微信朋友圈里各類“偽科學(xué)”文章廣為流傳,有人嗤之以鼻,有人卻深信不疑,誰(shuí)來(lái)以正視聽(tīng)?
科普:亟待全民補(bǔ)課
名詞解釋
公民科學(xué)素質(zhì)
公民具備基本科學(xué)素質(zhì)一般指了解必要的科學(xué)技術(shù)知識(shí),掌握基本的科學(xué)方法,樹立科學(xué)思維,崇尚科學(xué)精神,并具備一定的應(yīng)用它們處理實(shí)際問(wèn)題、參與公共事務(wù)的能力。
國(guó)務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》明確提出
科普工作的重點(diǎn)對(duì)象
未成年人 農(nóng)民 城鎮(zhèn)勞動(dòng)人口 領(lǐng)導(dǎo) 干部 公務(wù)員
海南大三學(xué)生小慧忍不住想要逃離微信朋友圈和各類微信群。
“群里已被各類危言聳聽(tīng)的公眾號(hào)文章占領(lǐng)了,轉(zhuǎn)發(fā)‘致癌!99%的人都在看!’這類文章也就算了,我媽看了朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)的文章后居然花了1000多元錢買減肥中藥,我已無(wú)力吐槽?!毙』壅f(shuō)。
科技進(jìn)步改變了人們的生活方式,帶來(lái)了信息爆炸,朋友圈的“偽科學(xué)”文章屢見(jiàn)不鮮,有人嗤之以鼻,有人卻深信不疑。
去年3月,中國(guó)科協(xié)組織開(kāi)展了第九次中國(guó)公民科學(xué)素質(zhì)抽樣調(diào)查,海南省具備科學(xué)素質(zhì)的公民比例為3.27%,比2010年的0.77%提高了近3個(gè)百分點(diǎn),超額完成“十二五”我省公民科學(xué)素質(zhì)比例達(dá)到1.61%的工作目標(biāo),為“十三五”全民科學(xué)素質(zhì)工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
但目前全省科學(xué)素質(zhì)教育工作仍有待提高,全社會(huì)參與的激勵(lì)機(jī)制仍待完善。不少人發(fā)出疑問(wèn):海南距離“全民科普”還有多遠(yuǎn)?更靠譜、更喜聞樂(lè)見(jiàn)的科普內(nèi)容又要到哪里去找?
[壹]
朋友圈有多少“偽科學(xué)”泛濫?
“朋友圈上什么都有,可真要信了它,便又什么都沒(méi)有了,路不會(huì)走,飯也不會(huì)吃了”
在一些科普網(wǎng)站上,有網(wǎng)友評(píng)論道:“朋友圈里全是什么東西不能吃、放洋蔥在房間里可治療癌癥之類轉(zhuǎn)爛了的謠言?!边€有網(wǎng)友感慨:“GDP是增長(zhǎng)了,科盲數(shù)卻也在增長(zhǎng)?!?/p>
不少人有和小慧一樣的經(jīng)歷,他們?nèi)滩蛔≌{(diào)侃,自從有了微信朋友圈,書不要買了,醫(yī)院不要進(jìn)了,朋友圈上什么都有;可真要信了它,便又什么都沒(méi)有了,路不會(huì)走,飯也不會(huì)吃了。
“對(duì)于網(wǎng)絡(luò)上的‘偽科學(xué)’,謠言更多集中在食品安全、人身安全、醫(yī)療健康等,對(duì)于涉及健康的話題,公眾總是傾向于‘寧可信其有、不可信其無(wú)’?!焙D鲜】茖W(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)科普部部長(zhǎng)陳冬霞說(shuō),一旦公眾對(duì)食品安全缺乏足夠的信任感,就會(huì)給“偽科學(xué)”可乘之機(jī)。但社會(huì)公眾的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)也亟待提高,轉(zhuǎn)發(fā)之前要多想想、多查查,看看文章來(lái)源于哪里,證據(jù)鏈條是否充分,是否有商業(yè)營(yíng)銷的目的,往往就能斬?cái)嘀{言的傳播鏈條。
然而,各種新的“偽科學(xué)”帖層出不窮,鑒別成本很高。即便認(rèn)定為謠言,造謠、傳謠者常常僅是刪稿了事,違法成本非常低。有專家認(rèn)為,相比時(shí)政類謠言,健康類謠言的社會(huì)危害不是那么直接,法律上很難給予嚴(yán)厲制裁。
實(shí)際上,辟謠“偽科學(xué)”的文章除了數(shù)量較少,質(zhì)量也不容樂(lè)觀?!翱破瘴恼聦懽鞑粌H需要專業(yè)知識(shí),還需要豐富的表達(dá)技巧?!敝袊?guó)熱帶農(nóng)業(yè)科學(xué)院研究員鄔華松說(shuō)。
“科普不是單靠哪一個(gè)部門就能全面開(kāi)花的工作,下一步省科協(xié)將聯(lián)合全省各有關(guān)單位實(shí)施科普益民工程,大力開(kāi)展科技、文化、衛(wèi)生、安全、健康、環(huán)保等各類科普益民活動(dòng)?!标惗颊f(shuō),鑒于微信用戶龐大,省科協(xié)還開(kāi)設(shè)了《科普海南》微信公眾平臺(tái),并開(kāi)設(shè)“科普一分鐘”欄目,每日推送權(quán)威科普知識(shí)。
[貳]
專業(yè)的科普文章去哪了?
