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　　據(jù)報(bào)道，中國(guó)國(guó)家高層次人才特殊支持計(jì)劃(又稱“萬人計(jì)劃”)第一批入選名單日前正式發(fā)布，這標(biāo)志著定位于國(guó)內(nèi)高層次人才培養(yǎng)支持的國(guó)家級(jí)人才工程的全面實(shí)施。“萬人計(jì)劃”分三個(gè)層次，其中第一層次100個(gè)“杰出人才”名額面向具有沖擊諾貝爾獎(jiǎng)、成為世界級(jí)科學(xué)家潛力的學(xué)者。

　　有人稱，奧運(yùn)金牌能以舉國(guó)方式獲得，諾獎(jiǎng)為何不可？姑且不論舉國(guó)體制奪奧運(yùn)的利弊得失，單看把該做法移植到學(xué)界就不符合學(xué)術(shù)規(guī)律。學(xué)術(shù)不是競(jìng)技，它需要解放學(xué)者的學(xué)術(shù)思想，這僅靠計(jì)劃是無法達(dá)到的，必須要有學(xué)術(shù)自治的空間。以行政計(jì)劃的方式來培育諾獎(jiǎng)人才是極為功利的，這只會(huì)培育出“功利學(xué)術(shù)”，與諾獎(jiǎng)漸行漸遠(yuǎn)。

　　首先，按照現(xiàn)有方案，列入計(jì)劃的學(xué)者將獲頒國(guó)家榮譽(yù)證書，這就意味著入選學(xué)者還沒開展學(xué)術(shù)研究就已獲得學(xué)術(shù)聲譽(yù)，此舉是在激勵(lì)學(xué)者繼續(xù)努力，還是助長(zhǎng)他們的惰性？

　　其次，行政設(shè)立計(jì)劃要學(xué)者、學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)去申請(qǐng)，各類行政評(píng)審也會(huì)隨之而來，這將嚴(yán)重影響學(xué)術(shù)的獨(dú)立性。

　　第三，列入計(jì)劃的學(xué)者將擁有與其他學(xué)者不同的學(xué)術(shù)權(quán)利，這并不利于學(xué)術(shù)的平等競(jìng)爭(zhēng)，反而會(huì)傷害其他學(xué)者的積極性，甚至?xí)屢恍┣嗄陮W(xué)者失去學(xué)術(shù)理想。在這樣的學(xué)術(shù)環(huán)境中，少數(shù)幾個(gè)“杰出人才”如何去沖擊諾獎(jiǎng)？

　　政府部門以計(jì)劃的方式表示對(duì)人才培養(yǎng)的重視是可以理解的，但是，無論是學(xué)術(shù)人才的成長(zhǎng)，還是學(xué)術(shù)研究，都有其本身的規(guī)律，欲速則不達(dá)。我國(guó)迄今未獲得諾貝爾科技類獎(jiǎng)項(xiàng)，國(guó)人有必要反思現(xiàn)行的教育和學(xué)術(shù)體制。從世界范圍來看，獲得諾獎(jiǎng)?wù)叨紱]有把獲獎(jiǎng)作為自己學(xué)術(shù)研究的目標(biāo)，其研究完全出于學(xué)術(shù)興趣。只有把學(xué)術(shù)還原為簡(jiǎn)單的“從興趣出發(fā)”，我國(guó)學(xué)術(shù)才能創(chuàng)新，才會(huì)有拔尖人才“冒出來”。

　　在筆者看來，現(xiàn)有的學(xué)術(shù)土壤亟待改進(jìn)，應(yīng)讓學(xué)術(shù)重歸學(xué)術(shù)。我國(guó)的學(xué)術(shù)存在嚴(yán)重的行政化問題：行政力量介入學(xué)術(shù)管理，主導(dǎo)學(xué)術(shù)資源配置；行政指標(biāo)量化評(píng)價(jià)學(xué)者，導(dǎo)致學(xué)界急功近利；學(xué)術(shù)異化為課題學(xué)術(shù)、計(jì)劃學(xué)術(shù)、經(jīng)費(fèi)學(xué)術(shù)、論文學(xué)術(shù)和成果學(xué)術(shù)。要想改變這種學(xué)術(shù)氛圍，必須轉(zhuǎn)變行政計(jì)劃方式，不然，只會(huì)加劇學(xué)術(shù)的行政化以及學(xué)界的官僚之風(fēng)。