退休老教師陳起賢捐資助學(xué)耗盡畢生積蓄,讓人們景仰。記者 張茂 通訊員龍泉 攝
一個人可能會讓人們感動,卻很難讓人們景仰。感動或許容易,景仰卻是傳奇?! ?———題記
陳瓊美緊緊握著父親的手,他枯腫的手掌心那最后一絲溫?zé)釢u漸消失了。
11月21日13時13分,一位90歲高齡的老人在家鄉(xiāng)大坡鎮(zhèn)亭竹村靜靜地走了,彌留之際,他已無法言語和自主呼吸,他沒有對身后事有任何的囑托。
在省人民醫(yī)院住院1個多月的時間里,他帶著呼吸機(jī),注射鎮(zhèn)靜劑,但凡清醒時,虛弱的他都不停地在念叨著“這里太貴了,我真想回到學(xué)校去……”;而在他昏睡的大多時間里,一批又一批熟悉或不熟悉的人來探望過他,沒有一個人不為之心酸:稀稀的發(fā),額上的斑,緊蹙的眉,和那枯弱的身材。一生“壓榨”自己,他離去時最后的體重只剩下56斤。
無數(shù)的人們記住了這個為海南農(nóng)村教育事業(yè)和貧困學(xué)子奉獻(xiàn)了一生的人民教師———陳起賢。
這位老人,在他78歲以后的生命里,靠餓著肚子,從牙縫里擠出錢,資助了100多名貧困學(xué)生。他收養(yǎng)孤女,捐資助學(xué),建圖書館,設(shè)貧困大學(xué)生獎學(xué)金,一筆一筆攢下了52萬元人民幣,全部捐獻(xiàn)給了山村教育??墒牵皇敲恳粋€走近他的人都能讀懂他:為什么在有保障的生活里,他讓自己幾近成了一個“乞丐”?為什么他留給自己的存折積蓄上只剩一個零……
一個人在哪里生存,就在哪里迸發(fā),在哪里燃燒生命,陳起賢是這樣的人。
“以后我要為什么而活?”
墓碑前的沉默,讓他荒蕪的人生再度燃起了信念之火
10月18日這天,躺在省人民醫(yī)院重癥監(jiān)護(hù)室里的陳起賢精神格外的好,遠(yuǎn)在瓊海的兩個女兒潘少卿、潘少文來看他,陳起賢竟客氣地對女兒說,“謝謝,謝謝你們來看我?!迸松偾錆裰劭舾嬖V父親,“是感應(yīng)和巧合嗎?89歲遠(yuǎn)居瓊海的媽媽在您入院前一天,跌倒了,她病了?!?/p>
陳起賢什么也沒說,一滴淚從眼角滑落。
1923年,陳起賢出生在海口市大坡鎮(zhèn)亭竹村一個革命家庭,父親陳繼業(yè)是1920年代的大學(xué)生,回鄉(xiāng)后與馮白駒等毅然投入瓊崖革命斗爭的洪流,卻在1928年被反動派誘捕入獄,犧牲時年僅24歲,那一年,陳起賢不到5歲。
母親張瑞娥獨(dú)自撫養(yǎng)大了陳起賢,靠一雙布滿繭子割稻谷的雙手供他念完華南師范學(xué)院物理系,讓他成為了1950年代的大學(xué)生。
陳起賢小時候常問母親,“我爸爸去哪里了?”張瑞娥無聲地掉眼淚,說“不要問,你只要記住你爸爸的話,‘一定讓我的阿賢跟著我要革命的路走下去!’”
