????????未滿15周歲的少年看了黃色視頻后,產(chǎn)生沖動,將兩名未滿11周歲的女孩騙到公園進(jìn)行“性體驗”。案發(fā)后,少年很快被福州倉山警方抓獲,目前案件正在審理之中。
????????據(jù)了解,這3名未成年人,都是外來農(nóng)民工子女,都存在一定的心理缺失。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,大量農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工,他們的小孩也進(jìn)城學(xué)習(xí)生活。由于父母忙于生計,這些缺少管教的小孩容易走上歧途。如何幫助“三失”青少年走出人生的困境,再次成為社會關(guān)注的焦點。
????????噩夢開始
????????11歲少女被14歲網(wǎng)友性侵
????????2013年9月28日,對于當(dāng)時未滿11周歲的小琴(化名)和小花(化名)來說,是人生中最黑暗的一天。
????????當(dāng)天下午,小琴在家上網(wǎng)時接到Q友“胡秀英”發(fā)來信息,約她一起到附近的金山公園游玩。小琴準(zhǔn)備出門時,正好朋友小花來玩,便約她一同前去,并通過視頻征求“胡秀英”的意見。視頻過后,“胡秀英”同意了小琴的提議。
????????于是,兩名女孩有說有笑地走到倉山建新鎮(zhèn)的瓦埕菜市場,等待與“胡秀英”會面。但是,等待她們的不是與Q友游玩的歡樂時光,而是一場噩夢。
????????“你是小琴吧,我是‘胡秀英’的哥哥,她已經(jīng)在金山公園了,讓我來接你們?!边@時,一名穿白色衣服的少年走上前。小琴與小花沒有懷疑。三人打了兩輛摩的向金山公園奔去。
????????到了金山公園門口,小琴發(fā)短信給“胡秀英”,很快就收到回復(fù),“跟著帶你們的少年走”。其實,回信息的“胡秀英”就是眼前的這名少年,他叫小華(化名),當(dāng)時還未滿15周歲。
????????兩名女孩跟著小華,深一腳淺一腳地走向公園深處。在一個樹叢茂密的地方,小華突然露出了兇相:“給你們?nèi)齻€選擇,一是交給人販子賣掉,二是把你們殺掉,三是我叫你們怎么做你們就怎么做?!?/p>
????????小華突然變臉,讓兩名小女孩戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,只好唯命是從。期間,小華怕事情泄露出去,搶走小琴的手機,并關(guān)機。
????????接下來,小華先后對小花和小琴做出性侵行為。
????????邪念產(chǎn)生
????????作案少年看黃色視頻產(chǎn)生沖動
????????小琴和小花都是四川人,隨打工的父母在福州倉山上學(xué)。案發(fā)時,兩人只是不停地哭,不敢絲毫反抗,生怕“被人販子賣掉”。
????????回家后,兩人也不敢將受到侵害的事告訴父母。當(dāng)天傍晚,小琴的母親看見女兒頭發(fā)零亂、眼睛紅紅的,問她怎么回事。在母親逼問之下,小琴才吞吞吐吐地說了實情。母親大吃一驚,立即帶著小琴來到小花家。
????????“我不能說,不然他會殺了我們?nèi)业?。”小花對下午的事仍心有余悸,因為害怕而抖動著身體。最終,在母親的盤問下,她才哭著說出自己的遭遇。
????????之后,兩名少女在母親的陪同下,到公安機關(guān)報案。2013年10月10日,小華在倉山區(qū)建新鎮(zhèn)的暫住處被倉山警方抓獲,他對性侵小琴和小花的犯罪事實供認(rèn)不諱。
????????據(jù)小華交代,他化名女性名字“胡秀英”,在QQ聊天過程中認(rèn)識了小琴,并產(chǎn)生和其發(fā)生性關(guān)系的想法。案發(fā)前幾天,他在黃色網(wǎng)站上看到黃色視頻,出于好奇就想試一下。這是他第一次接觸性。
????????在性侵兩名女孩后準(zhǔn)備離開時,小華還做了一件事情?!爱?dāng)時我想起前幾天在電腦看過一個情節(jié),即用手劈人的脖子可以把人劈暈,就想在她們身上做個試驗?!?/p>
????????小華說,他先后用手掌劈向小琴和小花的脖子,兩人隨即都暈倒了(事后小琴說她們是假裝的)。他再劈一次,兩人再一次暈倒。他怕出事,立即掐兩人的人中將她們救醒過來。
????????之后,小華帶著兩人走出金山公園,并將兩人送到菜市場。臨走時,小華威脅兩名女孩,不許把這個事情告訴父母和其他人。
????????心理治療
????????兩名少女回歸正常生活
????????該案隨后由公安機關(guān)移交到倉山區(qū)檢察院。檢方認(rèn)為,小華采取暴力和言語相威脅,強行與未滿14周歲的女孩發(fā)生性關(guān)系,應(yīng)以強奸罪追究其刑事責(zé)任。
