中國青少年研究中心少年兒童研究所副研究員張旭東表示,留守兒童由于缺乏監(jiān)護(hù)人管教,比非留守兒童更容易感知一些不良信息,更容易感知和加入到身邊的不良團(tuán)體。
以劉成為例。在村民眼中,劉成并不是壞孩子:“他小時候很乖,學(xué)習(xí)很好,4歲就開始上學(xué)了?!?/p>
劉成家中墻壁上貼有11張獎狀,其中有三張是三好學(xué)生,另有一張是優(yōu)秀少先隊員。
村民稱,母親離家出走,加上父親做生意失敗,這讓原本學(xué)習(xí)很好的劉某發(fā)生了很大轉(zhuǎn)變。
無人管教,劉成放任自流。他經(jīng)常上網(wǎng),沉溺于暴力游戲,吸煙,偷東西。
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