記者曾毓慧
省兩會上,省人大代表、省政協(xié)委員繼續(xù)關注“入園難”這一問題,并積極獻言獻策。省政協(xié)委員程立生指出,目前我省在城鎮(zhèn)校區(qū)幼兒園配套建設不齊、不科學的現(xiàn)象較為普遍,進一步破解“入園難”得相關部門關注并付諸努力。
癥結(jié)在哪里 統(tǒng)籌相應缺乏
程立生在提案里分析了小區(qū)配套幼兒園建設的主要癥結(jié):其一,配套政策不健全。目前的國家和地方的相關政策,有配建標準和配建要求,但對如何配建教育設施無明確的規(guī)定。同時,由于規(guī)定不夠完善,給部分開發(fā)單位留下了規(guī)避責任的空間,有的會采取對大的建設項目進行拆分,使一次性開發(fā)面積達不到必須配套幼兒園的要求。
其二,統(tǒng)籌相應缺乏。由于現(xiàn)在法規(guī)中沒有賦予教育部門對配建幼兒園事前介入規(guī)劃設計和施工時必要的監(jiān)管建議權,所以在幼兒園配套建設時出現(xiàn)不符合教學需要的問題時不能及時解決,留下缺陷和隱患;小區(qū)建設過程中,有關部門監(jiān)管不到位,使開發(fā)單位拖延、不建、少建應配套教育設施。
其三,多個部門協(xié)調(diào)難。小區(qū)配套幼兒園建設涉及面廣,是一項復雜的社會工程,必須多個部門協(xié)調(diào),部門之間要同心協(xié)力解決難題。
建前怎么做 優(yōu)化規(guī)劃布局
針對如何“提前規(guī)劃建設”,程立生認為,居民小區(qū)配套幼兒園規(guī)劃建設應納入城鎮(zhèn)公共服務配套設施建設規(guī)劃,按照普及學前三年教育的目標要求,綜合考慮人口密度、生源發(fā)展趨勢、地形地貌、交通、環(huán)境等因素,組織各相關部門編制轄區(qū)《居民小區(qū)幼兒園布局規(guī)劃》(規(guī)劃期5-10年),并報上級部門審批實施,保證幼兒園的規(guī)模、數(shù)量、布局與城鄉(xiāng)發(fā)展和人口增長相適應,規(guī)劃、住建和國土部門負責落實住宅小區(qū)配套幼兒園的規(guī)劃、設計和用地。
程立生表示,新建住宅區(qū)和“三舊”改造規(guī)劃中,應優(yōu)先考慮公共教育資源配置,統(tǒng)籌規(guī)劃并督促建設單位預留充足的幼兒園建設用地,按規(guī)定同步建設好配套幼兒園。新建住宅小區(qū)配套幼兒園用地采取劃撥的方式供應,規(guī)劃、國土等部門要根據(jù)幼兒園建設規(guī)劃和住宅小區(qū)建設用地控制性詳細規(guī)劃,將住宅小區(qū)配套幼兒園的用地位置、用地面積、建設規(guī)模、建筑標準、建設時限以及無償代建、建成后無償移交教育行政部門等內(nèi)容作為住宅開發(fā)的前置條件。
建好怎么管 建立健全機制
程立生建議,確定已完成供地的小區(qū)配套非公辦幼兒園的回收辦法和程序,建立聯(lián)動協(xié)調(diào)機制,按計劃推進小區(qū)配套公辦或公辦性質(zhì)幼兒園建設項目。對未按規(guī)定建設或擅自出租、出售、轉(zhuǎn)讓、抵押和改變幼兒園用途的單位和個人,要采取措施限期整改,對拒不整改者進行嚴肅處理。
省人大代表馮玉英認為,除嚴把審批規(guī)劃關卡外,相關部門要盯緊新建小區(qū)關于學校(包括幼兒園)等配套建設,幼兒園投用時間要與小區(qū)投用同步,甚至要提前建成完工并交付驗收。程立生表示,新建居民小區(qū)配套幼兒園建成后,由教育部門管理和使用,并負責相應資產(chǎn)的調(diào)配和管理。幼兒園用地按教育用地辦理國有土地使用權證。物價部門會同財政、教育等部門在核定辦園成本的基礎上,按照公益性和普惠性的原則,合理確定幼兒園收費標準。
“十三五”力爭 入園率達九成
省兩會上,省教育廳廳長曹獻坤表示,按照規(guī)劃,力爭“十三五”末期達到學前教育三年入園率90%的目標,即新增5.6萬個學前教育學位。曹獻坤表示,除增加學位外,還將進一步提升幼兒園的教育管理水平。據(jù)了解,省教育廳已出臺了關于基本辦園標準等一系列規(guī)定,對未注冊、不達標的幼兒園開展了專項整治。
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