王昌奎指著兒子小林出事的地方
王昌奎和妻子及家屬正商議小林的后事
謎團(tuán)一
上吊身亡
13歲男孩用尼龍繩吊死自家屋后樹上
謎團(tuán)二
留下遺書
大意:希望朋友幫他報(bào)仇,把鄰居孩子打殘
男孩身亡時(shí)間線
12月21日
李金秀帶著小林和其他3個(gè)孩子,回到老家打理家務(wù)。
21日中午
小林則去屋外找雞,但并沒(méi)有找到,便回家準(zhǔn)備吃飯。
隨后,鄰居林聯(lián)芬找李金秀理論,當(dāng)著小林說(shuō)了一些話。
晚上8點(diǎn)
李金秀發(fā)現(xiàn)小林不在,四處尋找未果。
22日7點(diǎn)過(guò)
村長(zhǎng)通知李金秀,發(fā)現(xiàn)小林身亡。
12月22日晚,合江縣五通鎮(zhèn)大沙村8組,王昌奎和李金秀夫婦還未入睡。王昌奎站在屋外門口,陪著躺在木板上的兒子,而李金秀和親戚圍坐客廳篝火旁商議兒子小林的后事。
“他學(xué)習(xí)好,又很孝順,才13歲怎么可能自殺?!睂?duì)于小林的意外離世,夫婦倆至今不能接受。
但事后,警方調(diào)查判定,排除小林他殺可能,基本判斷為自殺。一個(gè)13歲的男孩為何選擇自殺?生前留下的遺書是何意?這其中有著怎樣的謎團(tuán)?
關(guān)鍵字 小林之死
【離奇失蹤】 一夜未歸 13歲男孩自縊身亡
四處尋找不見蹤影,母親以為兒子去同學(xué)家了。
這場(chǎng)悲劇,發(fā)生在瀘州市合江縣五通鎮(zhèn)。
12月21日,處理好在海棠壩(地名)的茶館生意后,李金秀像往常一樣帶著小林和其他3個(gè)孩子,回到位于大沙村的老家打理家務(wù)。
時(shí)至中午,李金秀在廚房忙活做午飯,而小林則去屋外找雞,但小林并沒(méi)有找到,便回到家中準(zhǔn)備吃飯。
隨后,隔壁鄰居林聯(lián)芬找到李金秀,當(dāng)著小林的面說(shuō)了一些話。“她說(shuō)小林是‘強(qiáng)盜’、‘又來(lái)偷東西’?!崩罱鹦阏f(shuō),小林看見林聯(lián)芬家掩著門,便打開屋門進(jìn)去找雞,尋找時(shí)被鄰居孩子碰見,認(rèn)為小林進(jìn)去偷雞,所以林聯(lián)芬前來(lái)理論。
事后,以為這件事就這么過(guò)去了,吃過(guò)飯后李金秀帶著小的孩子去看醫(yī)生,而小林就呆在老家中。
晚上8點(diǎn),李金秀回到家中,發(fā)現(xiàn)小林并不在便四處尋找,但尋找多時(shí)依然不見。
“我以為小林可能去同學(xué)家了。”沒(méi)有多想的李金秀,便回到海棠壩家中休息。
次日早上7點(diǎn)過(guò),李金秀接到村長(zhǎng)電話,“你兒子死了,趕快來(lái)看看吧?!?/p>
聽見村長(zhǎng)如此說(shuō),加上小林一夜未歸,心有不祥的李金秀,趕到老屋后事發(fā)地點(diǎn),發(fā)現(xiàn)小林已經(jīng)自縊身亡。
【死因成謎】 生前留下遺書 疑鄰居罵是小偷
小林留下遺書,大意是:希望朋友幫他報(bào)仇,把鄰居林家孩子打殘。
12月22日晚上10點(diǎn),小林父親王昌奎已從云南趕回,和妻子李金秀及親屬圍坐客廳篝火旁商議小林的后事。
他家是一層磚瓦土坯房,家中沒(méi)有一件像樣的家具。同屋檐旁的另外一間房就是鄰居林聯(lián)芬家,而林家大門緊閉。
對(duì)于小林的自殺身亡,王昌奎夫婦完全不能接受,但又不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)?!熬秸{(diào)查后說(shuō)排除他殺可能,基本判斷為自殺?!崩罱鹦阏f(shuō),“他學(xué)習(xí)好,又很孝順,常幫家里干活,雖有點(diǎn)內(nèi)向,怎么可能自殺。”
對(duì)于小林的死因,夫妻倆和家屬猜測(cè),是因鄰居辱罵導(dǎo)致。“小林有點(diǎn)內(nèi)向,自尊心比較強(qiáng),他沒(méi)有偷東西,卻被人罵是小偷,心里肯定接受不了,所以才會(huì)做出極端行為?!蓖醪f(shuō),“小林從來(lái)沒(méi)小偷小摸行為,根本不可能去偷她家東西!”
