教育部部長袁貴仁3日在經(jīng)過人民大會堂部長通道時說,多校劃片是各地在解決單校劃片帶來的問題中探索出來的辦法,這是目前解決教育資源不均衡的舉措之一,教育部是建議推廣。但各地情況不一,效果怎么樣,群眾的感受是標(biāo)準(zhǔn)。(新華視點(diǎn)微博記者安蓓 白潔)
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教育部:幼兒園應(yīng)以游戲?yàn)橹?杜絕“小學(xué)化”?
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