截至目前,“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育已開展半年多時(shí)間。從中央部委的公務(wù)員到偏遠(yuǎn)山區(qū)的村支書,不少人將這次學(xué)習(xí)教育比作“給精神‘補(bǔ)鈣’”。
精神之“鈣”,這是習(xí)近平總書記提出的形象說法。2012年11月17日,習(xí)近平在十八屆中共中央政治局第一次集體學(xué)習(xí)時(shí)說:“理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣’。”
什么是精神之“鈣”
在首次提出之時(shí),習(xí)近平就明確了精神之“鈣”的所指——理想信念。在隨后的多次講話中,習(xí)近平對(duì)其進(jìn)行了更具體、豐富的闡釋。
2014年1月20日,在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一批總結(jié)暨第二批部署會(huì)議上,習(xí)近平指出,理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”,必須加強(qiáng)思想政治建設(shè),解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問題。
2015年6月12日,在紀(jì)念陳云同志誕辰110周年座談會(huì)上,習(xí)近平指出,對(duì)馬克思主義、共產(chǎn)主義的信仰,對(duì)社會(huì)主義的信念,是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”。
“把理想信念比作共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣’,體現(xiàn)了習(xí)近平總書記高超的政治智慧?!敝醒朦h史研究室辦公廳副主任王相坤說,巧用一個(gè)字,就把抽象概念形象化,拉近了與每個(gè)人的距離,加深了對(duì)堅(jiān)定理想信念重要性的認(rèn)識(shí)。
“缺鈣”的表現(xiàn)有哪些
中國(guó)浦東干部學(xué)院科研部副主任王友明,曾參加過一項(xiàng)面向26?。▍^(qū)、市)的問卷調(diào)查,針對(duì)“當(dāng)前部分黨員干部思想不純的主要表現(xiàn)”,選擇“理想信念動(dòng)搖”的占43.57%?!斑@說明,黨員干部理想信念的實(shí)際狀況不容樂觀。”王友明說。
早在十八屆中共中央政治局第一次集體學(xué)習(xí)時(shí),習(xí)近平就曾指出,“沒有理想信念,理想信念不堅(jiān)定,精神上就會(huì)‘缺鈣’,就會(huì)得‘軟骨病’?,F(xiàn)實(shí)生活中,一些黨員、干部出這樣那樣的問題,說到底是信仰迷茫、精神迷失?!?/p>
那么,精神“缺鈣”的具體表現(xiàn)有哪些?習(xí)近平列舉了4種表現(xiàn):政治上變質(zhì)、經(jīng)濟(jì)上貪婪、道德上墮落、生活上腐化。
對(duì)于這4種表現(xiàn)的關(guān)系,王相坤這樣分析:“軟骨病”首先從動(dòng)搖信仰、淡漠信念開始,不信馬列信鬼神,把理想信念庸俗化;繼之,忘記大目標(biāo),追求局部利益、個(gè)人利益,信奉金錢至上、名利至上、享樂至上;發(fā)展下去,在政治風(fēng)浪考驗(yàn)面前,就會(huì)迷失方向;在金錢面前,就會(huì)挺不起胸膛;在美色面前,就會(huì)甘當(dāng)“俘虜”。
如何補(bǔ)足精神之“鈣”
身體之鈣需要天天補(bǔ)充,精神之“鈣”也是如此。因此,十八大以來,從黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),到“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,再到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,中共持續(xù)不斷地進(jìn)行“補(bǔ)鈣”、“加油”。
關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,習(xí)近平評(píng)價(jià)說,是思想、作風(fēng)、黨性上的又一次集中“補(bǔ)鈣”和“加油”,使全面從嚴(yán)治黨的氛圍更濃厚了、領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)桿作用更明顯了。
關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),習(xí)近平總結(jié)說,通過活動(dòng),廣大黨員、干部精神上補(bǔ)了“鈣”,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到人民是歷史的創(chuàng)造者,我們黨來自人民、植根人民。
關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,習(xí)近平部署時(shí)強(qiáng)調(diào),堅(jiān)定廣大黨員的馬克思主義立場(chǎng),保證全黨始終在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致,使我們黨始終成為有理想、有信念的馬克思主義政黨。
王友明認(rèn)為,在當(dāng)今國(guó)內(nèi)外各種思想文化和社會(huì)思潮交流、交融、交鋒日益頻繁、激烈的背景下,堅(jiān)定的理想信念始終是黨員干部站穩(wěn)政治立場(chǎng)、抵御各種誘惑的決定性因素。
?
?
相關(guān)鏈接:
習(xí)近平繪制網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)藍(lán)圖?網(wǎng)信事業(yè)造福國(guó)家人民?
·凡注明來源為“??诰W(wǎng)”的所有文字、圖片、音視頻、美術(shù)設(shè)計(jì)等作品,版權(quán)均屬??诰W(wǎng)所有。未經(jīng)本網(wǎng)書面授權(quán),不得進(jìn)行一切形式的下載、轉(zhuǎn)載或建立鏡像。
·凡注明為其它來源的信息,均轉(zhuǎn)載自其它媒體,轉(zhuǎn)載目的在于傳遞更多信息,并不代表本網(wǎng)贊同其觀點(diǎn)和對(duì)其真實(shí)性負(fù)責(zé)。
網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容從業(yè)人員違法違規(guī)行為舉報(bào)郵箱:jb66822333@126.com