南科大自授文憑的“美談”,只是“曇花一現(xiàn)”。我們期待,國(guó)家有關(guān)部門能認(rèn)真審視“自主招生、自授學(xué)位”的改革,并結(jié)合國(guó)家教育規(guī)劃綱要精神,持續(xù)推進(jìn)這一改革。
據(jù)新華社報(bào)道,7月9日,深圳南方科技大學(xué)兩名學(xué)生提前一年畢業(yè),拿到牛津大學(xué)等三所世界著名高校的錄取通知。這意味著,南科大自主頒發(fā)的文憑和畢業(yè)證書獲得國(guó)際認(rèn)可。中科院院士、南科大校長(zhǎng)朱清時(shí)認(rèn)為,這說明南科大四年教改的成功,也意味著南科大自主頒發(fā)的畢業(yè)證書和文憑得到國(guó)際認(rèn)可。
南科大授予的學(xué)位文憑得到國(guó)際認(rèn)可,可喜可賀。這傳遞的信息是,在我國(guó),實(shí)行“自主招生,自授學(xué)位”的辦學(xué),完全可以保障學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量,在學(xué)校層面是完全行得通的,當(dāng)學(xué)位文憑失去國(guó)家背書,學(xué)校會(huì)對(duì)教育質(zhì)量負(fù)責(zé)??蛇z憾的是,南科大這一改革,僅限于這一屆學(xué)生,從2012年起的第二屆學(xué)生,招生被納入統(tǒng)一高考,而這批學(xué)生畢業(yè)時(shí)將授予國(guó)家承認(rèn)的文憑,也就是說,南科大自授文憑的“美談”,只是“曇花一現(xiàn)”。我們期待,國(guó)家有關(guān)部門能認(rèn)真審視“自主招生、自授學(xué)位”的改革,并結(jié)合國(guó)家教育規(guī)劃綱要精神,持續(xù)推進(jìn)這一改革。
南科大在辦學(xué)之初,曾把“自主招生、自授學(xué)位”作為改革的重要探索,這看準(zhǔn)了我國(guó)高等教育所面臨的問題——學(xué)校辦學(xué)缺乏自主權(quán),千校一面。但這一改革探索隨后遇阻。教育部門認(rèn)為,這一改革探索與現(xiàn)行教育法律違背,因?yàn)椤吨腥A人民共和國(guó)學(xué)位條例》規(guī)定,“學(xué)士學(xué)位,由國(guó)務(wù)院授權(quán)的高等學(xué)校授予;碩士學(xué)位、博士學(xué)位,由國(guó)務(wù)院授權(quán)的高等學(xué)校和科學(xué)研究機(jī)構(gòu)授予。授予學(xué)位的高等學(xué)校和科學(xué)研究機(jī)構(gòu)及其可以授予學(xué)位的學(xué)科名單,由國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)提出,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)公布?!卑凑找?guī)定,南科大只有獲得國(guó)家授權(quán),才能授予學(xué)位文憑,而不能自行授予。而隨著南科大獲得正式的招生資格,其招生也從全員自主招生,納入計(jì)劃錄取體系,放在提前批招生,其所作的“自主招生、自授學(xué)位”探索,在嘗試一年之后,就被終止。
現(xiàn)在的問題是,這批獲得南科大自授文憑的學(xué)生,文憑得到國(guó)外名校的認(rèn)可,可在我國(guó)內(nèi)地卻得不到體制的認(rèn)可——在內(nèi)地不能報(bào)考研究生、公務(wù)員,因?yàn)樗麄儷@得的不是國(guó)家授予的文憑。國(guó)外名校的認(rèn)可提醒教育部門,“自主招生、自授學(xué)位”的辦學(xué)方式可能成為國(guó)家統(tǒng)一授予文憑制度的有益補(bǔ)充。
國(guó)家教育規(guī)劃綱要和十八屆三中全會(huì)決定都提出,要推進(jìn)教育管辦評(píng)分離,落實(shí)和擴(kuò)大學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán),而“自主招生、自授學(xué)位”,其實(shí)就是很好的管辦評(píng)分離——政府只負(fù)責(zé)投入和依法監(jiān)管,學(xué)校依法自主辦學(xué),辦學(xué)的質(zhì)量由社會(huì)評(píng)價(jià)和專業(yè)評(píng)價(jià)。為此,應(yīng)該按照綱要和決定的精神,去修訂已經(jīng)滯后的教育法律,切實(shí)推進(jìn)這樣的改革。