科普文章沒(méi)有被納入學(xué)術(shù)業(yè)績(jī)考核體系,不少科研人員缺少動(dòng)力,部分人的堅(jiān)持源于興趣愛(ài)好
微博上,一家權(quán)威媒體發(fā)布《剛剛過(guò)去的一個(gè)月,你有沒(méi)有被這些“科學(xué)”流言騙了?》,其中列舉了吃感冒藥可能導(dǎo)致肝衰竭、X射線安檢儀危害大等被廣為傳播的流言。不過(guò),名為“茶顏觀色”的網(wǎng)友卻評(píng)論:“我不想再聽(tīng)解釋了,因?yàn)橹{言和辟謠都是專家說(shuō)的?!?/p>
“挺尷尬的?!鄙頌橐幻萍脊ぷ髡撸w華松坦言,“科普文章難就難在,如何將晦澀難懂的專業(yè)語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為易被人接受的輕松語(yǔ)言。”
采訪過(guò)程中,多位科技工作者表達(dá)了同樣的感觸。他們認(rèn)為,科普文章容易給一些沒(méi)有什么科學(xué)素養(yǎng)的人鉆空子,專家反被謔稱為“磚家”。
“其實(shí)還有個(gè)更深層次的原因,那就是科普文章并沒(méi)有被納入學(xué)術(shù)業(yè)績(jī)考核體系,不少科研人員從事科普工作也缺少動(dòng)力,部分人的堅(jiān)持也都源于興趣愛(ài)好?!编w華松說(shuō)。
大環(huán)境雖如此,但在海南興隆熱帶植物園,常能看到熱科院香飲所科研人員兼當(dāng)“科普講解員”:“你知道巧克力的媽媽是誰(shuí)嗎?是可可,它從遙遠(yuǎn)的巴西亞馬遜來(lái)到中國(guó)……”
“做科普,更多還是想肩負(fù)起一定的社會(huì)責(zé)任?!睙峥圃合泔嬎萍继幪庨L(zhǎng)郝朝運(yùn)說(shuō),講解前,每一位科研人員都要經(jīng)過(guò)演講技巧和交流技巧的培訓(xùn),根據(jù)游客身份調(diào)整講解內(nèi)容,“以可可為例,向小朋友講解,語(yǔ)言要有童趣,如果向老人介紹,就要側(cè)重功效講解?!?/p>
在《海南省全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要實(shí)施方案(2016—2020年)》中,記者看到,為推動(dòng)科普志愿者隊(duì)伍建設(shè),優(yōu)化科普人才機(jī)構(gòu),省科協(xié)、省科技廳、省人社廳牽頭聯(lián)合20多家單位建立完善科普人才激勵(lì)機(jī)制,推動(dòng)科普人才知識(shí)更新和能力培養(yǎng),依托高校、科研院所、科普組織、企業(yè)與相關(guān)機(jī)構(gòu)等,建立完善科普人才繼續(xù)教育基地等措施。
[叁]
海南有多少
科普教育基地?
目前的科普基地依托景區(qū)、科研院所、高校等建設(shè)運(yùn)行,我省首個(gè)綜合性公益科技館將于2020年前建成
你知道海南的科普教育基地有哪些?有哪些專業(yè)科技館?記者隨機(jī)采訪了家長(zhǎng)、學(xué)生、教育工作者等不同身份的市民,很少人能回答出來(lái)。
“只知道有省博物館和??谑胁┪镳^,還是頭一次聽(tīng)說(shuō)海南呀諾達(dá)雨林文化旅游區(qū)是科普教育基地?!甭?tīng)了記者的介紹,??谑忻裨矿@訝地說(shuō),原來(lái)海南有這么多科普教育基地。
省科技廳有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,海南目前建成了包括生命科技館、熱帶珍稀植物科技館、生物多樣性科技館等在內(nèi)的14個(gè)專業(yè)科技館,目的就是為普及科學(xué)知識(shí),提高青少年科學(xué)素養(yǎng)。
但想要參觀這些科技館并不容易。以海南生物多樣性科技館為例:“海南生物多樣性科技館管理老師也有自己的教學(xué)任務(wù),為緩解因人手不足帶來(lái)的尷尬,通常我們都會(huì)建議參觀者達(dá)到一定數(shù)量,并預(yù)約好時(shí)間?!焙D蠋煼洞髮W(xué)生命科學(xué)學(xué)院有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,該館接待的多是中小學(xué)生團(tuán)體、本校及外校生物專業(yè)學(xué)生和高校教職員工,零散的市民參觀者并不多。
“全省的科普教育基地、專業(yè)科技館大多依托景區(qū)、科研院所、高校和企業(yè)等單位建設(shè)運(yùn)行,目前我省正加緊建設(shè)海南省首個(gè)綜合性公益科技館?!标惗冀榻B。
記者采訪了解到,對(duì)于依托科研院所的科普基地,不少科研院所都有著同樣的擔(dān)心,“科技知識(shí)對(duì)外開(kāi)放,也需要承擔(dān)專利技術(shù)流失的風(fēng)險(xiǎn)”。
“為了引導(dǎo)社會(huì)形成講科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的健康氛圍,我們力爭(zhēng)在2020年前完成建設(shè)海南科技館,應(yīng)用虛擬現(xiàn)實(shí)等技術(shù),以‘超現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)、多感知互動(dòng)、跨時(shí)空創(chuàng)想’理念展現(xiàn)科技前沿。”省科協(xié)有關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)。
[肆]
如何提高全民科普教育水平?