隨后,王昌奎帶著記者來(lái)到屋后小樹旁,小樹上還掛著割斷的繩子?!斑@就是小林自殺的現(xiàn)場(chǎng)。”王昌奎說(shuō),“小林還留下了遺書,大概內(nèi)容是:希望朋友幫他報(bào)仇,把鄰居林家孩子打殘?!?/p>
【鄰居回應(yīng)】 沒(méi)有辱罵過(guò)他 第二天最先發(fā)現(xiàn)死者
第二天早上,我看見有人吊在樹上,馬上就把這件事通知了村干部。
稍后,記者在場(chǎng)鎮(zhèn)見到了林聯(lián)芬及其老公吳忠洪。此時(shí)林家和政府工作人員,在場(chǎng)鎮(zhèn)村委會(huì)等著,要與王昌奎家屬協(xié)商。
林聯(lián)芬正抱著兩個(gè)7歲左右的孩子,坐在村委會(huì)辦公室,烤著電熱爐。孩子們身著單薄,光著腳穿著膠鞋,由于熬夜不停地在哭。
林聯(lián)芬回憶,“12月21日,兒子小俊告訴我,小林到家里偷東西。隨后,我就找到李金秀理論。第二天早上,我在房屋后面的菜地,看見有個(gè)人影吊在樹上,馬上就把這件事通知了村干部?!?/p>
對(duì)于小林的死,林聯(lián)芬坦言確實(shí)找其理論過(guò),但絕對(duì)沒(méi)有辱罵他?!拔覜](méi)有罵他是‘強(qiáng)盜’,也沒(méi)有說(shuō)過(guò)‘又來(lái)偷東西’這些話?!绷致?lián)芬搖著頭說(shuō)。
一旁的吳忠洪說(shuō):“我有3個(gè)兒子,我還有高度近視,我和妻子文化不高,這件事我也不知道怎么辦,也不曉得有沒(méi)有責(zé)任,希望政府考慮我家的情況?!?/p>
關(guān)鍵字 一墻之隔
兩家人房挨房、門對(duì)門
相鄰20多年交情一般
對(duì)于兩個(gè)家庭情況,王昌奎的家屬李朝祥稱,兩個(gè)家庭的關(guān)系很一般?!皟蓚€(gè)家庭有20多年的交情,雖然是‘房挨房、門對(duì)門’,但因?yàn)闆](méi)有血緣關(guān)系,所以交情都不是很深,但平時(shí)也沒(méi)有什么矛盾,屬于比較一般的鄰里關(guān)系?!?/p>
王家有4個(gè)孩子 小林是長(zhǎng)子
“兩個(gè)家庭都比較困難,王昌奎有4個(gè)孩子,都是男孩,有兩個(gè)才幾歲,死的這個(gè)算大孩子。為賺錢養(yǎng)家,李金秀在場(chǎng)鎮(zhèn)開茶館,住的房子租的。孩子的衣服,很多都是親戚家孩子穿剩下的。王昌奎也沒(méi)什么手藝,為了賺錢養(yǎng)家,在我這里學(xué)做酒,然后借了點(diǎn)錢,去云南開小酒廠?!崩畛檎f(shuō)。
林家有3個(gè)孩子 家境“惱火”
“林聯(lián)芬家更‘惱火’,房子是磚瓦土坯房,沒(méi)什么像樣的家具,家里看起來(lái)破破爛爛?!崩畛檎f(shuō),“她家有3個(gè)兒子,大的在讀初中,兩個(gè)小的才7歲左右,家境貧困,孩子冬衣都買不起。聽說(shuō)她家養(yǎng)的豬都抵押繳超生罰款了。”事件之外政府:積極協(xié)調(diào)防止糾紛再次發(fā)生
