市人大代表、海口市英才小學(xué)校長謝立可(右一),市人大代表、龍華區(qū)婦聯(lián)主席張冬梅(右二)接受??诰W(wǎng)專訪。??诰W(wǎng)記者袁宇攝
??诰W(wǎng)1月22日消息(記者陳五男)不少中小學(xué)未配備心理咨詢室、擁有國家心理咨詢證的教師隊(duì)伍小,??谑性谖闯赡耆怂枷氲赖陆ㄔO(shè)方面還存在著諸多薄弱之處。22日,市人大代表、龍華區(qū)婦聯(lián)主席張冬梅,市人大代表、海口市英才小學(xué)校長謝立可在做客??诰W(wǎng)《海口會(huì)客廳》時(shí)均表示,心理疏導(dǎo)是未成年人思想道德建設(shè)的重要版塊,要結(jié)合實(shí)際,引進(jìn)優(yōu)秀人才,打造專業(yè)心理咨詢教師隊(duì)伍,幫助孩子健康成長。
以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng) 傳播家庭教育理念
“以提高家長素質(zhì)為主線,特色活動(dòng)為載體,通過開展一系列主題活動(dòng),達(dá)到促進(jìn)未成年人身心健康的目的?!睆埗方榻B,龍華區(qū)婦聯(lián)通過在農(nóng)村、社區(qū)開展家庭教育培訓(xùn)班,大力宣傳和普及科學(xué)的家庭教育理念,在潛移默化的過程中,提升家長的教育素養(yǎng),優(yōu)化親子關(guān)系,促進(jìn)家庭和諧。
“缺少父母的關(guān)愛和思想道德教育方面的引導(dǎo)、家長和老師自身的素質(zhì)差距等原因,使得城鄉(xiāng)未成年人思想道德教育水平差距逐漸拉大?!睆埗氛f,為拉近距離,婦聯(lián)突出抓好“控輟”工作,堅(jiān)持開展“春蕾計(jì)劃”、“希望工程”、救助貧困學(xué)生等關(guān)愛弱勢未成年人行動(dòng)。目前,龍華區(qū)公辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建園率為100%,九年義務(wù)教育鞏固率保持在99.4%以上。
與此同時(shí),英才小學(xué)通過國旗下講話、舞臺(tái)劇、課本劇、編手抄報(bào)、特別的日子特別的行動(dòng)等活動(dòng)形式,讓核心價(jià)值觀進(jìn)入課程,讓“十好習(xí)慣”進(jìn)入課程。不斷推進(jìn)和深化思想道德實(shí)踐教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)和情感習(xí)慣,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。謝立可表示,課程是“教育跑道”、“教育載體”,“教育目標(biāo)無論多宏偉,辦學(xué)理念無論多超前,如若不能細(xì)化并進(jìn)入課程,那也只能紙上畫畫、墻上掛掛,最終將因?yàn)椴辉凇逃艿馈隙坞x于師生之外?!?/p>
構(gòu)建“三位一體”育人體系 處處事事育人
通過建立班級(jí)微信群和校訊通平臺(tái),實(shí)現(xiàn)學(xué)校和家長溝通零距離;開設(shè)“家長開放周”、“家長授課體驗(yàn)日”等學(xué)校節(jié)日文化平臺(tái),讓家庭和社會(huì)走進(jìn)學(xué)校;設(shè)立“軍訓(xùn)周”、“道德講壇”等,聯(lián)手部隊(duì)官兵和道德講壇自愿者等社會(huì)力量加強(qiáng)對未成年人的思想道德建設(shè);開發(fā)“閱讀平臺(tái)”和“尋訪海島”APP課程軟件,實(shí)現(xiàn)校本課程的互聯(lián)網(wǎng),讓家庭、學(xué)校和社會(huì)“三位一體”共建校本課程。謝立可表示,英才小學(xué)正努力通過學(xué)校、家庭和社會(huì)的通力合作,構(gòu)建“三位一體”育人體系,促進(jìn)未成年人全面發(fā)展。
“家長學(xué)校是實(shí)現(xiàn)家園共育的一種教育形式?!睆埗氛J(rèn)為,這不僅有利于家庭教育的科學(xué)規(guī)范,形成良好的家庭教育氛圍,更有利于家園溝通,形成教育合力。
把好心理疏導(dǎo)關(guān) 打造專業(yè)咨詢團(tuán)隊(duì)
不少中小學(xué)尚未配備心理咨詢室,當(dāng)前擁有國家心理咨詢證的專業(yè)教師隊(duì)伍較小,??谠谖闯赡耆怂枷氲赖陆ㄔO(shè)上仍存在不少薄弱之處。
為做好未成年人思想道德建設(shè),英才小學(xué)一方面聘請專家對學(xué)校教師進(jìn)行培訓(xùn),讓老師能夠掌握一些基本的心理疏導(dǎo)知識(shí),與孩子進(jìn)行正確、有效地溝通。另一方面,通過邀請有專業(yè)資質(zhì)的家長或社會(huì)志愿者,到學(xué)校開展心理輔導(dǎo)活動(dòng)。“心理咨詢是當(dāng)前義務(wù)教育階段學(xué)校的一個(gè)薄弱之處,心理疏導(dǎo)是未成年人思想道德建設(shè)的重要版塊?!敝x立可說。
據(jù)張冬梅介紹,龍華區(qū)各中小學(xué)校目前都配備了心理咨詢師,但具備國家心理咨詢證的教師隊(duì)伍仍然較小?!跋M畬@方面能給予一定的支持,在加大專業(yè)隊(duì)伍培訓(xùn)的同時(shí),大力引進(jìn)優(yōu)秀人才?!睆埗方ㄗh。
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