前天晚上，潘綏銘教授出現(xiàn)在人大一校園社團組織的沙龍“跟老潘聊聊性的社會問題”活動中，與人大學(xué)子共話“性學(xué)”。

　　“被譽為“中國性學(xué)第一人”的中國人民大學(xué)性社會學(xué)研究所所長潘綏銘教授前晚出現(xiàn)在人大一學(xué)生社團當(dāng)中，與人大學(xué)生共話性學(xué)。潘綏銘教授兩個月前因“科研資金使用不明”而受到了行政處分。11月7日，華中師范大學(xué)一位性學(xué)教授在廣州性文化節(jié)上被潑糞。性學(xué)研究者在高校的處境頗為尷尬。那么，作為高校密集的北京，哪些高校里開設(shè)了性學(xué)課程？相關(guān)專業(yè)老師會怎么上這門課？學(xué)生們聽完這堂課感受如何？北京青年報記者帶著種種疑問，展開了一番調(diào)查?！?/p>

　　不久前，被譽為“中國性學(xué)第一人”的中國人民大學(xué)性社會學(xué)研究所所長潘綏銘教授因“科研資金使用不明”而受到了行政處分。作為國內(nèi)首屈一指的研究“紅燈區(qū)”與性工作者的專家，潘教授長期主持對中國性工作者的大型訪談，其中牽涉到給性工作者訪談報酬的問題，而被處分的原因也正與此筆報酬因無法開發(fā)票而導(dǎo)致使用不明有關(guān)。不少人認(rèn)為，潘綏銘教授的遭遇，反映出了性學(xué)研究者在高校所面臨的困境。

　　北青報記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，目前中國人民大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)、中華女子學(xué)院等開設(shè)了專門的“性學(xué)”課程，另有一些學(xué)校會有涉及“性”相關(guān)的課程。但學(xué)生反映，很多同學(xué)在選課時常把性學(xué)課誤認(rèn)為生理衛(wèi)生課。前天晚上，潘綏銘教授出現(xiàn)在人大一校園社團組織的沙龍“跟老潘聊聊性的社會問題”活動中，與人大學(xué)子共話“性學(xué)”。潘教授在接受北青報記者采訪時表示，中國人目前“性就是不好”的觀念依舊根深蒂固。

性學(xué)專業(yè)報考者寥寥

　　據(jù)北青報記者調(diào)查，國內(nèi)學(xué)術(shù)界，性學(xué)作為社會學(xué)、心理學(xué)等主流專業(yè)的某一分支而存在，“性學(xué)”獨立成專業(yè)，在大多數(shù)人看來，成熟度和公認(rèn)度不夠。按照大學(xué)通常以就業(yè)（需求）定招生（產(chǎn)量）的專業(yè)設(shè)置法則，既然性學(xué)專業(yè)需求量小，報考者也就趨于小眾，何況關(guān)注性學(xué)研究領(lǐng)域，極可能被視為邊緣人。李銀河曾說，性學(xué)相比其他學(xué)科，最大的不同點在于，它從創(chuàng)立之初就是一個備受責(zé)難和爭議的研究領(lǐng)域，尤其是來自道德的責(zé)難和社會辯論。無論中國還是西方，性學(xué)或多或少遭遇類似困境。

　　據(jù)不完全統(tǒng)計，目前首都高校至少有中國人民大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)、中華女子學(xué)院開設(shè)了“性學(xué)”課程，另有一些學(xué)校會涉及“性”相關(guān)的課程，但多在生理保健課或思修、心理課程中有所涉及。人大、北林、女院的“性學(xué)”課的老師多來自本校設(shè)立的類似“性與性別研究中心”的研究機構(gòu)的老師，但各校在叫法上略有差異。

　　大學(xué)里的此類科研機構(gòu)，多掛靠在高一級學(xué)科之下，如社會學(xué)系。而中華女子學(xué)院的情況略有特殊，它專設(shè)性別與社會發(fā)展學(xué)院，該學(xué)院的4個教育單位中有“女性學(xué)系”，作為國家教育部、北京市特色專業(yè)建設(shè)點，“女性學(xué)的學(xué)生會上性學(xué)專業(yè)課?！币晃徊痪呙呐和瑢W(xué)告訴北青報記者。

預(yù)防艾滋病不是性學(xué)課堂主要話題

　　人大大三的高同學(xué)在接受北青報記者采訪時表示，上學(xué)期他曾選修過《性與性社會學(xué)》的課。作為校選通識課程，非社會學(xué)專業(yè)的學(xué)生都可選，共一個學(xué)分，考試形式也相對自由，寫論文或課堂感受均可。授課老師是人大性社會學(xué)研究所的黃盈盈老師，她是潘綏銘教授退休后該所的負(fù)責(zé)人。

　　據(jù)學(xué)生回憶，潘教授曾作為隨堂嘉賓，開了兩次隨堂專題講座，主要講的是中國性革命的發(fā)展史，尤其是性學(xué)觀念的變遷史，以及對東莞等地“小姐”田野調(diào)查的經(jīng)驗談。黃盈盈老師更多地介紹和梳理西方的該領(lǐng)域研究理論。

　　而在北京林業(yè)大學(xué)所開的性學(xué)課程，對本科和研究生都有相應(yīng)的公選課。在北林性學(xué)研究所所長方剛老師2010年發(fā)表的博文上，北青報記者留意到，研究所目前開設(shè)的心理學(xué)專業(yè)本科生課程包括：“性與性別心理學(xué)”、“社會性別與質(zhì)性研究基礎(chǔ)”；研究所開設(shè)的全校本科生公選課為“兩性關(guān)系與兩性文化”；研究所還開設(shè)了全校的碩士研究生公選課“性別、心理與法律”。

　　據(jù)了解，成立于2008年的北林大性學(xué)研究所，2010年開始招收性別心理學(xué)方向的碩士研究生。而“兩性關(guān)系與兩性文化”公選課程因在林大學(xué)生中十分火爆，常常有學(xué)生抱怨“搶不到課”。甚至，還有人專門建立了網(wǎng)上討論群組，并上傳PPT課件。

　　例如“兩性文化”課，分為“認(rèn)識性別”、“性產(chǎn)業(yè)”、“性：從道德視角到人權(quán)視角”、“大學(xué)生常見性/情困擾與對策”、“艾滋病時代的性健康”等專題。既有理論研究和理論方法介紹，也有學(xué)生們切身相關(guān)話題。

　　選性學(xué)課程的學(xué)生，反饋呈現(xiàn)兩極化。既有“慎重選課，很多無知同學(xué)被坑害了”的抱怨，也有人聲稱，“這是從小學(xué)以來上過最好的課。風(fēng)趣、深刻、一針見血！”

　　“一般會以為這是生理衛(wèi)生課，但其實不是。預(yù)防艾滋，也不是我們課堂的主要話題，雖然會涉及。全校通選課，有常識普及的意味，更偏向于社會學(xué)研究方法的課程?！币幻舜蟮膶W(xué)生在談起自己上課感受時說道。

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