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據(jù)教育部網(wǎng)站消息,日前,教育部網(wǎng)站發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作的通知》,
   
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教育部:高校家庭困難學(xué)生評(píng)定不能當(dāng)眾訴苦、比困

??诰W(wǎng) http://mmkcvlj.cn 時(shí)間:2017-01-22 18:12

????資料圖:某高校大學(xué)生。張斌 攝??

  據(jù)教育部網(wǎng)站消息,日前,教育部網(wǎng)站發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作的通知》,通知明確,堅(jiān)決杜絕將“助學(xué)金”變成“獎(jiǎng)學(xué)金”或用“助學(xué)金”代替“獎(jiǎng)學(xué)金”的行為。

  通知要求進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),精準(zhǔn)認(rèn)定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生是做好學(xué)生資助工作的重要前提,是決定資助政策落實(shí)效果的基礎(chǔ)性工作。各地、各高校要充分認(rèn)識(shí)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作的重要性,認(rèn)定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生應(yīng)依據(jù)其家庭經(jīng)濟(jì)狀況,不能加入其他非經(jīng)濟(jì)因素。要正確認(rèn)識(shí)國(guó)家助學(xué)金、國(guó)家助學(xué)貸款等解困型資助項(xiàng)目對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生“保基本、兜底線(xiàn)”的功能定位,堅(jiān)決杜絕將“助學(xué)金”變成“獎(jiǎng)學(xué)金”或用“助學(xué)金”代替“獎(jiǎng)學(xué)金”的行為。

  通知要求進(jìn)一步完善認(rèn)定辦法、改進(jìn)認(rèn)定方式,及時(shí)修訂認(rèn)定辦法,合理確定認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)。各地要根據(jù)本地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平、城市居民最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)以及財(cái)力狀況等因素,確定本地家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)。各高校要根據(jù)各地指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合學(xué)校所在城市物價(jià)水平、高校收費(fèi)水平、學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)能力等因素,確定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)和資助檔次。對(duì)多年前制定、現(xiàn)已不適應(yīng)新形勢(shì)新情況的認(rèn)定辦法和條款,要盡快予以修訂。修訂后的辦法要在學(xué)校門(mén)戶(hù)網(wǎng)站予以公開(kāi)。學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況證明材料,由鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道一級(jí)的民政部門(mén)出具即可。

  健全工作機(jī)制,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。各高校要建立健全四級(jí)資助認(rèn)定工作機(jī)制。學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作,學(xué)校學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)組織、審核和管理全校的認(rèn)定工作,院(系)認(rèn)定工作組具體負(fù)責(zé)組織、審核本院(系)的認(rèn)定工作,年級(jí)(專(zhuān)業(yè))認(rèn)定評(píng)議小組負(fù)責(zé)民主評(píng)議工作。各高校要將班級(jí)輔導(dǎo)員(班主任)、院(系)資助工作負(fù)責(zé)人作為認(rèn)定工作的主要責(zé)任主體,理清崗位職責(zé),建立問(wèn)責(zé)機(jī)制。

  通知指出,精準(zhǔn)分配資金名額,明確重點(diǎn)受助學(xué)生。分配資金和名額,不能搞簡(jiǎn)單的劃比例、“一刀切”。各地在分配資金和名額時(shí),要對(duì)民族院校、以農(nóng)林水地礦油核等國(guó)家需要的特殊學(xué)科專(zhuān)業(yè)為主的高校、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生多的高校予以適當(dāng)傾斜。高校分配資金和名額,要統(tǒng)籌考慮不同專(zhuān)業(yè)、不同年級(jí)、學(xué)生經(jīng)濟(jì)困難程度等因素。要把建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、農(nóng)村低保家庭學(xué)生、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)學(xué)生、孤殘學(xué)生、烈士子女以及家庭遭遇自然災(zāi)害或突發(fā)事件等特殊情況的學(xué)生作為重點(diǎn)資助對(duì)象。

  開(kāi)展調(diào)查研究工作,保護(hù)受助學(xué)生尊嚴(yán)。各高校應(yīng)采用大數(shù)據(jù)分析、個(gè)別訪(fǎng)談等方式,深入、直觀地了解學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)那些困難但未受助、不困難卻受助的學(xué)生,及時(shí)糾正認(rèn)定結(jié)果存在的偏差。公示家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生受助情況的內(nèi)容,不能涉及學(xué)生個(gè)人及家庭的隱私;評(píng)定學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況時(shí),不能讓學(xué)生當(dāng)眾訴苦、互相比困;宣傳學(xué)生勵(lì)志典型時(shí),涉及到受助學(xué)生的任何事項(xiàng),都應(yīng)征求學(xué)生本人的同意;采用隱性的方式,避免大張旗鼓的發(fā)放款式相同、規(guī)格統(tǒng)一的資助物品,把困難學(xué)生與非困難學(xué)生割裂區(qū)分開(kāi)。

  通知要求進(jìn)一步加強(qiáng)政策宣傳和教育引導(dǎo),提高政策的透明度。要有計(jì)劃、有重點(diǎn)地做好高校學(xué)生資助政策宣傳工作。同時(shí),要提高資助政策及執(zhí)行情況的透明度,主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。要進(jìn)一步做到“四公開(kāi)”:所有資助項(xiàng)目要公開(kāi),所有申請(qǐng)條件要公開(kāi),所有評(píng)審過(guò)程要公開(kāi),所有資助結(jié)果要公開(kāi)。

  引導(dǎo)學(xué)生積極受助。要通過(guò)講解國(guó)家制定資助政策的目的,為保證資金投入所做出的努力等背景情況,讓家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生明白,國(guó)家資助是實(shí)現(xiàn)教育公平、促進(jìn)社會(huì)公平的一種制度安排和重要舉措。要幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生樹(shù)立正確的榮辱觀,正確面對(duì)眼前存在的困難,引導(dǎo)他們積極主動(dòng)地利用國(guó)家資助完成學(xué)業(yè)。

  最后,通知指出,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信教育。要教育引導(dǎo)學(xué)生如實(shí)反映家庭經(jīng)濟(jì)困難情況,既不應(yīng)隱而不報(bào),更不能夸大虛報(bào)。對(duì)申請(qǐng)資助時(shí)弄虛作假的學(xué)生,要以適當(dāng)方式予以懲戒。

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[來(lái)源:中國(guó)新聞網(wǎng)] [作者:殷偉豪] [編輯:胡愷睿]
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