整整30年后,張瑞娥又被孫女問起了同樣的問題,“我爸爸去了哪里?”兒孫都沒有父親相伴的命運(yùn),讓張瑞娥的心像被刀割過,她沒有告訴陳瓊美,1958年春,因為家庭成分,陳起賢被錯判打成“右派”,發(fā)放到昌江石碌鐵礦教養(yǎng)所改造。
在漫長受盡挫折的歲月里,陳起賢的妻兒相繼受到牽累,為了保護(hù)好孩子,妻子潘翠菊被迫與之離婚,兩個小女兒改姓隨了母親離家而去。
1963年,已14歲的大女兒陳瓊美在田里干活,一個萎靡瘦削、蓬頭垢面的“老頭兒”在田邊望向她,陳瓊美已經(jīng)認(rèn)不出父親了,被遣返回家鄉(xiāng)繼續(xù)改造的陳起賢走過來擁抱著女兒,只說了句:“我的女兒都已經(jīng)能割韭菜了啊……”便一哽一哽地在無邊的田野里放聲大哭了起來。
這是一個男人對屈辱命運(yùn)的發(fā)泄嗎?還是6年來對老母親和女兒未盡天職的愧悔?陳瓊美說不清,她只記得,那是父親唯一一次放聲哭泣,從此,他的人生是沉默,直到1980年被平反。
1978年秋,國家恢復(fù)高考的第二年,同村在大坡中學(xué)任教的陳有許找到陳起賢,“叔,大坡中學(xué)現(xiàn)在急需老師輔導(dǎo)學(xué)生參加高考,學(xué)校黨支部商量后決定讓你去教書,跟我去學(xué)校吧!”
陳起賢的眼睛亮了,瞬時又黯淡下去,沒作答,反問了一句“我的成分,會不會連累你?”
“貧下中農(nóng)里再找不到你這樣的大學(xué)生!”陳起賢得到鼓勵和肯定的答案后,怯怯地說,“如果黨相信我,那我就試試?!?/p>
躬身近20年在田間的荒蕪的心,有了光亮,陳起賢十分珍惜這簡陋的“三尺講臺”。
學(xué)生吳多穎記得,他是孩子眼中最“怪”的老頭兒。陳起賢白天給學(xué)生上物理課,夜晚備課卻都從11點(diǎn)開始到深夜。前半夜,他常在教學(xué)樓的走廊里瞄著,偷偷看孩子們上晚自習(xí),如果哪一晚別的老師沒有來課堂輔導(dǎo),他就快步走進(jìn)去,對孩子們說“那今晚我再給你們講講物理好不好?”
他是那般地愛學(xué)校、愛孩子。
1986年他光榮退休了,可他心里很慌。他對已是大坡中學(xué)校長的陳有許說出了焦慮,“以前我就為這些孩子活,那以后我還為什么而活?”此時,像大坡中學(xué)這樣的鄉(xiāng)村學(xué)校依然簡陋貧弱,全校300多名學(xué)生,交不起幾十塊學(xué)雜費(fèi)的有三分之一以上。
陳起賢踏上了回鄉(xiāng)之旅,他在打石嶺埋葬父母親的墓前再度沉默了。亭竹村,這個讓他悲傷又牽掛的地方,村里的孩子,有不少被催交著學(xué)費(fèi)上不起學(xué)。他心難受,20年代和50年代的大學(xué)生,卻看著80年代的孩子念不起書,這不成!陳起賢對著墓碑下定了決心,“我后半生如果能再活20年,一半要為父親你而活,一半要為我的學(xué)生!”
陳起賢回到了學(xué)校,“有孩子要等著我的錢念書!”他每天這樣想著。
一顆質(zhì)樸而純粹的心,雖無言,卻有了更為燦爛和熾熱!
“我恨不得拿命換孩子一個好前程”
一生對教育的傾囊捐助讓他感到無限的幸福
1986年新學(xué)期開學(xué)時,教室角落一把空著的椅子引起了陳起賢的注意?!爸x玉雪為啥沒來?”
