模擬“總統(tǒng)競(jìng)選”選班干部應(yīng)叫停模擬“總統(tǒng)競(jìng)選”選班干部應(yīng)叫停
來(lái)源: 紅網(wǎng) 作者:晴川 時(shí)間:2014-03-18 15:00
近日,有媒體報(bào)道,一位小學(xué)生因“班干”換屆落選而情緒低落,經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)“跑官”,最終孩子如愿當(dāng)上了副班長(zhǎng)。北京青年報(bào)記者近日對(duì)北京多所小學(xué)展開(kāi)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)于“當(dāng)干部”這件事十分熱衷,而不少學(xué)校為了解決人人都想當(dāng)班干的局面,可謂費(fèi)盡心思,有采用輪流值周當(dāng)班干的,有給班里增設(shè)“門(mén)官”、“燈官”各式新“官職”的,還有的大費(fèi)周章用“總統(tǒng)選舉”的方式來(lái)選拔學(xué)生干部。(3月17日《北京青年報(bào)》)
“班干”競(jìng)選,好處在于,可以鍛煉孩子交往能力,也可以讓孩子了解政治,懂得生存的“叢林法則”。但什么年齡就該做什么年齡的事,必須有個(gè)利害性?xún)r(jià)比權(quán)衡?!翱偨y(tǒng)選舉”嘛,自然要有競(jìng)選聯(lián)盟,有競(jìng)選綱領(lǐng),還得有資金,更拼人氣不是?成天琢磨著怎樣當(dāng)上官,不僅是分散孩子的學(xué)習(xí)精力,也是逼迫孩子學(xué)會(huì)投機(jī)鉆營(yíng),本身也是對(duì)孩子“當(dāng)官好”的心理暗示和強(qiáng)化。
這種暗示和強(qiáng)化,顯然是成人的功利世俗在孩子世界的投射。當(dāng)成人的那一套過(guò)早侵染孩子的純凈美好,并且從娃娃抓起,把官員當(dāng)圖騰來(lái)崇拜,弱化服務(wù)意識(shí),強(qiáng)化福利收益,而成人竟然不以為意,甚至反而還鼓勵(lì),這個(gè)社會(huì)是不是很危險(xiǎn)?我們希望每個(gè)孩子能健康成長(zhǎng),能正視自己,能內(nèi)心安靜平和,但是,如此對(duì)做官高調(diào)渲染,那些多數(shù)當(dāng)不了官的孩子情何以堪?一個(gè)人的自信心如果反復(fù)遭受打擊,很容易出現(xiàn)兩個(gè)極端:要么在沉默中爆發(fā),要么在沉默中“死亡”。在扭曲的環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的孩子,長(zhǎng)大了會(huì)成啥樣?
家長(zhǎng)為什么給孩子跑官買(mǎi)官,答案也在這里。一個(gè)正常的社會(huì),必須能分得清大是大非,把握得住主流。當(dāng)“做官好”日益成為社會(huì)的普遍情緒,“做好官”日漸退隱躲藏,這個(gè)社會(huì)就喪失了內(nèi)在是非感了。落選“班干”就情緒低落,顯然是看中的官銜而非服務(wù)。如果我們不及時(shí)校正,反而縱容這種東西摧毀孩子的道德感和是非標(biāo)準(zhǔn),這是不是太可怕了?
孩子是一個(gè)家庭的希望,更是國(guó)家的未來(lái)。在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中,必須計(jì)劃得長(zhǎng)遠(yuǎn),不能讓孩子蘊(yùn)蓄能量的大好時(shí)光被人為抹黑。有專(zhuān)家站出來(lái)說(shuō)“當(dāng)過(guò)班干部的學(xué)生未必比普通學(xué)生發(fā)展得更好”,這種點(diǎn)撥太及時(shí)了,但能點(diǎn)醒家長(zhǎng)么?能點(diǎn)醒教育和社會(huì)么?說(shuō)教總是蒼白無(wú)力的,一千次的嘮叨也抵不上一次行動(dòng)有力。
我們的教育,不能讓孩子迷失方向,更不能弄丟孩子的靈魂。所以,對(duì)于孩子的成長(zhǎng),我們必須有撫慰和引導(dǎo),撫慰他們非理性狀態(tài),引導(dǎo)他們走向正道,讓每一個(gè)孩子都能成為“耐用品”,而不是“易碎品”。要讓孩子不成為將來(lái)社會(huì)的負(fù)累,那對(duì)這種模擬“總統(tǒng)競(jìng)選”,應(yīng)立即叫停。
文/晴川
(編輯:李琳)