我省正組織市縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村三級(jí)聯(lián)動(dòng),實(shí)施農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)和科技教育與培訓(xùn)基礎(chǔ)工程
下午放學(xué)后,瓊海嘉積第二中學(xué)教師王喜匆忙扒了兩口晚飯后,一路小跑回到學(xué)校,輔導(dǎo)學(xué)生參加科技競(jìng)賽。堅(jiān)持了十多年教育的王喜,年齡慢慢增長(zhǎng),尤其是上完幾個(gè)班的物理課后,常常感到很疲憊。
但王喜從沒(méi)想過(guò)要放棄舉辦科普活動(dòng),“哪怕只有一個(gè)學(xué)生愛(ài)科學(xué),我就要做下去”。多年來(lái),他指導(dǎo)的學(xué)生作品獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù),輔導(dǎo)過(guò)的學(xué)生有的還成立了游戲開(kāi)發(fā)公司,而他本人也在當(dāng)?shù)爻闪诵∮忻麣獾目萍冀逃苁帧?/p>
在各單位科協(xié)、學(xué)校的支持下,嘉積第二中學(xué)的科普教育從偏門、冷門漸漸成為特色辦學(xué),可王喜常感到無(wú)力,“有的家長(zhǎng)不理解,有的甚至甩來(lái)‘我孩子沒(méi)空搞這些亂七八糟的,你不要害他們’這句話,就把孩子領(lǐng)走了”。
“缺經(jīng)費(fèi),缺專職的科普老師,都可以想辦法,但這樣的話最刺痛人心。這是大環(huán)境的問(wèn)題,孩子們升學(xué)壓力大,也怨不得哪個(gè)家長(zhǎng)?!蓖跸采钪破战逃胍玫礁嗬斫夂椭С郑杂泻荛L(zhǎng)的路要走。
為了抓好青少年科技教育工作,省科協(xié)也從多方面提供支持,舉辦各類活動(dòng)?!芭笥讶Φ摹畟慰茖W(xué)’也提醒我們,青少年科普教育尤為重要。”省科協(xié)青少部部長(zhǎng)吳麗莎認(rèn)為,青少年時(shí)期是人生觀、價(jià)值觀形成的重要時(shí)期,做好科技教育工作不是讓他們掌握專業(yè)的科學(xué)知識(shí),而是激發(fā)他們主動(dòng)學(xué)習(xí)了解科學(xué),培養(yǎng)學(xué)習(xí)探究的技能,對(duì)世界保持好奇心。
“科普教育與一個(gè)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平息息相關(guān)。在海南,中西部市縣的科普教育工作比較落后,基礎(chǔ)設(shè)施差,缺乏科普人才及各類資源,很多農(nóng)民和學(xué)生仍觸摸不到科普教育。”省科協(xié)有關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō),省科協(xié)正聯(lián)合全省其他廳局,組織市縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村三級(jí)聯(lián)動(dòng)實(shí)施農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)和科技教育與培訓(xùn)基礎(chǔ)工程,開(kāi)展多項(xiàng)科普益民活動(dòng),借助信息化建設(shè),推動(dòng)科普教育全面普及。
2015年海南共有17家科普基地
國(guó)家級(jí)科普基地7家
海南熱帶野生動(dòng)植物園
海南呀諾達(dá)雨林文化旅游區(qū)
海南興隆熱帶植物園
海南省規(guī)劃館
中國(guó)熱帶農(nóng)業(yè)科學(xué)院海南熱帶植物園
海南農(nóng)墾博物館
海南省地震局三亞地震臺(tái)
省級(jí)科普基地10家
海口市120急救中心
八一石花水洞地質(zhì)公園
海南英利新能源有限公司
海南省血液中心
屯昌縣文化館
西沙深海海洋環(huán)境觀測(cè)研究站
定安黃竹彩虹生態(tài)科普農(nóng)場(chǎng)
海南紅樹灣濕地公園
三亞衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收站
海南省農(nóng)科院永發(fā)基地
2016年新增7家省級(jí)科普基地
海南潤(rùn)達(dá)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)股份有限公司
文昌航天科技文化發(fā)展有限公司航天科普館
五指山市氣象局科普基地
興隆熱帶花園科普基地
三亞市南繁科學(xué)技術(shù)研究院
三亞市自然博物館
光大環(huán)保能源(三亞)有限公司
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