【編者按】
為何13億多人選不出11人踢球?
今日(12月8日)起,人民日?qǐng)?bào)將陸續(xù)推出“筑夢(mèng)足球2014”系列報(bào)道。人民日?qǐng)?bào)發(fā)布的預(yù)告稱,記者歷時(shí)3個(gè)月走訪了體育界、教育界以及社會(huì)各界各方人士,就足球從青少年抓起等問題展開采訪、研討、座談,整理出這組系列報(bào)道。今日刊發(fā)第一篇文章,題為《人才短缺,難成大事》。以下為全文:
2014年12月05日,安徽省合肥市瑤海區(qū)和平小學(xué),校園足球俱樂部的孩子們正在和自己的老師進(jìn)行激烈的足球趣味對(duì)抗賽。 CFP 圖
作為世界上最受關(guān)注的體育項(xiàng)目,足球在中國卻處于最尷尬的境地。
這種尷尬來源于國足戰(zhàn)績(jī)屢創(chuàng)新低、來源于球員素質(zhì)頻破底線、來源于足協(xié)權(quán)威日漸流失、來源于足球生態(tài)積重難返……
沒有足球形象的止跌回升,沒有足球氛圍的止寒回暖,中國足球很難擺脫負(fù)面新聞纏身的窘境。甚至可以說,如果足球這塊短板無法補(bǔ)齊,中國體育也就始終找不到體育強(qiáng)國的底氣。
成績(jī)不佳、斗志不旺、作風(fēng)虛浮、陋習(xí)成堆,這些頑疾的確容易使中國足球迷失方向,但真正讓中國足球走向沉淪的卻是足球人才的青黃不接、難以為繼。
“13億多人選不出11個(gè)人踢球”之痛
每到世界杯賽期間,中國球迷都會(huì)有一種莫名的失落感。面對(duì)如火如荼的世界杯賽場(chǎng),面對(duì)中國隊(duì)長(zhǎng)期缺席的尷尬現(xiàn)實(shí),無數(shù)人都在問同一個(gè)問題:“為什么13億多人選不出11個(gè)人踢球?”
看似難以回答的詰問中,飽含著種種期待與無奈。泱泱大國,居然只能長(zhǎng)期扮演世界杯賽的看客,人們提出這樣的詰問并不過分。作為世界第二大經(jīng)濟(jì)體,作為地位穩(wěn)固的體育大國,為什么在足球項(xiàng)目上無法拿出像樣的成績(jī)、為什么難以看到足球提升水平的希望?無數(shù)次悲傷的記憶已經(jīng)足以證明現(xiàn)實(shí)的殘酷:這樣一個(gè)大國還真就選不出一支像模像樣的隊(duì)伍在世界杯賽場(chǎng)上給國人帶來榮耀與驚喜。
自然人口并不等同于足球人口,這是無需解釋的道理。13億人口固然數(shù)量驚人,但我國又有多少足球人口能夠擺上臺(tái)面?沒有濃厚的足球氛圍、沒有充足的足球場(chǎng)地、沒有成熟的足球文化,卻想擁有一支國際公認(rèn)的高水平球隊(duì),基本上等同于癡心妄想。
足球氛圍的形成,和社情民俗相關(guān)、和政策導(dǎo)向相關(guān)、和歷史積淀相關(guān),這不是中國足協(xié)擔(dān)當(dāng)?shù)昧说?,更不是俱樂部和球員擔(dān)當(dāng)?shù)昧说?,但這并不影響人們把對(duì)足球發(fā)展氛圍不佳的惱怒發(fā)泄到中國足協(xié)、俱樂部和球員身上;足球場(chǎng)地的興建,和財(cái)政投入相關(guān)、和社會(huì)支持相關(guān)、和地方重視相關(guān),這不是一個(gè)單位、一個(gè)個(gè)體就能實(shí)施得了的,但這并不影響一些單位與個(gè)人在規(guī)劃、建設(shè)、使用足球場(chǎng)地的過程中體現(xiàn)價(jià)值、發(fā)揮作用;足球文化的養(yǎng)成,和日積月累堅(jiān)持不懈相關(guān)、和厚積薄發(fā)水到渠成相關(guān)、和細(xì)心呵護(hù)點(diǎn)滴行動(dòng)相關(guān),這不是僅憑熱情大力推廣就能達(dá)到目的的,但這并不影響人們認(rèn)清形勢(shì)找準(zhǔn)路徑朝著正確的方向穩(wěn)步前進(jìn)。