小姑娘的人生,在這一年遭遇了幾番變故:父母接連過世,唯一能供她吃上飯的大姐姐也患病離世,家里再拿不出一分錢了。
“讓小雪來學(xué)校一趟吧!”陳起賢讓班里的同學(xué)去找她,“讀書,人生才能有希望,孩子,不怕,回來念書吧,老師供你?!标惼鹳t親切看著這個學(xué)習(xí)成績很好的小姑娘。
在陳起賢的眼睛里,那一刻,謝玉雪看到了爸爸。
她用力點(diǎn)點(diǎn)頭,和其他困難學(xué)生一起,住進(jìn)了陳起賢專門騰出伙房改造的小屋。
舊瓦房,一張簾子,四個平方,兩張床,擠著住下了一批又一批學(xué)生,貧寒卻溫暖,謝玉雪第一次感覺又有了家,她執(zhí)意把自己的名字改了,跟了陳起賢的姓,叫陳弘,在心里,她認(rèn)了陳起賢這個爸爸。
兩年后,陳弘以優(yōu)異成績考取了南京機(jī)電學(xué)校,陳起賢樂壞了,他說,“我女兒厲害啊,能考出島才算好!”
在南京求學(xué)的日子里,陳弘每個月都能收到父親寄來的50塊錢生活費(fèi),她知道,這是她三個姐姐都“享受”不到的,只有她這個孤女,在父親心中的分量,最重。
無數(shù)個思鄉(xiāng)的夜里,陳弘把頭埋進(jìn)父親給她寫來的一封封信,借著月光讀了一遍又一遍,“我的女兒啊,你還好嗎?生活費(fèi)夠嗎?我惦記你……”
淚水,從眼里流出來。
父親的信,像一只溫暖有力的手,撫慰著孩子的孤獨(dú),陳弘能感受到,一種滾燙的東西在心里,那是愛。
很多年后,陳弘的生活也遭遇過挫折。1999年,在國企下崗大潮中,她所在的海南鑄管廠倒閉了,陳起賢見到小女兒心疼地問:“弘,能挺得過去嗎?”陳弘把臉貼向老父親的手,映著淚花說,“能!我人生最難的時刻是14歲,您已經(jīng)陪我走過了……”
一批批成績優(yōu)異的孩子在陳起賢的小伙房里讀書、長大。受到陳起賢資助的學(xué)生越來越多。
從2003年至2009年7年的時間里,陳起賢從微薄工資中每年拿出5000元,獎勵大坡中學(xué)每個年級前五名的學(xué)生,對考上大學(xué)的貧困孩子,不用開口,他至少要塞給孩子1000元用作學(xué)費(fèi),他把每個貧困學(xué)生都當(dāng)成了自己的兒女,他說,“窮家富路,我的孩子是去讀書,心,不能委屈了?!?/p>
可陳起賢對自己的生活,卻開始一點(diǎn)點(diǎn)“壓榨”,讓人看不過去。
陳起賢退休之后很少吃肉,他把每月生活費(fèi)控制在50塊之內(nèi),最少的一個月只花了16元。他很愛吃豬肉粽子,可他自己包粽子從不放肉,平日里吃得最多的還是胡蘿卜。他不買衣服,至今最常穿的那套藍(lán)色運(yùn)動服,是大女婿周海盛1987年去廣西出差時帶回的,他穿了28年,袖口、褲兜和膝蓋,破舊得薄薄蹭亮。退休那年,他狠狠心,把一直都抽的2塊錢一包的寶島煙也戒了,開始時難受,忍不住時就向別人借一根聞一下,再還回去。
2008、2009兩年,家住大坡鎮(zhèn)的陳春杏、陳春桃兩姐妹先后考上了海南大學(xué)和杭州師范大學(xué),家里困難的姐妹倆為湊學(xué)費(fèi)發(fā)愁,不知怎地,陳起賢知道了這事,他怕孩子擔(dān)心,一路小跑著上門,硬是把2000塊錢塞給了小姐妹的母親張玉桂,告訴她,“別說我給的,你這兩個孩子心善,脾氣倔,知道我條件不好,不肯收嘞!”。張玉桂流淚收下了。
