編者按:
愛崗敬業(yè),勇創(chuàng)一流永遠是勞模精神的內(nèi)核。這種精神源于我們身邊身份普通、崗位平凡、業(yè)績突出的勞動者,這種精神是推動社會前進的源動力,這就是勞模精神。
從今天開始,??谕韴舐?lián)合??谑锌偣瞥觥秳趧幼罟鈽s—我們身邊的勞?!啡襟w系列報道,深入挖掘我市各行業(yè)勞模代表在平凡崗位上創(chuàng)造不平凡業(yè)績的“精氣神”,弘揚新時代勞模精神,激活和傳遞蘊藏在我市干部群眾中的正能量,引領(lǐng)人們?yōu)槿嫔罨母铩⒔ㄔO(shè)最精最美省會海口不懈努力?!?/p>
黃耀國在給學生們講解考題
??诰W(wǎng)4月27日消息(??谕韴笕襟w記者 陳小萍 實習生吳多勤)初識海口市第一中學黃耀國老師,是4月中旬的一個陰雨天:高挑清瘦的身材,溫婉和善的目光,樸素大方的著裝,或在三尺講臺之上,或在學生簇擁之下。
這是個把22年光陰都獻給了講臺與學生的老師,從踏上講臺的第一天起,他就樹立了這樣的信念:將滿腔的愛獻給自己的學生。
他,讓孩子真正愛上數(shù)學
數(shù)學,枯燥、抽象。一個定義、一道題,學生的理解程度,取決于教法。黃耀國的數(shù)學課,學生愛上。一是他總能深入淺出,把復雜變得簡單;二是他從不空洞說教、從不批評人。
“黃老師讓我覺得學數(shù)學是一件很快樂的事,感覺整節(jié)課都在動腦筋,想聽不懂都難,更不會有發(fā)呆、打瞌睡的機會”。高一(7)班的王怡同學告訴記者,即使有時題解錯了,老師也沒有一句呵斥,“他總是笑著鼓勵我,你很聰明,慢慢來,會好的。”
“課前他總會花大量的時間去備課,上課時更是經(jīng)常擅用一些小技巧,讓數(shù)學課變得不再冰冷,也讓學生真正愛上數(shù)學”。說起黃耀國,同為數(shù)學老師的陳文彩忍不住地贊嘆,“在他的帶領(lǐng)下,這幾年的高考,我們一中的數(shù)學水平蒸蒸日上?!?/p>
“我想在數(shù)學課堂中,向?qū)W生傳遞快樂”。22年,黃耀國把所有的愛都放在了教書育人的工作上,放在了自己的學生身上?!敖逃菒鄣氖聵I(yè),作為一名老師,要真心對待每一位學生,在學生的成長中收獲快樂。”
他,孩子們的“Dear國哥”
“Dear國哥,請允許我們這么叫您”、“老師,您不僅教會我們數(shù)學知識,也教會了我如何生活、如何做人”、“祝愿最優(yōu)秀的數(shù)學老師身體趕緊康復,繼續(xù)回到您神圣的崗位上”……課間休息時,一頁一頁慢慢翻看學生們的留言紀念錄,黃耀國眼里逐漸被笑意占滿,“這些都是已經(jīng)畢業(yè)的孩子給我寫的,他們都喜歡喊我‘國哥’”。
幾年前,黃耀國被檢查出患有嚴重的膽囊結(jié)石。2011年高考前夕,他既擔任教研組長、備課組長,又擔任班主任,醫(yī)生檢查后嚴肅警告他不能太勞累,領(lǐng)導、同事、學生,都曾無數(shù)次地勸他,請幾天假治療,他總是一笑了之。
“每年教學都有各種安排,我難以按照醫(yī)生的要求去治療,疼痛難受時忍忍就過去了”。就這樣“疼痛難受時忍忍”,一直忍到2014年高考后的第一天,黃耀國才去醫(yī)院做了手術(shù),醫(yī)生從他的膽囊里取出了一盤大大小小230多塊結(jié)石。
“這幾年,他的白頭發(fā)增添了不少,不管是當班主任還是任課老師,不管是教畢業(yè)班還是非畢業(yè)班,真心對待每一位學生,是我們學校的楷?!?,海口一中教務(wù)處主任連允鋒表示。
他,是這樣一個點燈的人
英國詩人斯蒂文森在《點燈的人》中這樣寫道:“每天太陽落下后,李利扛著梯子,把街燈一一點亮。柔和的光,照亮了大人和孩子們前行的道路,也照亮了他們純真的心靈?!?/p>
黃耀國就是這樣一個點燈人。從走上講臺那天起,他就將生命融入了教育事業(yè),將滿腔的愛獻給了學生。
作為學校數(shù)學教研組的一員,他以課程的校本化為載體,大膽創(chuàng)新,數(shù)學高考成績穩(wěn)居全省前茅;作為省學科帶頭人、省級骨干教師,他堅持每年兩次對全省中學數(shù)學教師作教學、高考與教師專業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)報告;作為海南省中學數(shù)學教學中心組專家、市中學數(shù)學青年教師成長助推站專家,他是適時進行“傳、幫、帶”,多年努力帶出了一批“真?zhèn)鞯茏印??!昂忘S老師當同事15年了,從他身上我學會了很多”,高一文科數(shù)學備課組組長鄭若蕊說道。
只有熱愛學生,才能以百倍的耐心去雕塑他們成材;只有熱愛這個事業(yè),才具備強烈的事業(yè)心。為人師者,不僅是在傳播知識,更在影響學生一生。黃耀國老師正是這樣的一個人,用粉筆、用汗水、用熱情、用愛心鑄就了三尺講臺師魂。
人物檔案:
黃耀國,海口市第一中學數(shù)學教研組組長,海南省勞模,全國首屆改革創(chuàng)新優(yōu)秀教師,省級學科帶頭人……他用人民教師的模范行動贏得了學生的愛戴、同行的尊敬、家長的信賴和社會的贊譽。
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