“喂,是119嗎,我手卡護(hù)欄了,快來(lái)救救我!” 6月22日晚上9點(diǎn)38分,金東消防大隊(duì)接到報(bào)警,位于金華市環(huán)城南路的浙江交通技師學(xué)院,有一名學(xué)生手卡護(hù)欄。消防隊(duì)員趕到現(xiàn)場(chǎng),那場(chǎng)面讓人看著都肉痛:一個(gè)男生左手臂被護(hù)欄刺穿,血淋淋的,卡在那一動(dòng)不能動(dòng)。
入夜后不準(zhǔn)外出
爬欄桿手臂被刺穿
受傷的學(xué)生是交通技師學(xué)院大二學(xué)生小偉(化名),學(xué)的是汽車維修專業(yè),因?yàn)楦改冈诤贾莨ぷ?,平時(shí)他是住校的。
6月22日晚上,小偉外出找朋友要充電器,因?yàn)閷W(xué)校不允許學(xué)生私自外出,他抱有僥幸心理,就翻了學(xué)校位于環(huán)城南路一側(cè)的護(hù)欄出去了。這些護(hù)欄一根根緊密排列,有兩米多高,為保證校園安全,頂部做成箭頭的樣子,還挺鋒利的。沒(méi)想到,小偉就吃了這些護(hù)欄的苦頭(以下為小偉自述):
以前從來(lái)沒(méi)爬過(guò)護(hù)欄,這次翻護(hù)欄也是模仿,當(dāng)時(shí)沒(méi)有害怕,護(hù)欄有兩米多高,但我覺(jué)得自己可以爬過(guò)去。出去時(shí)挺順利的,在朋友那里待了20來(lái)分鐘,怕學(xué)校查鋪,就趕緊回來(lái)了。大概是晚上8點(diǎn)半,我又準(zhǔn)備翻墻進(jìn)學(xué)校,結(jié)果腳底一滑,左手臂就被護(hù)欄插破了,流了很多血。
那時(shí)候挺緊張的,手機(jī)還停機(jī)了,也打不了電話找不到別人來(lái)幫忙,很疼,我卡了一會(huì)才想起來(lái),就算停機(jī)也是可以報(bào)警的,就打電話了。
怕老師知道自己的行蹤
到醫(yī)院還不肯說(shuō)名字
接到報(bào)警電話后,消防官兵趕到現(xiàn)場(chǎng)。由于護(hù)欄采用的是實(shí)心鋼材,直徑較粗,護(hù)欄與護(hù)欄之間的間距較小,消防官兵小心地用液壓鉗剪斷護(hù)欄。經(jīng)過(guò)10多分鐘的救援,小偉的手臂才從護(hù)欄上拿下來(lái),直接被救護(hù)車送往最近的文榮醫(yī)院搶救。
或許是覺(jué)得學(xué)校規(guī)定嚴(yán),擔(dān)心自己的行蹤被發(fā)現(xiàn)后受到處罰,送往醫(yī)院后,小偉一開(kāi)始還不肯說(shuō)出自己的名字。
另一邊,學(xué)校學(xué)生干部查鋪時(shí)也發(fā)現(xiàn)小偉未歸,報(bào)告值班老師和班主任后,大家一問(wèn)才知道,有人爬欄桿出了事,被送到了文榮醫(yī)院。幾個(gè)老師和學(xué)生趕到醫(yī)院,為小偉墊付了3000元手術(shù)費(fèi)。
手足外科的主治醫(yī)生傅醫(yī)生告訴記者,小偉屬于左前臂開(kāi)放性損傷,手術(shù)持續(xù)到了后半夜2點(diǎn),至于恢復(fù),因?yàn)樯婕皞谟弦约凹∪饣謴?fù),大約需要三周,之后才可以拆線,不過(guò)手臂機(jī)能要完全恢復(fù),需要一年左右。
行為已觸犯校紀(jì)校規(guī)
院長(zhǎng)希望他以養(yǎng)傷為重
昨天下午一點(diǎn),小偉的父親從杭州趕到金華,事發(fā)當(dāng)晚,他接到班主任的電話,得知兒子出了事。
“我兒子比較內(nèi)向,不愛(ài)與人交流,他就和走讀那個(gè)同學(xué)比較好,他出去就是找這個(gè)同學(xué)。”小偉的父親說(shuō),他們是湖南人,夫妻倆在杭州工作十幾年了,他做點(diǎn)小生意,老婆上班,收入并不高,出了這樣的事,他們最擔(dān)心的就是兒子要休學(xué)一年,學(xué)業(yè)怎么辦。
按照學(xué)校老師的說(shuō)法,原本小偉6月底就要參加期末考,7月1日就可以實(shí)習(xí)了,出事后這些都被耽擱了。
隨后,記者找到了交通技師學(xué)院負(fù)責(zé)人,他給記者看了學(xué)校的學(xué)生手冊(cè),上面有明確規(guī)定,小偉的行為已經(jīng)觸犯校紀(jì)校規(guī),“按說(shuō)可以夠得上一個(gè)通報(bào)批評(píng)。”
這名負(fù)責(zé)人說(shuō),學(xué)校一直在抓安全問(wèn)題,但還是難以保證學(xué)生不會(huì)出安全事故,比如像小偉這樣私自外出,他們也是防不勝防。不過(guò)事情既然已經(jīng)出了,他希望小偉先好好養(yǎng)傷,積極配合治療,“不要留下后遺癥,康復(fù)回校后再恢復(fù)學(xué)業(yè)?!?/p>
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