春杏一直蒙在鼓里,但春桃還是知道了。春桃從母親手里接過錢時,手一直在抖,想著陳老師的貧困,像有什么東西堵在了心口,讓她說不出話來。
帶著陳起賢的心愿,春桃疊合著他走過的腳印,篤定地要當(dāng)一名教師。畢業(yè)前,在浙大附中實(shí)習(xí)時,春桃給孩子們講了一堂生動的課,她說,“我有一位最摯愛的老師,在苦水里泡了一輩子,他把自己的生活難到了極致,卻用無聲告訴了我們什么是貧困中的生命價值?!贝禾艺f她最堅定的心愿就是回到海南貧困的市縣,不會留在繁華的杭州,她的幸福,是要當(dāng)一名光榮的農(nóng)村教師。孩子們用力地為她鼓起了掌。
在陳起賢伙房小屋里住過的學(xué)生吳多穎,初中畢業(yè)后,考上了瓊臺師范專科學(xué)校,后被保送到海南師范學(xué)院。畢業(yè)那年,有很多機(jī)會留在城市,可他義無反顧回到了大坡中學(xué)教書,他說,“老校長陳有許教物理,陳起賢老師也教物理,我也是教學(xué)生物理課,有什么比這更幸福!”如今,他是大坡中學(xué)的校長。
在大坡福昌村,農(nóng)民都說村委會副主任鄧獻(xiàn)東是整天泡在田洋里的人,是最靠得住的致富帶頭人。他是陳起賢1983年教過的學(xué)生。18年了,在坡地多、耕地少的福昌,他帶領(lǐng)農(nóng)民從種胡椒、橡膠,到石榴、橘樹,讓農(nóng)民收入一個臺階一個臺階的邁上去,他說,“當(dāng)村官,我要是不能給大伙帶來啥,我沒臉見我的老師。”
還有受他資助過的在海南醫(yī)學(xué)院讀書的陳穎、在海南師范大學(xué)讀書的鄭仙倩……陳起賢一個孩子都沒忘記過,他對陳有許曾說過,“我過得是窮,可我心里舒暢,這些孩子一天天長大,都有報效祖國和家鄉(xiāng)的心,我打心眼里高興?!?/p>
陳起賢心里無上的幸福,都來自于那顆全意付出的金子般的心!
“這太貴了,我真想回學(xué)校去”
他將物質(zhì)生活壓榨到極限,但卻將能量釋放到了最高度
2010年,在大坡中學(xué)操場上舉行的鎮(zhèn)教育促進(jìn)會成立儀式上,一個場面鮮見卻動人:陳起賢高高地舉起了一個寫著10萬元捐款的牌子,他跟陳有許說,“我夠不上那捐款箱,你幫我把那錢都投進(jìn)去!”人們震驚著:老校長投了一沓又一沓百元紅票子,不遠(yuǎn)處舉牌子的老人牙都掉光了,卻咧開嘴笑著。
這不是陳起賢捐出的第一筆10萬元。
他的第一筆10萬元捐款,換來的是10年前蓋好的校園里的那所“繼業(yè)圖書館”。
2001年的一天,陳起賢找到時任校長陳有許,他小心翼翼地把一塊舊手帕一層層剝開,露出了一本存折?!澳阏f說,建一座圖書館大概要多少錢?10萬塊夠不夠?我想給咱們學(xué)校捐建一所圖書館,孩子們想看看圖書太不容易了?!?/p>
陳有許愣了,10萬塊!這對一個只靠退休工資生活的老人來說,難道不是一個天文數(shù)字?他能給自己蓋座大房子。
“叔!”老校長依然親切如年輕時叫著阿公,“您70多歲了,要留錢給自己‘防身’懂嗎?”
陳起賢急了,“我攢了十幾年了,圖書館不光是孩子們的念想,也是我父親的心愿!孩子為買本好書要進(jìn)一趟城,多難吶!圖書館一定要建的!”