談及國家隊(duì)的人才輸送問題,山東魯能泰山足球?qū)W校常務(wù)副校長(zhǎng)趙民的感悟頗具代表性:“十幾年來,我們?yōu)楦骷?jí)職業(yè)聯(lián)賽輸送了130多名職業(yè)球員,為各級(jí)國家隊(duì)輸送了158名隊(duì)員,但如果談及輸送具備國際水平的球員,需要我們反思和改進(jìn)的地方實(shí)在太多”。
“聯(lián)賽紅火無助于足球水平提高”之惑
國足的水平每況愈下,乃至現(xiàn)在同昔日弱旅泰國隊(duì)打比賽,都已沒了必勝的把握和信心。與此形成反差的是,搞了二十幾年的足球職業(yè)聯(lián)賽似乎并沒有一路走低,時(shí)不時(shí)還有一票難求的情景出現(xiàn)。兩相對(duì)比,足球圈內(nèi)外都有人在反思:難道聯(lián)賽的紅火與國家隊(duì)提高水平毫無關(guān)聯(lián)?
事實(shí)早已給出了答案,盡管這樣的答案充滿了荒謬感:早在足球搞職業(yè)化改革之前,國足盡管整體水平不盡如人意,但在亞洲還是可以踢一踢的,而當(dāng)時(shí)的國足也不乏一些因關(guān)鍵賽事表現(xiàn)尚可而在社會(huì)上頗有影響的球員;足球職業(yè)化改革之后,國足雖然也有2002年闖進(jìn)韓日世界杯決賽圈的亮點(diǎn)閃現(xiàn),但絕大部分時(shí)間卻在令人絕望地沉淪,非但成績(jī)差到不忍直視,就連偶有勉強(qiáng)拿得出手的球員,也大多仰仗原來在專業(yè)隊(duì)打下的底子延續(xù)余威。情急之下,重走以往專業(yè)隊(duì)培訓(xùn)路徑的聲音也再度響起。由此引發(fā)的發(fā)展路徑之爭(zhēng),不排除短期想出好成績(jī)的功利心理,更多則是對(duì)現(xiàn)有俱樂部青訓(xùn)體系的失望與無奈。
足球職業(yè)化改革所帶來的改變似乎也在印證大家越來越強(qiáng)烈的擔(dān)憂:早期被媒體熱捧的足球職業(yè)化改革實(shí)質(zhì)上等同于將足球項(xiàng)目孤零零地拋向市場(chǎng),在大多數(shù)俱樂部?jī)H有精力維系一線隊(duì)伍運(yùn)轉(zhuǎn)的情況下,各省區(qū)市體育局已經(jīng)甩包袱般將業(yè)余體校這條培訓(xùn)人才的路徑快速廢掉。職業(yè)化改革初始,人們?cè)诿つ繛樽闱蛉胧懈叱澑?、社?huì)上各種游資也在快速流動(dòng),種種欲望與貪婪推動(dòng)了5000家足球?qū)W校的“千樹萬樹梨花開”,但這些足校騙錢的騙錢、跑路的跑路,大浪淘沙之后剩下的不到20家。從足校數(shù)目的變遷,不難看出足球后備人才儲(chǔ)備的變化。而更深遠(yuǎn)的影響則在于,失控和泡沫般的足球培訓(xùn)熱潮給中國足球帶來的是難以逆轉(zhuǎn)的病痛與傷害。
天津市足球運(yùn)動(dòng)管理中心主任白國勝就此直言不諱地說:“1992年紅山口會(huì)議將足球推向職業(yè)化后,好多事情沒有銜接上。過去的一種想法是足球職業(yè)化后,體育行政主管部門就不管了,俱樂部又要抓一線隊(duì)伍又要抓梯隊(duì),現(xiàn)在看來并不現(xiàn)實(shí)”。體育主管部門逐漸意識(shí)到這一問題之后,自2009年山東全運(yùn)會(huì)開始設(shè)置U16、U20兩個(gè)組別的足球賽事,試圖以全運(yùn)會(huì)杠桿撬動(dòng)各省區(qū)市體育局對(duì)足球后備人才隊(duì)伍的投入與管理。盡管此舉存在制度設(shè)計(jì)的天然缺陷且逐漸演化為體育局將后備隊(duì)伍放到俱樂部培養(yǎng),但畢竟也還算固化了一種足球后備人才培養(yǎng)途徑。
