如果這樣一張海報貼在校園里,恐怕會讓很多人望而卻步:當前經(jīng)濟形勢和重點工作。本來,經(jīng)濟學就是一個讓人覺得枯燥深奧的學科,有學者出書論著不得不書名后注上“越讀越有趣”以吸引讀者。
不過,當10月23日上午,國務院總理李克強在中央黨校以此主題所作的報告,卻吸引了2600名聽眾。由于原有場地只能容納1947人而報名人數(shù)太多,校方不得不另開兩間教室作為分會場。
在長約兩小時的講座中,李克強全程脫稿,中外經(jīng)濟數(shù)據(jù)信手拈來,有些能夠精確到小數(shù)點后兩位;古今故事娓娓道來,時不時透露自己考察的所見所聞。這也是他第三場“經(jīng)濟公開課”。2013年,他應邀在全國工會十六大作經(jīng)濟形勢報告。2014年,他在“兩院”院士大會上作經(jīng)濟形勢報告。
這份對13億人經(jīng)濟賬了如指掌的“專業(yè)范兒”讓現(xiàn)場聽眾為之折服。中央黨校的老師和學員用“撥云見日”來形容自己的心得?!奥犃丝偫淼闹v座,我感到非常振奮、很受啟發(fā)?!睂W員艾尼瓦爾·吐爾遜是新疆喀什市長,A4紙大小的筆記本足足記了5頁。
用火爆、熱烈來形容這場經(jīng)濟公開課毫不夸張:當天上午的中央黨校禮堂掌聲陣陣而且笑聲連連。講座結(jié)束后,熱烈的掌聲讓李克強總理二度起身致謝。
成績來之不易,困難不可低估,信心不能動搖。
報告伊始,李克強首先對“中國GDP破7”的輿論進行了回應。不久前,國家統(tǒng)計局公布第三季度GDP同比增長6.9%。
“第一,6.9%就是7%左右,屬于合理區(qū)間。我們從未講要死守某一個點位;第二這個7%不是破的,而是來之不易的,是在世界經(jīng)濟復蘇乏力和國內(nèi)復雜多變的形勢下取得的。”他說。
李克強接著分析道,在黨中央、國務院堅強領導下,通過加強定向調(diào)控和相機調(diào)控,以結(jié)構(gòu)性改革促進結(jié)構(gòu)調(diào)整,實施穩(wěn)定市場的有效措施,既積極化解“難”、努力鞏固“穩(wěn)”,又不斷擴大“進”,經(jīng)濟運行保持在合理區(qū)間,符合預期,新的動能加速孕育形成,就業(yè)擴大、收入增長和環(huán)境改善給群眾帶來實惠。
李克強在報告中說,正確認識我國經(jīng)濟形勢,可以用三句話來概括,那就是“成績來之不易、困難不可低估、信心不能動搖”。
雖然主題重大,但李克強講得深入淺出。講到推進“簡政放權、放管結(jié)合、優(yōu)化服務”,他引用《禮記》、《論語》中的說法“居敬行簡”進行闡釋;世界大宗商品價格、我國公共基礎設施人均存量、波羅的海干散貨指數(shù)等60多個經(jīng)濟數(shù)據(jù)他脫口而出、信手拈來。
“太專業(yè)了!”不少學員課后評價。艾尼瓦爾·吐爾遜邊記邊和同學討論,“這可是第一次聽說”、“這個有新意”、“很受啟發(fā)和鼓舞”。
學習學習再學習、實踐實踐再實踐
23日上午9點半,當李克強坐在中央黨校禮堂的主席臺準備授課時,一段小插曲發(fā)生了。主持人發(fā)現(xiàn)話筒不出聲了,到后臺解決這一“突發(fā)事件”。
李克強總理幽默的解圍化解了尷尬:“今天會議的前奏很新穎,也很風趣,從一個側(cè)面反映了黨校生動活潑的學風,也反映了中央財政在物質(zhì)裝備支持方面需要加大力度。”他隨即話鋒一轉(zhuǎn)進入主題,“但這絕不意味著中國經(jīng)濟形勢不好”。
除了專業(yè)精辟、侃侃而談的“演講范兒”,李克強總理“經(jīng)濟公開課”的善解人意和談笑風生也給學員們留下了深刻的印象。
在講到推動“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”政策的重要性時,他風趣地說,“高手在民間,其實這句話也符合馬克思主義原理,即人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,是真正的英雄。”
在演講的最后,他以中央黨校的一幅字“學習學習再學習、實踐實踐再實踐”為由,希望學員們在此“學習”之后回去“實踐”,促進中國經(jīng)濟中高速增長、邁向中高端水平,為全面建成小康社會不懈努力。
當熱烈掌聲第三次響起時,總理笑言,“我不好三鞠躬了”。他用手在空中做了一個致意的姿勢,解釋說“我再鞠躬的意思就是讓大家再實踐”。
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