2016國家網(wǎng)絡(luò)安全先進(jìn)典型集體采訪現(xiàn)場。中國網(wǎng)信網(wǎng) 焦鵬 攝

　　9月19日上午，網(wǎng)絡(luò)安全先進(jìn)典型表彰儀式在武漢舉行，19名網(wǎng)絡(luò)安全杰出人才、優(yōu)秀人才及優(yōu)秀教師受到表彰。在表彰儀式結(jié)束后，中國工程院院士沈昌祥、清華大學(xué)高等研究院教授王小云、杭州安恒信息技術(shù)有限公司董事長兼CEO范淵、北京航空航天大學(xué)電子信息工程學(xué)院教授劉建偉、四川大學(xué)網(wǎng)絡(luò)空間安全研究院常務(wù)副院長陳興蜀接受集體采訪，就網(wǎng)絡(luò)安全工作回答記者提問。

　　中國工程院院士沈昌祥。中國網(wǎng)信網(wǎng) 焦鵬 攝

　　中國工程院院士沈昌祥：核心技術(shù)是國家網(wǎng)絡(luò)空間的命門

　　沒有網(wǎng)絡(luò)安全就沒有國家安全，因?yàn)槲覀兯械幕A(chǔ)設(shè)施都與網(wǎng)絡(luò)信息化有關(guān)?？偟膩碚f，中國在網(wǎng)絡(luò)空間安全上，雖然不處于先進(jìn)地位，但經(jīng)過這些年的努力，獲得很大的進(jìn)步。我們擁有可控的可信技術(shù)，但是我們要繼續(xù)努力，要加強(qiáng)人才建設(shè)來支撐網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國建設(shè)。

　　核心技術(shù)是國家網(wǎng)絡(luò)空間的命門，我們有信心，可以抓住核心的技術(shù)，也就是說顛覆性的技術(shù)，非對稱的技術(shù)，實(shí)現(xiàn)彎道超車，發(fā)揮客觀優(yōu)勢，為我國建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國做出貢獻(xiàn)。

　　清華大學(xué)高等研究院教授王小云。中國網(wǎng)信網(wǎng) 焦鵬 攝

　　清華大學(xué)高等研究院教授王小云：網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)要理論和技術(shù)并重

　　中央網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組成立以后，在網(wǎng)信辦、工信部等部門的大力支持下，網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)工作取得了顯著成效。網(wǎng)絡(luò)安全是交叉的學(xué)科，人才培養(yǎng)首先要綜合其他學(xué)科的知識點(diǎn)，從科學(xué)的角度推動人才培養(yǎng)的工作。另外，除了學(xué)科的交叉特性，網(wǎng)絡(luò)安全人才的培養(yǎng)具有理論特性和技術(shù)特性。網(wǎng)絡(luò)安全發(fā)展非常迅速，而網(wǎng)絡(luò)安全方面的理念和技術(shù)是同步發(fā)展的。從80年代開始，微軟、IBM等公司培養(yǎng)了大批網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域的科學(xué)家，近幾年，我國相關(guān)企業(yè)也開始重視網(wǎng)絡(luò)安全人才的培養(yǎng)，這是一個(gè)非常好的模式，我們的大學(xué)研究員和企業(yè)可以研究一個(gè)比較好的人才培養(yǎng)模式，讓網(wǎng)絡(luò)安全的理念和技術(shù)同步發(fā)展。

　　杭州安恒信息技術(shù)有限公司董事長兼CEO范淵。中國網(wǎng)信網(wǎng) 焦鵬 攝

　　杭州安恒信息技術(shù)有限公司董事長兼CEO范淵：G20杭州峰會期間擊退3000萬次網(wǎng)絡(luò)攻擊

　　此次G20峰會的網(wǎng)絡(luò)安保工作歷時(shí)300天，300多位專家投入其中。300天的工作包括事前的發(fā)現(xiàn)、事中的防御和分析及事后的發(fā)掘，這些工作又可以再反哺公司對網(wǎng)絡(luò)安全態(tài)勢的分析。

　　網(wǎng)絡(luò)安保工作首先是負(fù)責(zé)G20杭州峰會的核心系統(tǒng)，然后是其他所有相關(guān)的、在區(qū)域范圍的金融、交通、能源等方面的重要基礎(chǔ)設(shè)施，以及數(shù)千個(gè)政府網(wǎng)站。在G20峰會期間，一個(gè)重要信息系統(tǒng)歷經(jīng)3000萬次攻擊。

　　如果沒有識別和阻擋，嚴(yán)重的網(wǎng)絡(luò)攻擊可能會對社會造成某一類型的破壞，如密碼被破解、服務(wù)器程序被入侵、數(shù)據(jù)的泄露或者頁面的篡改、服務(wù)器被控制等。對于不同的攻擊來源、不同攻擊的行為和時(shí)段，我們在前端有攔截、分析，后端會有相關(guān)的關(guān)聯(lián)分析和統(tǒng)計(jì)，因此形成了豐富的大數(shù)據(jù)。

　　北京航空航天大學(xué)電子信息工程學(xué)院教授劉建偉。中國網(wǎng)信網(wǎng) 焦鵬 攝

　　北京航空航天大學(xué)電子信息工程學(xué)院教授劉建偉：網(wǎng)絡(luò)安全人才的培養(yǎng)關(guān)鍵在教育

　　網(wǎng)絡(luò)安全人才的培養(yǎng)關(guān)鍵在教育，做好網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域的教師要做好三點(diǎn)：第一必須肚子里有貨；第二心里應(yīng)該有愛；第三，腦子里有思想，要琢磨教學(xué)方法和教學(xué)藝術(shù)。

　　關(guān)于網(wǎng)民安全意識的培養(yǎng)問題，應(yīng)該從兩個(gè)方面來說，一方面是要加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)安全知識的科普、宣傳，網(wǎng)絡(luò)安全教育應(yīng)該從娃娃抓起；另一方面，要加大關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全科普讀物的編寫，從目前的情況看，我國在網(wǎng)絡(luò)安全科普讀物方面還是非常缺乏的。

　　四川大學(xué)網(wǎng)絡(luò)空間安全研究院常務(wù)副院長陳興蜀。中國網(wǎng)信網(wǎng) 焦鵬 攝

　　四川大學(xué)網(wǎng)絡(luò)空間安全研究院常務(wù)副院長陳興蜀：要建立網(wǎng)絡(luò)安全人才評價(jià)機(jī)制

　　網(wǎng)絡(luò)空間一級學(xué)科是集計(jì)算機(jī)、通訊、數(shù)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)，甚至社會科學(xué)為一體的真正意義上的交叉學(xué)科。要進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)空間學(xué)科的人才培養(yǎng)，涉及了如何建設(shè)人才交叉培養(yǎng)的培養(yǎng)機(jī)制問題，而這里面有一個(gè)很核心的問題，就是如何建立網(wǎng)絡(luò)安全人才的評價(jià)機(jī)制，因?yàn)榻徊鎸W(xué)科，不能單純用某一類學(xué)科的評價(jià)機(jī)制規(guī)范，可以由教育部門牽頭，針對網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域進(jìn)行小領(lǐng)域劃分，不同領(lǐng)域的人才應(yīng)該建立不同的評價(jià)機(jī)制，從而可以吸納更多的專家和學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)安全這個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行深造和研究。（中國網(wǎng)信網(wǎng)楊倩）

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