原標(biāo)題：21天12次，一個(gè)打人老師的道歉路

　　事件回顧

　　9月16日，小新思想品德課遲到并且上課講話，孫老師用直尺拍了他肩膀，小新奪走直尺折斷，爆了三句粗口，還兩次掄起板凳。

　　9月17日，小新口頭檢討，孫老師沒有理睬。

　　9月18日，小新到孫老師辦公室遞交書面檢討，孫老師打了他四五個(gè)耳光，流出鼻血。

　　9月19日至10月9日，孫老師、小新、小新家長(zhǎng)以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)處理此事。

　　10月9日，達(dá)成一致意見，孫老師賠償1.3萬余元，接受包括警告、績(jī)效考核一票否決，調(diào)離小新所在班級(jí)。

　　由于神情恍惚，12日，孫老師在屋內(nèi)崴了腳，現(xiàn)在走路都是一跛一跛的，這位42歲的瀘州江陽區(qū)方山學(xué)校女教師，抽了學(xué)生小新（化名）耳光，本月9日，她和學(xué)生家長(zhǎng)達(dá)成協(xié)議，事情貌似塵埃落定（成都商報(bào)12日曾作報(bào)道）。接受成都商報(bào)記者采訪時(shí)，孫老師按時(shí)間順序，羅列出了事發(fā)后的大致經(jīng)過。從9月19日到10月9日，共21天，孫老師稱，一共向小新、小新父母、外婆等，通過現(xiàn)場(chǎng)、電話等方式作出12次道歉。然而，她的學(xué)生，13歲的小新，至今仍未原諒她。

　　老師的沖動(dòng)

　　“我不應(yīng)該打?qū)W生嘴巴”

　　“我從未否認(rèn)過錯(cuò)誤。不該打?qū)W生嘴巴?！弊蛉丈衔纾浾呙媲暗膶O老師一臉憔悴。9月16號(hào)，孫老師上下午第二節(jié)課?！靶⌒逻t到了，坐下后還不停講話，連續(xù)打了多次招呼均不聽，我就拿了旁邊同學(xué)的塑料直尺，在孩子右肩膀上拍了幾下。沒想到，對(duì)方奪走直尺，當(dāng)場(chǎng)折斷，并連續(xù)爆了三句粗口，侮辱我母親。期間，還兩次掄起板凳，幸好被同學(xué)攔下?！北挚?，侮辱孫老師母親以及掄板凳等，小新予以承認(rèn)，“當(dāng)時(shí)被打痛了?！?/p>

　　17號(hào)，沒有理睬小新道歉，孫老師表示，主要是對(duì)方的態(tài)度“吊兒郎當(dāng)”。18號(hào)的事情，孫老師坦承是沖動(dòng)。當(dāng)天，小新的班主任顏老師也在現(xiàn)場(chǎng)?！拔衣牭綄O老師講，‘我媽媽都七十多歲了。’然后就聽到打嘴巴的聲音?！毙⌒卤亲映鲅?，孫老師曾用紙巾給小新拭擦。“孫老師又和小新交流了一段時(shí)間，由于孫老師丈夫李老師，曾教過小新母親、舅舅。孫老師則和小新的姨媽是同學(xué)。孫老師不斷說，‘我和你媽媽、姨媽都是朋友，對(duì)你嚴(yán)格也是為了你好?！撕螅⌒戮腿ド险n了?！鳖伬蠋熁貞?。

　　老師的道歉

　　“多次道歉均無功而返”

　　根據(jù)孫老師的梳理，事情發(fā)生后，孫老師及其愛人李老師，一共向小新、小新外婆及小新父母等作出12次道歉，部分道歉是在電話中完成，面對(duì)面道歉并能找到證人的有6次。

　　孫老師表示，9月19日在家里，電話向小新母親道歉。23日又向小新舅舅、一起共事的方山學(xué)校德育處屈主任電話溝通并致歉。當(dāng)日下午，在學(xué)校乒乓桌邊，孫老師見到了小新的外婆，小新班主任顏老師也在?！坝捎诟改竿獬龃蚬?，小新長(zhǎng)期和外公外婆生活在一起。小新的外婆姓李。孫老師說，‘李孃孃，對(duì)不起，當(dāng)時(shí)我確實(shí)太激動(dòng)了，打了娃娃。你們先帶娃娃去檢查吧。費(fèi)用由我承擔(dān)。”顏老師回憶，“對(duì)方表示，得由孩子的父母解決。”

　　孫老師介紹，此后幾天，自己又通過電話，多次向小新父母道歉。9月27日晚，孫老師叫上顏老師，一起到了小新外婆家中。顏老師回憶，去之前，孫老師專門買了一兜水果，不過未取得突破。孫老師回憶，當(dāng)時(shí)兩人待了一個(gè)多小時(shí)，“我還向小新外婆鞠了躬?！?/p>

　　9月25日起，事情越鬧越大。孫老師的愛人李老師也介入了，由于曾教過小新母親，李老師認(rèn)為向她道歉，“有助于問題的解決，但對(duì)方表示，我不能代表孫老師。”9月29日，孫老師夫婦、小新班主任及3名校領(lǐng)導(dǎo)前往小新外婆家。顏老師回憶，孫老師分別向小新、小新父母和外婆道歉。有校領(lǐng)導(dǎo)給娃娃做了半個(gè)小時(shí)工作，期待能獲得諒解，“最終仍無功而返?！?/p>

