排練中的“誦”將。

　　“誠(chéng)信是立國(guó)之本，誠(chéng)信是民族之魂”。在5月6日海口美蘭區(qū)的中華經(jīng)典誦讀預(yù)選賽中，海口美蘭區(qū)三十四小學(xué)朗誦隊(duì)以“誠(chéng)信?友善之千秋家國(guó)”為題，進(jìn)行朗誦舞蹈、吟詩(shī)彈唱、戲劇表演，豐富多彩的節(jié)目處處彰顯出中華傳統(tǒng)文化的魅力，三十四小也因此獲得評(píng)委老師一致好評(píng)，最終取得第四名的佳績(jī)，拿到?jīng)Q賽的入場(chǎng)券。5月17日下午，?？诰W(wǎng)（微信號(hào)：haikouwang2013）記者來(lái)到美蘭區(qū)三十四小學(xué)，朗誦隊(duì)再次展現(xiàn)出了他們強(qiáng)勁的實(shí)力。

　　各盡所長(zhǎng) 豐富節(jié)目?jī)?nèi)涵

　　自收到朗誦比賽通知那刻起，三十四小學(xué)校長(zhǎng)就開(kāi)始和校德育處研究比賽策略，具體方案由德育處主任唐敏牽頭，組織了六位老師對(duì)音樂(lè)、舞蹈等進(jìn)行編排，集思廣益、各取所長(zhǎng)，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，共同唱好這出大戲。

　　4月5日，經(jīng)過(guò)層層選拔，六位指導(dǎo)老師從1100多名學(xué)生中選出了40名學(xué)生參賽。

　　為了讓朗誦的節(jié)目?jī)?nèi)涵更加豐富，三十四小朗誦隊(duì)在節(jié)目中還增加了舞蹈、古箏和情景劇的表演。來(lái)自六年級(jí)的羅婧擅長(zhǎng)傳統(tǒng)舞蹈，舞蹈功底深厚，在節(jié)目中的表演令人為之驚嘆；而古箏的表演者，是來(lái)自二年級(jí)的陳鳳靈嫣，年紀(jì)雖小，但她已經(jīng)獲得古箏十級(jí)的證書，優(yōu)美的琴聲和朗誦的主題相得益彰，極大豐富了朗誦隊(duì)在舞臺(tái)上的感染力，不僅如此，還有三名學(xué)生共同演奏出徙木立信的情景劇，將中華民族五千年的誠(chéng)信美德表現(xiàn)得淋漓盡致。

　　值得注意的是，在預(yù)賽當(dāng)天，不少家長(zhǎng)百忙之中抽空來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)，和老師們一起忙里忙外，全力支持孩子們參賽。“能夠走到今天，家長(zhǎng)們的支持與付出起到不可忽視的作用?！碧泼糁魅稳缡钦f(shuō)道。

　　肩扛重任 為學(xué)校添光彩

　　排練的過(guò)程很艱辛，團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)老師不斷鼓勵(lì)學(xué)生，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也多次到排練室給孩子們加油打氣，

　　“老師們的鼓勵(lì)其實(shí)只是一方面的原因，能夠堅(jiān)持下來(lái)，完全是因?yàn)檫@群學(xué)生深刻體會(huì)到了責(zé)任。”唐敏說(shuō)道，能夠從全校1100多名學(xué)生中被選中去參加比賽，他們從心里也明白自己所肩負(fù)的是一種不可推卸的責(zé)任，即便再苦再累，他們也不會(huì)放棄。正如唐主任所言，?？诰W(wǎng)記者在排練場(chǎng)看到，不少學(xué)生滿頭大汗，但還是一直專注著表演，稚嫩的臉龐上透露出不服輸?shù)木瘛?/p>

　　“這次比賽不僅可以提升我們的表達(dá)能力，還可以鍛煉我們的膽子，對(duì)我們的成長(zhǎng)有很大的意義，我們一定要拿到冠軍，為學(xué)校添光彩！”朗誦隊(duì)中的主持人對(duì)海口網(wǎng)記者講到。

　　責(zé)任二字，儼然在三十四小朗誦隊(duì)的學(xué)生心中刻下了烙印，不服輸?shù)木癫粩嗉?lì)著他們向前奔跑。

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　　見(jiàn)習(xí)記者陳家煜?攝影報(bào)道

?? （?？诰W(wǎng)5月18日訊）

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