“從今年9月份進(jìn)入新學(xué)校工作，一直到現(xiàn)在沒發(fā)工資。”?？谑形骱嶒瀸W(xué)校的教職工為此感到焦急。

　　在?？谑星嗌倌陮m原址新建的西湖實驗學(xué)校，因其整合了周邊多所“麻雀學(xué)?！保鉀Q了周邊學(xué)校場地小、班額大、設(shè)備欠缺等問題。新校建成后，原來的?？谑腥?、十小和十一中的學(xué)生遷到新校上課，老師們遷到新校上班。

　　“以前，老師們的工資都是在月初發(fā)放的。而自從今年9月遷入新學(xué)校后，連續(xù)兩個月了，都沒有發(fā)工資?！焙？谑形骱嶒瀸W(xué)校有教職工反映，老師們的家庭經(jīng)濟(jì)條件都不算寬裕。那些貸款買房的年輕老師，需要每月支付按揭貸款；有的老師家里有病人，需要支付高額醫(yī)藥費(fèi)；有的老師供孩子上大學(xué)，每月要準(zhǔn)時為孩子寄生活費(fèi)……兩個月沒領(lǐng)工資，大家的生活受到了影響。

　　這到底是怎么回事？記者向海口市龍華區(qū)教育局反映，引起了教育局長吳健好的重視。他查詢情況后回復(fù)稱，西湖實驗學(xué)校建成后，整合了原?？谑腥?、十小和十一中，撤銷了上述三所學(xué)校的賬戶，需辦理一系列手續(xù)；而新學(xué)校的賬戶在啟用前，同樣要到財政、人勞等相關(guān)部門辦理一系列的手續(xù)。舊賬戶被撤銷后不能再發(fā)工資，新賬戶啟用之前不能發(fā)工資，導(dǎo)致目前的“真空”狀態(tài)。而今各項手續(xù)已基本辦妥，本月底便可給老師們發(fā)工資了。

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