雙11后，中國(guó)傳媒大學(xué)外的快遞占滿了人行道。湯琪攝

　　中新網(wǎng)北京11月21日電(湯琪)鄢奕沒(méi)有想到，4年前他所設(shè)想的收費(fèi)代拿快遞的跑腿業(yè)務(wù)，如今已經(jīng)在手機(jī)應(yīng)用上實(shí)現(xiàn)了，并在各大高校悄然興起。

　　“雙11”過(guò)后，高?？爝f數(shù)量激增，大學(xué)校園內(nèi)“求代拿”的需求成倍增長(zhǎng)，樂(lè)于“跑腿”的學(xué)生也從中發(fā)現(xiàn)商機(jī)。代打熱水、代取外賣等，高校里新興的“跑腿經(jīng)濟(jì)”值得關(guān)注。

　　雙11后，北京大學(xué)某快遞點(diǎn)排長(zhǎng)隊(duì)取件。該校學(xué)生供圖。

　　雙11后，高校快遞點(diǎn)排長(zhǎng)隊(duì)

　　畢業(yè)于中國(guó)傳媒大學(xué)南廣學(xué)院的鄢奕，從2012年夏天開(kāi)始，做起校園代拿快遞業(yè)務(wù)，還因此受到當(dāng)?shù)孛襟w的關(guān)注。

　　幾年之后，如今“雙11”已成為讓中國(guó)年輕人狂歡的購(gòu)物節(jié)日，然而，每年“雙11”過(guò)后，高校的快遞點(diǎn)都是超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)的狀態(tài)。中新網(wǎng)(微信公眾號(hào)：cns2012)記者走訪發(fā)現(xiàn)，今年11月11日以后，北京大學(xué)、鄭州大學(xué)、云南師范大學(xué)、中北大學(xué)等高校的快遞站點(diǎn)，都出現(xiàn)排長(zhǎng)隊(duì)取快遞的現(xiàn)象。

　　這幾天，在中國(guó)傳媒大學(xué)西門的快遞點(diǎn)，包裹已經(jīng)擺滿人行道，但由于正處在學(xué)生上課時(shí)間，快遞公司難以及時(shí)派送，導(dǎo)致“爆倉(cāng)”。

　　“我有一天去取快遞，發(fā)現(xiàn)很多人排隊(duì)，我就想，如果有人能把快遞送到寢室門口，可以節(jié)省時(shí)間，快遞公司也會(huì)輕松很多，我還能從中獲利?！背鲇诖四康?，鄢奕開(kāi)始代拿快遞，奔波于快遞點(diǎn)和寢室之間。

　　代拿快遞業(yè)務(wù)在高校悄然興起。手機(jī)截圖

　　代拿快遞業(yè)務(wù)量成倍增長(zhǎng)

　　“這段時(shí)間是比較忙，雙11過(guò)后緊跟著就是雙12了?！?和鄢奕一樣，廣東東軟學(xué)院學(xué)生張超和幾位同學(xué)一起，在該校所在的廣東佛山獅山大學(xué)城做起代拿快遞的業(yè)務(wù)，他介紹，他們以往一天也就300單的業(yè)務(wù)，這幾天能有600單左右，幾乎翻了一倍。

　　因?yàn)橛惺袌?chǎng)需求，中新網(wǎng)記者采訪中發(fā)現(xiàn)，如今，一款名為“校內(nèi)達(dá)”的手機(jī)應(yīng)用，已在各大高校悄然興起，成為學(xué)生發(fā)布和接收校園跑腿業(yè)務(wù)的社交平臺(tái)。該應(yīng)用以北京地區(qū)的高校居多，也有天津、江蘇、湖北等地的部分學(xué)校，發(fā)布的信息以代拿快遞為主，價(jià)格在3元到5元不等。

　　“我們總共開(kāi)拓了10多所學(xué)校，每所學(xué)校的單量都有上升，單日單量最高的學(xué)校達(dá)到400以上，總單量接近1000，最高增幅超過(guò)100%?！薄靶?nèi)達(dá)”的創(chuàng)始人孫文業(yè)向記者透露，單量激增的情況主要是從11月13日開(kāi)始，因?yàn)殡p11的訂單從那天開(kāi)始陸續(xù)送到。

　　中國(guó)教育后勤協(xié)會(huì)校園快遞工作委員會(huì)、菜鳥網(wǎng)絡(luò)、阿里研究院發(fā)布的首份《校園快遞行業(yè)發(fā)展報(bào)告》顯示，2015年全年，中國(guó)內(nèi)地高校收到的包裹數(shù)約占全國(guó)總量的6%，這個(gè)市場(chǎng)至少可以帶動(dòng)7萬(wàn)個(gè)直接就業(yè)機(jī)會(huì)。鄢奕告訴中新網(wǎng)記者，代拿快遞讓他當(dāng)時(shí)月入2000到3000元不等。

　　“隨著電子商務(wù)、金融的成功模式出現(xiàn)，很多大學(xué)生，尤其是有創(chuàng)業(yè)想法的大學(xué)生會(huì)比較關(guān)注社會(huì)當(dāng)中的一些需求?！比A中師范大學(xué)社會(huì)學(xué)院副教授金小紅認(rèn)為，大學(xué)生在校內(nèi)用適當(dāng)?shù)臅r(shí)間和精力做這些嘗試是“可行的”。

　　“學(xué)生能夠有這樣的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)創(chuàng)業(yè)至少能有一定認(rèn)識(shí)，以后能更好地去調(diào)整自我定位和人生規(guī)劃?！苯鹦〖t說(shuō)。

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