????????施暴者小華面臨著法律的懲罰,但對受害者來說,她們受到的傷害一時無法痊愈。案發(fā)后,小琴和小花承受著極大的心理壓力,她們不喜歡交朋友,怕見生人,晚上會做噩夢。經(jīng)辦檢察官得知后,主動與受害人及其家屬聯(lián)系,并從福州某高校請來心理專家進(jìn)行心理輔導(dǎo)。
????????經(jīng)過接觸,心理咨詢師黃老師很快發(fā)現(xiàn),小琴和小花膽子很小,不敢主動與人交往,害怕自己的遭遇被同學(xué)知道?!八齻冋J(rèn)為自己變臟了,不是好孩子了?!?/p>
????????“你們原來是好孩子,現(xiàn)在仍然是好孩子,那只是經(jīng)歷了一段不好的經(jīng)歷。”在心理干預(yù)中,黃老師糾正兩名女孩心中“壞孩子”的想法,鼓勵她們要堅強,走出去與人交朋友,放松自己。同時,讓她們懂得如何保護自己,父母和家人是永遠(yuǎn)愛她們的。
????????黃老師說,11歲的孩子處于青春期早期,受到傷害容易產(chǎn)生恐懼心理,這時需要父母及老師的安慰和引導(dǎo)。但是,她們的父母都只有小學(xué)文化,沒辦法理解心理疏導(dǎo)的重要性。當(dāng)看見小琴上網(wǎng)時,還抱怨小孩不學(xué)好,罵小孩傻,不小心又重提傷心的事。“這是對小孩的第二次傷害。”黃老師說,作為父母,這時應(yīng)該用親情和關(guān)愛,讓小孩走出陰影,有條件的話可以出去旅游散心,讓這次不愉快的經(jīng)歷告一段落。
????????在與黃老師聊天時,小琴的母親終于意識到這個問題,她對孩子受到的傷害深深自責(zé),痛哭流涕。
????????經(jīng)過專家的心理干預(yù),小花和小琴的父母在工作之余盡量抽時間陪小孩。如今小琴和小花在親情的關(guān)愛下逐漸開朗起來,進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)與生活中。
????????幫“三失”青少年走出困境
????????成為社會關(guān)注的焦點
????????案發(fā)時,小華輟學(xué)在家。在福州打工多年的父母,對小華很少管教,直到警察找上門了才知道兒子犯了事。小華也是一個問題少年,需要進(jìn)行心理疏導(dǎo)和幫扶。
????????據(jù)了解,隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,大量農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工,他們的小孩也進(jìn)城學(xué)習(xí)生活。由于父母忙于生計,這些小孩容易產(chǎn)生厭學(xué)逃學(xué)情緒,沉溺網(wǎng)絡(luò)、打架、偷竊,甚至走上犯罪的道路。如何幫助失學(xué)、失業(yè)、失管的“三失”青少年走出困境,再次成為社會關(guān)注的焦點。
????????福州大學(xué)社會系主任甘滿堂說,現(xiàn)在信息更新很快,小孩子容易接觸不健康的信息,如果沒有及時引導(dǎo)很容易學(xué)壞,成為失學(xué)、失業(yè)、失管的“三失”青少年。而跟隨父母進(jìn)城的農(nóng)村小孩,缺少親情和玩伴,很難真正融入城市生活,容易產(chǎn)生厭學(xué)逃學(xué),逐漸染上抽煙、打架、偷竊陋習(xí),甚至走上犯罪的道路。如今,“三失”青少年的問題越來越突出,已經(jīng)成為一種社會關(guān)注的熱點。
????????“去年我們接觸了各類青少年3萬多名,實際幫扶600多人,青少年事務(wù)社會工作走在全省前列?!惫睬鄨F福州市委機關(guān)黨總支專職副書記林民說,2006年團市委就開始青少年幫扶工作,2008年成立福建省第一個專業(yè)服務(wù)機構(gòu),2010年6月成立福建·福州12355青少年服務(wù)臺,如今已有5個專業(yè)社工機構(gòu)。
????????“福州有12.68萬名閑散青少年,專職社工只有21人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法滿足需求。”林民建議政府部門出臺相關(guān)規(guī)定,制定合理的薪酬制度、晉升制度和福利保障制度,增加經(jīng)費預(yù)算,促進(jìn)青少年事務(wù)社工健康發(fā)展。
????????林民同時表示,市民遇到青少年管教問題,除了打12355青少年服務(wù)熱線外,還可以直接撥打83613107,他們將派社工進(jìn)行一對一的心理輔導(dǎo),專業(yè)幫扶,矯正問題青少年的不良行為,預(yù)防或減少犯罪,維護他們的合法權(quán)益。
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