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　　近日，“奪刀考生”柳艷兵和易政勇在醫(yī)護人員攙扶下已經(jīng)能夠下地行走，但仍無法獨立行動。包括清華大學(xué)在內(nèi)的多所高校向兩位少年伸出橄欖枝，愿助他們圓大學(xué)夢。但兩人都表示，單考單招更加公平一些，自己還是要到考場上，才能衡量出真正的實力。

　　在中國的傳統(tǒng)觀念中，好人理應(yīng)得到好報，一時間各種榮譽加之其身，各種方便之門為他們打開，讓人看到了見義勇為在今天依然可貴。

　　針對“奪刀考生”能否免試或者降分上大學(xué)的問題，有人稱高考就應(yīng)拼學(xué)習(xí)成績，奪刀救人值得欽佩，但不能在各種高考加分都在縮減的大背景下逆潮流而動。還有人認為，兩名少年的舉動并非常態(tài)化行為，既然各種特招生都有特殊照顧，為何不能為救人英雄開綠燈？

　　兩種觀點或許談不上誰對誰錯，只不過站的立場不同，考慮角度不同而已。在我看來，高考雖然有多元化評價的趨勢，但至少目前學(xué)習(xí)成績?nèi)匀皇怯仓笜?biāo)。奪刀少年雖然展示出了非凡的勇氣和道德水平，但因此而獲得特殊待遇卻是不合理的。高考的權(quán)威性來自于公平，當(dāng)我們在指責(zé)各種道德加分破壞公平的同時，也不應(yīng)該隨意為個案開綠燈。更何況“榜樣的力量是無窮的”，今后如果出現(xiàn)同樣的見義勇為情況，知名大學(xué)是不是都得一碗水端平“照單全收”才能邏輯自洽？這不僅給高校出了難題，對考生也是一種錯誤引導(dǎo)。

　　讓人欣慰的是，兩名少年皆不約而同地表示還是要回到考場上，參加補考上大學(xué)?；蛟S無法用言語表達，但他們已用實際行動說明了程序正義的重要性。若是所有考生、家長都能像他們一樣尊重高考的公平性，高考高招中出現(xiàn)的種種舞弊行為可能也會就此消失。憑他們自己的學(xué)習(xí)成績，上清華這樣的名?；蛟S比較困難，有的人可能會覺得惋惜。但不妨將眼光放長遠一些，只要“奪刀考生”能堅持自我走下去，他們的人生一定會得到遠不止一張名校錄取通知書的豐厚回報。

　　面對已經(jīng)朝自己打開方便之門的各種機遇，兩名少年還能耐得住誘惑堅持參加補考，這樣的勇氣同樣可貴，值得我們再次鼓掌。??