第六屆中外合作辦學(xué)年會(huì)11月15日至18日在浙江溫州肯恩大學(xué)舉行。教育部原副部長(zhǎng)、中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)章新勝，中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)瞿振元，廈門大學(xué)中外合作辦學(xué)研究中心主任林金輝等專家學(xué)者對(duì)中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)、項(xiàng)目過(guò)快增長(zhǎng)的現(xiàn)象予以高度關(guān)注。

　　1995年，全國(guó)中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)、項(xiàng)目只有71家。20年后的今天，中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目達(dá)到2371家。在20年間，平均每3天就誕生一家中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)或項(xiàng)目。目前，各級(jí)各類中外合作辦學(xué)在校生總數(shù)約為56萬(wàn)人，其中高等教育階段在校生約46萬(wàn)人；高等教育階段中外合作辦學(xué)畢業(yè)生總數(shù)超過(guò)160萬(wàn)人。

　　參加第六屆中外合作辦學(xué)年會(huì)的專家學(xué)者一致認(rèn)為，中外合作辦學(xué)沒(méi)有一定的規(guī)模就難有質(zhì)量，也不會(huì)有效益。但是，規(guī)模太大，發(fā)展過(guò)快，也很難顧及質(zhì)量和效益。規(guī)模大了，如果不注重質(zhì)量和效益，還有可能出現(xiàn)規(guī)模越大，質(zhì)量、效益越差的負(fù)面效應(yīng)。

　　教育部國(guó)際合作與交流司有關(guān)負(fù)責(zé)人回應(yīng)相關(guān)問(wèn)題說(shuō)，我們應(yīng)該清醒地看到，個(gè)別地方和機(jī)構(gòu)辦學(xué)目的不端正，一些中介機(jī)構(gòu)參與、包辦，嚴(yán)重影響了中外合作辦學(xué)的社會(huì)形象，一些長(zhǎng)期存在的深層次問(wèn)題在新時(shí)期沒(méi)有根本解決，中外合作辦學(xué)過(guò)程中還出現(xiàn)一系列新問(wèn)題。

　　教育部將嚴(yán)把教育資源入口關(guān)，嚴(yán)格控制舉辦中外合作大學(xué)，依法從嚴(yán)審核；要求舉辦中外合作大學(xué)要納入省級(jí)人民政府高等學(xué)校設(shè)置規(guī)劃，堅(jiān)決防止出現(xiàn)政績(jī)工程、面子工程；要強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，典型示范，真正引進(jìn)世界一流大學(xué)、一流學(xué)科。

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