范我市新建居民住宅小區(qū)配建教育設(shè)施項(xiàng)目的實(shí)施、監(jiān)督和管理。市規(guī)劃、土地、住建、教育等行政主管部門應(yīng)加強(qiáng)對(duì)配套教育設(shè)施建設(shè)的監(jiān)管，確保配套建設(shè)教育設(shè)施與住宅小區(qū)建設(shè)同步規(guī)劃、同步建設(shè)、同步驗(yàn)收交付使用，以解決新建小區(qū)居民子女就近入學(xué)。

　　市人大常委會(huì)通過(guò)的決議明確規(guī)定，開(kāi)發(fā)建設(shè)單位在取得項(xiàng)目土地使用權(quán)后，應(yīng)當(dāng)按期完成配建教育設(shè)施，不得以任何理由拖延建設(shè)或者不建設(shè)。任何單位和個(gè)人不得擅自改變配套教育設(shè)施的使用功能，不得轉(zhuǎn)讓或者變相轉(zhuǎn)讓給其他單位使用。

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