“阿公鐵了心要捐10萬元。但當(dāng)時,他存折上只有9萬7000元,他說他愿意打借條,讓學(xué)校預(yù)支3000元退休金給他,湊足這10萬塊,全捐給學(xué)校蓋圖書館?!?997年來到大坡中學(xué)的副校長沈強(qiáng)回憶說。
圖書館在那一年的夏天破土動工了,次年元月竣工。兩層嶄新樸素的樓房,陳起賢像迎接一個剛出生的嬰孩,給起了名字叫“繼業(yè)”。
從此,78歲的陳阿公又重新當(dāng)起了義工,作圖書管理員,他每天早上6點(diǎn)去開門,把桌子抹得干干凈凈,晚上不管多晚,都等著最后一個孩子看完書才鎖門。他每年自己掏出2000元,讓孩子們挑選,購買新書。
而十年后的2010年,他又捐出10萬元;2011年再捐5萬元;2012年,連同社會各界愛心人士給陳阿公本人的捐助,他一并捐了出去,又是10萬元。
今年,阿公病發(fā)前,將存折上最后的10萬元捐出了。陳瓊美在筆記本上指給本報記者看每一筆記錄,這里,含了別人捐給父親的3.5萬元,連著退休金,他全捐了,他的存折余額是零。
陳起賢每一次捐款,都是為了孩子,可他對自己呢?
陳弘回大坡中學(xué)宿舍探望時,見到父親的樣子,她的心都快碎了:他把一天三頓飯并成了兩頓吃,早餐熬了白粥,沒有一點(diǎn)肉星,他伴著醬油吃完了;晚餐,胡蘿卜熬粥,幾口就咽了下去,他說話帶著喘,走路要扶著墻。見到女兒時,他正坐在伙房小板凳上劈著背回的柴生火,他哪里舍得用液化氣!
蒙了一層灰的樂口福、麥乳精、奶粉、麥片,他動都沒動過。
陳弘哭了,“你看你瘦的,我都快認(rèn)不出了?!?陳起賢說,“好東西吃了會上癮,我不去碰,我覺得這樣挺好?!?/p>
阿公每天最幸福的時光,是從枕頭底下,掏出他的薄本子,記上一天花過幾毛錢的賬;點(diǎn)點(diǎn)鐵飯盒里又?jǐn)€下的毛票,把這兩樣寶貝認(rèn)真鄭重地放回枕頭下。
他有多年積勞成疾嚴(yán)重的肺氣腫,可卻極少去醫(yī)院?!疤F了”這三個字,幾乎是他對所有生活必需品的評價。
這一次,他又拖延了病情,一直執(zhí)拗到了10月14日,直到陳有許把他抱上救護(hù)車的那一刻,他才無力地默許了。因為他聽到陳有許“嚴(yán)厲”地說,“去醫(yī)院!這是黨組織的決定!”
這一次,他沒能再睜開眼睛,挽住令人牽懷的生命。
……
這別后的校園,教學(xué)樓前,白玉蘭樹依然蔥綠。滿臉淚痕的學(xué)生們說,“陳老師最像他自己親手種下的一株株白玉蘭,在哪里生存,就在哪里綻放。”孩子們還看見,在阿公簡陋宿舍的門前,小小綠芽正在拱出,新生命,就這樣生長在海南的又一個初冬。
這一刻,我們讀懂了陳起賢的心魂:那是一種愛和一顆癡癡的報國之心。他的愛,是荒灘砂土上拱出的綠;他的愛,是峭壁巖石上扎下的根;他的愛,是面對一切困苦艱難扛起的擔(dān)當(dāng),在時代面前,還有什么,比具有這樣英雄般的精神,更能讓一方鄉(xiāng)土薪火相傳、百煉重生?
陳起賢,無愧是萬千英雄中的一名!
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