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跑進清華不是夢

　　跑步也能“跑進”清華大學(xué)？對于浙大附中的高二男生宋鵬濤來說，真的有可能實現(xiàn)。

　　4月27日的杭州市中學(xué)生田徑運動會上，不滿18歲的短跑小將宋鵬濤，在男子100米決賽中跑出了10秒72的好成績，成功刷新保持了近10 年的杭州市中學(xué)生男子百米紀錄，距離清華大學(xué)體育特招生的達標線10秒65也只有一步之遙。宋鵬濤成為了浙大附中田徑隊組隊三年半來最璀璨的一顆明珠，而像宋鵬濤一樣通過練習(xí)田徑而走上“人生巔峰”的還大有人在。從“育分”到“育人”，浙大附中逐漸在探索體教結(jié)合的新模式中嘗到了甜頭。

　　初一才開始練短跑百米

　　成績僅次于謝震業(yè)

　　利落的短發(fā)，架著一副黑框眼鏡，說話時偶爾還會靦腆地低著個頭，如果不是明晃晃的獎牌，你很難把眼前這個文氣的小伙子和跑道上肌肉虬張的飛人形象聯(lián)系起來。

　　1998年8月出生的宋鵬濤來自杭州桐廬，從小活潑好動的他初一時才被翠苑中學(xué)的啟蒙教練江圣歡發(fā)現(xiàn)，開始練習(xí)短跑。不過，由于缺乏系統(tǒng)訓(xùn)練，直到初三時，他的百米成績也只有手計時11秒7左右。

　　轉(zhuǎn)折發(fā)生在2014年，宋鵬濤進入聚力杭州田徑隊短跑組訓(xùn)練，并且投入了前八一隊員錢曉帥的麾下?！斑€記得剛到隊里集訓(xùn)時，超強度的訓(xùn)練如同經(jīng)歷煉獄般的折磨?！彼矽i濤說，日復(fù)一日的訓(xùn)練，每天身體都像完全散了架。

　　在錢曉帥的系統(tǒng)訓(xùn)練下，宋鵬濤進步神速。僅僅八個月后，他就在2015年杭州市高中生田徑運動會上以22秒34的優(yōu)異成績擊敗許多高三的學(xué)長，獲得200米比賽的第三名。今年4月27日的杭州市高中生田徑運動會，在代表杭州市中學(xué)生田徑最高水平的舞臺上，宋鵬濤在預(yù)賽和決賽中先后兩次刷新杭州市男子百米紀錄，成為了整個浙大附中的英雄。作為一名學(xué)生運動員，宋鵬濤跑出的10秒72有多牛？這一成績可以排在2016年浙江短跑的第二好成績，僅次于2015年北京世錦賽4x100米銀牌得主，紹興名將謝震業(yè)。

　　半天上課半天訓(xùn)練

　　一本線上線率幾乎100%

　　1990年就進入浙大附中任教的夏曉忠目前是學(xué)校體育組教研組長，夏老師告訴記者，體育一直以來都是浙大附中十分重視的學(xué)科?！芭徘蚴俏覀儗W(xué)校的傳統(tǒng)優(yōu)勢項目，男排自2001年組隊以來，共獲得杭州市冠軍12個，省冠軍2個；女排自2011年組隊至今，獲得杭州市冠軍4個，省冠軍1個。除了排球外，現(xiàn)在還組建了田徑隊、籃球隊等。此外，每個學(xué)年，我們還會舉辦校運動節(jié)和運動會，通過這些項目的帶動，在學(xué)校里掀起了一股體育熱潮?！毕臅灾艺f。

　　目前，浙大附中田徑隊共有12人，男女各一半，除了短跑外，還包含跳遠和中長跑。受場地限制，田徑隊的隊員平時都在浙江大學(xué)西溪校區(qū)的操場訓(xùn)練，每周訓(xùn)練六天，訓(xùn)練總量在11公里左右，雖然相比專業(yè)運動員有不小差距，但對于這些在校學(xué)生來說，已經(jīng)占用了他們絕大多數(shù)的業(yè)余時間。

　　每天早上7點10分，宋鵬濤和隊友們都會按照正常的課程表和同學(xué)們一起早自習(xí)、學(xué)習(xí)文化課，下午2點半到5點則是他們的訓(xùn)練時間，至于寒暑假，除了全天訓(xùn)練外，學(xué)校還會根據(jù)實際情況，安排隊員去海南或者秦皇島等地進行冬訓(xùn)和夏訓(xùn)。田徑隊成立三年半以來，浙大附中已經(jīng)逐漸摸索出了一套自己的培養(yǎng)模式?！笆着爢T去年剛剛畢業(yè)，75%的隊員進入了北京體育大學(xué)、上海體育大學(xué)等一本院校?！卞X曉帥坦言，對于半年后的特長生考試，他十分有信心?！八矽i濤肯定是目前成績最好的，如果能夠把一些細節(jié)做到位，完全有能力達到清華大學(xué)10秒65 的標準線，而另外兩名高二的隊員，一個百米10秒93，一個11秒04，也都達到了上海體育大學(xué)的標準，上線應(yīng)該說是100%。”

　　從“育分”到“育人”

　　把體育打造成校園文化

　　“最近幾年，浙大附中一直致力于推進教育改革，我們也在反思，我們應(yīng)該育什么樣的人，以前是育分，現(xiàn)在應(yīng)該是育人，我們做的就是這樣的改變?！闭勂痼w育對于孩子們的作用，浙大附中校長申屠永慶一下子打開了話匣。

　　“以前，我們只是重視某個體育項目，但通過最近幾年對體教結(jié)合模式的探索，我們認為，光有項目是不夠的，而是應(yīng)該將體育做成學(xué)校的一種文化。”申屠永慶認為，對于體育項目的選擇，應(yīng)該從學(xué)生的成長角度出發(fā)，“不僅僅要重視孩子的身體素質(zhì)，還要重視他們的健康力，為他們畢業(yè)后的生存發(fā)展考慮。學(xué)校應(yīng)該是生動活潑的地方，人生也遠比分數(shù)要精彩的多，體育絕不是可有可無的，恰恰是孩子們成長中非常重要的一部分。”

　　對于體教結(jié)合的多年探索，讓浙大附中開始嘗到了甜頭。在最近兩年的全省高中生體質(zhì)測試中，浙大附中的學(xué)生始終名列前茅。接下去，浙大附中還考慮加大體育課在一周課表中的課時，并準備成立俱樂部，不定時舉辦和體育有關(guān)的講座，甚至每個月邀請一位浙江的知名運動員走進校園和學(xué)生交流，讓所有孩子都能愛上體育運動，找到最適合自己的項目。

　　“我們希望，屆時畢業(yè)的每個孩子都能在一到兩個運動項目上具備一定的認知和水平，比如NBA，不光知道有什么球星，還應(yīng)該知道工資帽、奢侈稅以及NBA的籃球文化，讓學(xué)生真正成為各方面都很全面的人才?！鄙晖烙缿c說。