　　9月30日，方山學(xué)校將包括村小在內(nèi)的100多名老師召集到一起，召開全鎮(zhèn)教職工大會(huì)。會(huì)上，孫老師念了書面檢討。10月1日、2日，國(guó)慶期間，方山鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)、方山學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)連續(xù)兩天召集雙方座談。兩天均在場(chǎng)的一位方山學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示，兩天中，孫老師均作出道歉。

　　老師的壓力

　　晚上11點(diǎn)在江邊徘徊

　　孫老師感慨，事發(fā)后處于驚恐中，“擔(dān)心受到處分，又想到面臨賠償?！彼寡?，支撐自己的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持，“為了協(xié)調(diào)這事，他們甚至放棄了國(guó)慶大假。有時(shí)，還得陪著我們不斷說好話。這讓我很是感激！”

　　孫老師回憶，9月30日全鎮(zhèn)職工大會(huì)檢討后，自己瀕臨崩潰。一位出席了當(dāng)天大會(huì)的老師介紹，孫老師在上面念檢討時(shí)，下面不少女老師眼角噙滿淚水。檢討結(jié)束后，孫老師在學(xué)校教學(xué)樓背后一僻靜之處大哭了一場(chǎng)。17時(shí)許，李老師接到了妻子電話，只聽到啜泣聲。19時(shí)許，妻子仍未回家，方山學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、職工等一共10多人，找了兩三個(gè)小時(shí)，23時(shí)許，最終在沱江邊找到了孫老師。“她當(dāng)時(shí)的神情把所有人全都嚇壞了。呆若木雞！”李老師說。

　　老師的代價(jià)

　　家長(zhǎng)索賠10萬 最終賠1.3萬

　　就在10月2號(hào)這天，小新家長(zhǎng)提出了賠償要求，“10萬！”對(duì)于索賠10萬這一說法，小新母親告訴成都商報(bào)記者，自己確實(shí)說過這話，“主要是此前的座談也好，道歉也罷。根本看不出誠(chéng)意。期間，甚至不斷有人威脅我們，一會(huì)說鬧下去，對(duì)孩子念書不好，一會(huì)又說，可能給小新舅舅工作上帶來不便。沒有誠(chéng)意的道歉，我們很難接受！”李老師表示，由于大家認(rèn)識(shí)，“可能就有彼此熟悉的朋友找過小新母親。說這些話純屬好意，但不是我們的意思?！?/p>

　　孫老師最后一次面對(duì)面向小新道歉，發(fā)生在10月9號(hào)。當(dāng)天上午在辦公室內(nèi)，多位校領(lǐng)導(dǎo)、老師見證下，孫老師再次向小新道歉，還專門有人拍照留證。9號(hào)晚上，小新家中，雙方最終達(dá)成一致意見。孫老師方面承擔(dān)小新醫(yī)療費(fèi)和各項(xiàng)賠償1.3萬余元。此外，孫老師接受包括警告、績(jī)效考核一票否決，調(diào)離小新所在班級(jí)等一系列懲處。

　　不過，包括接受孫老師道歉以及接受成都商報(bào)記者采訪時(shí)，小新，這位13歲的少年仍一如既往地表示，并沒有原諒老師。

　　孫老師的道歉記錄

　　{1} 9月19日，在家里打電話向小新母親道歉。

　　{2} 9月23日，向小新舅舅、一起共事的方山學(xué)校德育處屈主任電話溝通并致歉。

　　{3} 9月23日下午，碰到小新外婆，孫老師向她道歉。

　　{4} 9月25日，孫老師的愛人李老師向小新母親道歉。

　　{5} 9月26日，孫老師給小新母親打電話道歉。

　　{6} 9月27日晚，孫老師叫上同事顏老師，買了水果到小新外婆家道歉。

　　{7} 9月29日，孫老師夫婦、小新班主任以及3名校領(lǐng)導(dǎo)前往小新外婆家，孫老師分別向小新、小新父母和外婆道歉。

　　{8} 10月1日，方山鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)、方山學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召集雙方座談，孫老師作出道歉。

　　{9} 10月2日，雙方繼續(xù)座談，孫老師再次道歉。

　　{10} 10月3日，孫老師夫婦參加同事婚禮時(shí)碰到小新舅舅，向他道歉。

　　{11} 10月7日，李老師去小新家，向小新母親道歉。

　　{12} 10月9日，孫老師在辦公室向小新道歉。

　　編后

　　沒有贏家的結(jié)局 呼喚第三方介入

　　動(dòng)手打了學(xué)生，老師說，對(duì)方道歉不夠誠(chéng)懇；同樣，老師與學(xué)生之間的矛盾糾葛達(dá)20余天，老師多次道歉，事情才勉強(qiáng)得以解決，家長(zhǎng)說，這也是態(tài)度問題。

　　孫老師說：“一切已過去，但有個(gè)難以回答的問題：以后面對(duì)調(diào)皮的學(xué)生，我管還是不管呢？”孫老師的愛人李老師直言現(xiàn)在是一個(gè)沒有贏家的結(jié)局，“老師受到傷害，學(xué)校受到傷害。孫老師之前確實(shí)做了錯(cuò)事，也顯得不夠?qū)捜荨５粋€(gè)13歲的孩子選擇絕不寬恕。作為一名教育工作者，我真的很難受！醫(yī)療事故可以找醫(yī)調(diào)委解決。但老師和學(xué)生產(chǎn)生沖突，卻很少有第三方機(jī)構(gòu)介入。我們一度設(shè)想，通過法律途徑，可能才是最好的解決方式?！?/p>