警惕“眾籌”背后的師生關(guān)系異化
陳廣江
“武宣某中學(xué)一老師為買車,竟然向?qū)W生發(fā)動‘眾籌’捐款,并稱等學(xué)生結(jié)婚時再打紅包還給學(xué)生……”近日,一則題為《武宣某中學(xué)一老師集資買車方式簡直是碉堡了!》的信息在網(wǎng)上瘋傳,引發(fā)很大爭議。記者從廣西武宣縣了解到,目前當(dāng)事教師已將“眾籌”到的1000多元錢款全部退還給學(xué)生,相關(guān)部門已介入調(diào)查。
事件起因是這樣的:事發(fā)前,已畢業(yè)并參加工作的同學(xué)們邀老師聚餐喝酒。席間老師講述了老婆孩子暈車的痛苦、擁有私家車的迫切以及剛買房裝修后的窘迫。于是有學(xué)生提議老師發(fā)起“眾籌”買車。老師覺得可行,就把“眾籌”信息發(fā)至從該校畢業(yè)現(xiàn)已就業(yè)的學(xué)生群中。
人均一兩百元錢,對已參加工作的學(xué)生來說,可能不算大錢,但事件本身性質(zhì)惡劣。此事無關(guān)收入,而關(guān)乎職業(yè)道德。從某種程度上說,此事體現(xiàn)的師生關(guān)系異化,是比“眾籌”買車本身更值得警惕的。
有句老話,“救急不救窮”。雖然汽車消費已大眾化,但它仍不是生活必需品。更重要的是,在師生關(guān)系下,老師請求學(xué)生慷慨解囊也是一種情感綁架。“眾籌”買車,實質(zhì)上是打著悲情牌將師生關(guān)系變現(xiàn)。
對老師來說,最大的褒獎莫過于桃李滿天下,學(xué)生們在各行各業(yè)都有所建樹。然而,一些老師把學(xué)生當(dāng)成了一種庸俗化的社會資源,把各種潛規(guī)則運用得游刃有余,甚至利用學(xué)生謀取私利。現(xiàn)實中,老師找學(xué)生辦事的現(xiàn)象比比皆是,無論事有多難辦學(xué)生都不好意思拒絕,否則很容易被扣上“忘恩負(fù)義”的帽子。
詩《君子行》曰:“瓜田不納履,李下不整冠?!蔽覀儫o法要求老師都成為不食人間煙火的君子,但即使作為一個俗人,也應(yīng)懂得避避嫌,別把師生關(guān)系當(dāng)成可以撈取好處的工具。此系個案,但敲響了師德警鐘。
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老師買車向?qū)W生眾籌 網(wǎng)友認(rèn)為有悖師德罵聲不斷?
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