“發(fā)展足球一定要從青少年抓起”之思
發(fā)展中國足球,人們急于看到的是國足早日出成績(jī)。于是,足協(xié)采取的辦法是頻繁高薪聘請(qǐng)教練,但走馬燈般換教練非但對(duì)球隊(duì)提高水平于事無補(bǔ),反倒積攢了越來越多的負(fù)面效應(yīng)。
發(fā)展中國足球,最靠譜的辦法還是要從青少年抓起。因?yàn)闆]有濃厚的氛圍、牢固的根基做保障,再炫目的繁榮假象終會(huì)成為曇花一現(xiàn)的道具。
對(duì)于中國足球發(fā)展的窘境,業(yè)內(nèi)人士早就心知肚明。天津泰達(dá)足球?qū)W校校長(zhǎng)沈勝明回憶:“泰達(dá)足校2000年成立,當(dāng)年招生第一批,1985—1986年齡段像毛彪、蒿俊閔等,這一批當(dāng)時(shí)選材在天津市范圍內(nèi)有100—200人。以后逐年減少,下一批變成80多人。到1990—1991年齡段只剩下三五十人。我們經(jīng)歷過那段衰竭過程,如果說2000年是頂峰,然后就一年不如一年。到1991—1992年齡段選材時(shí)甚至只有20多個(gè)孩子,連小胖墩都算。后來天津市搞校園足球,近幾年有點(diǎn)好轉(zhuǎn),我們現(xiàn)在要組建2001—2002年齡段隊(duì)伍,大名單有56人,基本本土化,有點(diǎn)反彈的趨勢(shì)。”
天津泰達(dá)足球?qū)W校的生源變化,可以視作中國足球后備人才變遷的一個(gè)縮影。道理很簡(jiǎn)單,在適齡青少年中沒有一定數(shù)量的好苗子可供挑選,隨后的工序不管多么合理也難鍛造好產(chǎn)品。更何況,依靠我國當(dāng)前的俱樂部青訓(xùn)體系,要覆蓋面沒有覆蓋面,要精細(xì)化沒有精細(xì)化,要成材率沒有成材率,俱樂部與國家隊(duì)還“各有所需”,沒有辦法擰成一股繩。基于這樣的發(fā)展現(xiàn)狀,又怎么能奢望國足取得讓人眼前一亮的好成績(jī)呢?
自2009年開始,校園足球逐步得到重視,但幾年來的努力只能說是發(fā)展局面略有改觀,談及收獲卻并不盡如人意。當(dāng)前,校園足球的發(fā)展已經(jīng)上升到國家層面,政策配套、資金扶持、推進(jìn)力度大為改觀,但最終的成效如何,恐怕還要取決于孩子的接受程度、師資的匹配程度、賽事體系的科學(xué)設(shè)計(jì)以及家庭與社會(huì)的勉力支撐。
說到底,想讓足球從青少年抓起,涉及到的是一個(gè)非常龐雜的系統(tǒng)工程。在推進(jìn)這項(xiàng)基礎(chǔ)性工作的過程中,校園足球是一個(gè)必要抓手、但遠(yuǎn)不是全部,而在硬件建設(shè)、資金投入、體系搭建、各方協(xié)同的比較中,后者的復(fù)雜程度要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過前者。而以往歷次推出的擴(kuò)大中國足球發(fā)展基礎(chǔ)嘗試也已證明:足球從青少年抓起勢(shì)在必行,但任重道遠(yuǎn)。
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