原標(biāo)題：現(xiàn)行體育及格標(biāo)準(zhǔn)竟低于80年前

　　近日，上海吳淞中學(xué)在整理校史檔案時，偶然發(fā)現(xiàn)了一批該校上世紀(jì)20年代、30年代的體育學(xué)科資料。老師們在欣喜之余也平添了許多思索。

　　及格線標(biāo)準(zhǔn)有所下降

　　吳淞中學(xué)找到了一份《一九二二年秋季初級中學(xué)體育標(biāo)準(zhǔn)》。其中對“第一年級生”的要求是：“百碼十六秒，半英里四分鐘，跳遠(yuǎn)八尺，跳高二尺四寸為及格。醫(yī)術(shù)檢查須無傳染性病、神經(jīng)病、殘廢病為及格，衛(wèi)生檢查，自住寢室，所著衣服，所用日常器具，均須清潔。并須遵守公共衛(wèi)生?！?/p>

　　有意思的是，細(xì)心的吳淞中學(xué)老師們，將1922年該校的體育標(biāo)準(zhǔn)，與本市現(xiàn)行的《體育與健身》學(xué)科學(xué)生體能評價查分表作了對比。以1922年的“百碼十六秒”及格線為例，換算下來，每秒跑5.715米。而現(xiàn)在同為中學(xué)一年級（七年級）的男生，100米的及格線是17.5秒，即每秒須跑5.714米，雖與90年前相差無幾，但至少說明沒有明顯進(jìn)步。

　　而在發(fā)現(xiàn)的另一份1936年“上海市立吳淞初級中學(xué)體育及格標(biāo)準(zhǔn)第一表（男生用)”里，男生按年級分為甲乙丙丁四個組別，其中甲組規(guī)定的百米跑及格線為15秒5至15秒10，急行跳遠(yuǎn)及格為4公尺，急行跳高及格為1.20公尺。而現(xiàn)在上海規(guī)定的初中畢業(yè)班（9年級）男生的百米跑及格線是16秒5，跳遠(yuǎn)及格線是3.92米，跳高及格線是1.13米，均比當(dāng)年要下降。

　　體育不及格不能畢業(yè)

　　吳淞中學(xué)校長張哲人介紹說：“從校史記錄中可以清楚地查到，1922年秋季，吳淞中學(xué)曾就體育工作專門修文，對體育現(xiàn)狀作了描述，并明確了相關(guān)條款，言明‘本校校章定有不及格不能畢業(yè)一條，所以身體檢查，課外活動，均極注意’。時隔91年，這些文白相間的文字卻絲毫不顯陳舊落伍，反而讓我們深受啟發(fā)。”

　　新整理的校史中，對90多年前的校園體育作了描述。當(dāng)時的體育成績由“課間操”“課外運(yùn)動”的參與態(tài)度與“身體檢查”的成績兩部分構(gòu)成。

　　相關(guān)校章寫明：“學(xué)校規(guī)定每日于第二時下課后，作二十分課間操，學(xué)生與教員共同上操。課外運(yùn)動，分組教授，實行點(diǎn)名，與正課同，均由體育教員負(fù)責(zé)指導(dǎo)。身體檢查每學(xué)期舉行一次，由校醫(yī)及體育教員負(fù)責(zé)。分為：（甲）醫(yī)術(shù)檢查，（乙）體力檢查，（丙）效能檢查，（?。┬l(wèi)生檢查?！倍?，還要“根據(jù)各生所選各項之成績，再參考平素體育課之勤惰，及運(yùn)動精神以評定各生之體育成績”。

　　“吳淞中學(xué)早年的條文，并不以項目測試的成績達(dá)標(biāo)作為學(xué)生體育成績的唯一指標(biāo)，而是將體能測試與健康意識的培養(yǎng)、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成、體育活動的參與結(jié)合起來，關(guān)注的是學(xué)生體質(zhì)健康的整體情況?！睆堈苋诵ｉL說，為了更好地傳承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校體育教育的優(yōu)良理念與傳統(tǒng)，也為了更好地了解和掌握學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展的情況，現(xiàn)在該校已在體育綜合館內(nèi)設(shè)立了體質(zhì)健康測試區(qū)，隨時跟蹤學(xué)生的體質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r，并作為學(xué)校體育工作思路設(shè)計與調(diào)整的重要依據(jù)。

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