在樓上村委會(huì)辦公室,五通鎮(zhèn)政府、派出所、司法所等負(fù)責(zé)人正積極協(xié)調(diào)事發(fā)雙方。在場(chǎng)的民警表示,事發(fā)后派出所立即趕到現(xiàn)場(chǎng),后經(jīng)刑偵大隊(duì)判定,此事排除他殺可能,基本判斷系自殺。
五通鎮(zhèn)分管政法的副書記王學(xué)才表示,目前家屬認(rèn)為死者系鄰居辱罵導(dǎo)致自殺,但沒(méi)直接證據(jù)證明因果關(guān)系。所以,此次調(diào)解是希望化解雙方矛盾,防止以后的意外發(fā)生,希望林家從道義上進(jìn)行撫慰。
律師:不是絕對(duì)原因 但鄰居應(yīng)承擔(dān)適當(dāng)責(zé)任
小林的死鄰居是否應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任?對(duì)此,四川杰可律師事務(wù)所馮俊律師表示,鄰居不論有無(wú)證據(jù)指證小孩是否有偷盜行為,但辱罵本身絕對(duì)是錯(cuò)誤的,然而,鄰居應(yīng)該不會(huì)希望小孩去自縊的結(jié)果的發(fā)生,因此,鄰居不是引起小孩自縊的絕對(duì)原因;從另外一個(gè)角度來(lái)說(shuō),小孩確因臉面無(wú)光導(dǎo)致一時(shí)想不開而自縊的,則小孩自縊的誘因是鄰居的辱罵行為所致。
馮俊還說(shuō),小孩自縊是屬于小孩自己的個(gè)人行為,相關(guān)責(zé)任應(yīng)當(dāng)由其法定監(jiān)護(hù)人承擔(dān)。但是,從另一個(gè)方面來(lái)講,如果經(jīng)查證,小孩自縊的原因是屬于鄰居辱罵所引發(fā),那么,鄰居應(yīng)當(dāng)承擔(dān)一定的責(zé)任。
心理專家:及時(shí)合理釋放負(fù)面情緒 加強(qiáng)生命教育
小林的死令人惋惜和痛心。針對(duì)此事,記者采訪了瀘州心理咨詢師唐遠(yuǎn)瓊。她表示,從了解的情況來(lái)看,小林的社會(huì)支持系統(tǒng)不太健全。小林性格內(nèi)向,同時(shí),13歲的小林正處于青春期,即人生的第二個(gè)自我意識(shí)覺(jué)醒時(shí)期,這個(gè)階段的孩子會(huì)很在意別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)。當(dāng)遭遇鄰居的誤解和辱罵這一危機(jī)事件,小林沒(méi)有選擇及時(shí)解釋、溝通或向親人、朋友傾訴、求助處理負(fù)面情緒,而選擇了傷害自己的極端行為。
唐遠(yuǎn)瓊呼吁,應(yīng)加強(qiáng)對(duì)孩子的生命教育,要告訴孩子,“我們的生命不僅屬于自己,還屬于愛你的人和你愛的人?!?/p>
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