每年教師節(jié)總有一些引領(lǐng)反思的主打話題。拿今年來說,“師德底線”、“送禮糾結(jié)”、“師生純潔關(guān)系”就是被廣泛熱議的?!袄显掝}”沒什么不好,教師節(jié)不同于春節(jié),沒必要非撿“過年的話”說。作為教書育人鼻祖的孔子尚且講究“吾日三省吾身”,老師們借著教師節(jié),多一些冷靜反思和理性傾聽,有何不可?
今天是教師節(jié)。極有可能,這是最后一次在9月10日慶祝這個節(jié)日了。根據(jù)新教育法規(guī)征求意見稿及綜合各方意見看,極可能明年往后的教師節(jié)就是“9月28日孔子誕辰版”了。
在這個時刻,我們能想起的,除了“感恩”、“難忘”、“致敬”這些尊師愛師的主題詞,每年教師節(jié)還總有一些引領(lǐng)反思的主打話題。拿今年來說,“師德底線”、“送禮糾結(jié)”、“師生關(guān)系”就是被廣泛熱議的話題?!袄显掝}”沒什么不好,教師節(jié)不同于春節(jié),沒必要非撿“過年的話”說。作為教書育人鼻祖的孔子講究“吾日三省吾身”,老師們借著教師節(jié),多一些冷靜反思和理性傾聽,有何不可?
既是節(jié)日,總和“送禮”脫不開干系。近日網(wǎng)商們推出“教師節(jié)貼心購物卡”,被小伙伴們驚呼“赤裸裸的表達(dá)”。其實(shí),經(jīng)由“禮多人不怪”到“不送禮吃虧”的思維轉(zhuǎn)變,家長的盛情就擋也擋不住了,以致成了師生雙方的煎熬,于是,老師們在“人在江湖,不得不收”的無奈下,失守了。
學(xué)為我?guī)煟袨槲曳?。既然要孩子們尊師,既然要打造“純潔的師生關(guān)系”,“今年過節(jié)不收禮”就不應(yīng)該破解無門下去。
由送禮而延伸出的“師德”話題,在今年有一些事情無法回避。無論“性侵幼女”、“針扎女童”的不齒行徑,還是“比豬還笨”、“你無藥可救了”的雷人評語,都損傷了這個光芒四射的職業(yè)。作為“防火墻”,北京東城區(qū)擬公布師德底線,教育部已出臺教師行為“紅線”,最高法“從重嚴(yán)懲性侵幼童教師”法規(guī)也在醞釀中。這些聲音,在這個喜慶日子,聽來刺耳;但對一個以師者自律的人來講,自我反省從來都是必修課。
教師是一個與“園丁”、“紅燭”意象相稱的群體。想想吧,那些窮鄉(xiāng)僻壤中講臺上的堅(jiān)守者、那些無編制卻舍不得孩子的代課者、那些心懷大愛、奔赴大山的支教者、那些“壓力山大”卻不輟辛勞的耕耘者,正是他們,構(gòu)成了教師隊(duì)伍的極大多數(shù)。
對于這些人,教師節(jié)不應(yīng)僅意味著一句溫馨祝福,更重要的,社會須回應(yīng)他們的關(guān)切,紓解他們的困頓,體諒他們的無奈和付出。對他們來說,也許這才是教師節(jié)最好的禮物。本報評論員肖明君