新華社 龐興雷 攝
坐在李克強總理旁邊的諾貝爾化學獎得主、美國西北大學、天津大學藥學院教授斯托達特,身著民族傳統(tǒng)服裝——紅色蘇格蘭方格呢裙。他對總理吟誦起蘇格蘭詩人羅伯特·彭斯的詩句。
“彭斯在詩中說,‘人才是真金’。每個人的智慧、才能都有很大潛力,每個很普通的人都能發(fā)揮他的創(chuàng)造性?!彼雇羞_特說。
“1000多年前,中國一位古代智者也有過類似的觀點:‘下下人有上上智。若輕人,即有無邊無量罪?!崩羁藦娋o接著斯托達特的話回應道,“所以說,每個人都有他與生俱來的智慧?!?/p>
這一場景出現(xiàn)在1月20日下午李克強與在華外國專家舉行的新春座談會上??偫韺Σ煌w色、不同國籍的外國專家表示,中國有信心、有條件、有能力在新的一年繼續(xù)保持良好的發(fā)展勢頭,并將堅定不移推進改革開放?!爸袊_放的大門會越開越大”。
“就像你今天身著蘇格蘭民族服裝,就是世界文明多樣性的體現(xiàn)。”李克強對斯托達特說,“我們倆的對話不僅是中國與蘇格蘭文化的交流,也可以說是一場世界文明多樣性的對話?!?/p>
中新社 盛佳鵬 攝
中國發(fā)展最大的潛力是“人”,最大的動能同樣也是“人”
當天發(fā)言的幾位外國專家,有人希望更加重視基礎科研的作用,有人建議要為創(chuàng)新提供更大自由度,還有人向總理介紹他們引入中國的“企業(yè)與職校合作”的職業(yè)教育模式。
“你們發(fā)言的主題,其實都是如何用好中國豐富的人力資源。”李克強隨后總結(jié)道,“我們有13億人口,9億勞動力,超過1.7億受過高等教育和職業(yè)培訓的人才,這既是巨大數(shù)量的勞動力和智力資源,也是世界上最大的具有消費力的市場。中國發(fā)展最大的潛力是‘人’,最大的動能同樣也是‘人’。”
李克強表示,中國政府將一如既往更加尊重科學家的知識、智慧和創(chuàng)造力,繼續(xù)創(chuàng)造更加支持創(chuàng)新的環(huán)境和條件,充分發(fā)揮每個人的活力和創(chuàng)造力。同時也會進一步加大吸引外國人才的力度。
“歡迎各國人才來華創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、參與中國的現(xiàn)代化建設?!笨偫碚f,“我們培養(yǎng)中國的人才需要面向世界,面向全球化?!?/p>
希望你能告訴你的學生基礎研究的關(guān)鍵性,它是未來發(fā)展的堅實基礎
座談會后,李克強在與外國專家座談會上討論的話題一直延續(xù)到晚宴上。李克強詢問斯托達特:“你既在化學基礎研究領域獲得諾貝爾獎,又在工程應用領域取得創(chuàng)新成就。你的秘訣是什么?”
“這主要得益于我的成長環(huán)境和教育背景。”斯托達特回答。他說,蘇格蘭有重視全面教育的傳統(tǒng),學校課程設置涵蓋英語語言文學、物理、化學、生物學、邏輯學等眾多學科。他還從小在農(nóng)場接觸到了放牧牛羊、種植農(nóng)作物等各種工作,既鍛煉了動手能力,也激發(fā)了對不同事物的廣泛興趣。
“你在座談會的發(fā)言中引用了蘇格蘭詩人彭斯的詩句。蘇格蘭還有許多各領域世界聞名的巨匠,像史蒂文森、亞當·斯密、大衛(wèi)·休謨等。”總理說,“你剛才說你自己興趣愛好廣泛。我認為,人文科學和自然科學是相互關(guān)聯(lián)的,可以互相啟發(fā),相互促進?!?/p>
“我完全贊同。我一直認為,不同的興趣愛好可以相互激發(fā)靈感的火花,各種學科都有其相通之處??茖W發(fā)現(xiàn)和發(fā)明創(chuàng)造的靈感,很多是基于長期研究的跨學科碰撞的‘偶然’之得?!彼雇羞_特說。
“這種‘偶然’實際上是建立在堅持不懈基礎研究之上的必然啊!”李克強說,“希望你能告訴你的學生基礎研究的關(guān)鍵性,它是未來發(fā)展的堅實基礎。同時也要有更開闊的視野,及時關(guān)注市場與社會的變化?!?/p>
中新社 盛佳鵬 攝
中國會更緊擁抱世界,會與世界一同進步
在與李克強交流中,斯托達特曾向中國總理直率發(fā)問:“面對在西方國家不斷上升的要求關(guān)閉邊境,停止人員自由流動的呼聲,中國有什么看法,能發(fā)揮什么作用?”
“全球化是不可阻擋的趨勢。它極大促進了人類社會的發(fā)展。當然也產(chǎn)生了一些貧富差距拉大、移民與當?shù)鼐用窀偁幘蜆I(yè)機會等新問題。但面對這些問題各國決不能關(guān)起門來,而應在發(fā)展中逐步加以解決?!笨偫砻鞔_表示。
李克強進一步強調(diào),中國經(jīng)濟社會發(fā)展取得的成就,根本動力來自改革開放。中國將繼續(xù)堅定不移地推進改革開放。
“中國和世界是命運共同體。中國會更緊地擁抱世界,與世界一同進步。我們開放的大門只會越開越大!”李克強說。
新京報特約記者 儲思琮
校對:陸愛英
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