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中新網(wǎng)大理5月23日電 (記者 張丹)時(shí)隔21年,44歲的萂村農(nóng)民張?jiān)K于圓了他的大學(xué)夢(mèng)。
隨著精準(zhǔn)扶貧的深入實(shí)施,云南省大理州賓川縣全面推動(dòng)教育扶貧,積極開(kāi)展校企聯(lián)合辦學(xué)。2016年1月,引進(jìn)云南開(kāi)放大學(xué)、賓川縣華僑莊園農(nóng)業(yè)科技開(kāi)發(fā)有限公司,共同建立了“云南省終身教育賓川學(xué)習(xí)中心”。以“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)科技”為推手,圍繞農(nóng)民素質(zhì)提升和學(xué)歷提高,開(kāi)展農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、農(nóng)村終身教育,建立面向全省的云南高原特色農(nóng)業(yè)在線學(xué)習(xí)網(wǎng)、高原特色農(nóng)業(yè)學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)基地。
圖為“農(nóng)民大學(xué)”學(xué)生接受現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)教學(xué)?!$娦?攝
張?jiān)L(zhǎng)在賓川縣建檔立卡貧困村萂村。由于父輩不重視教育,加之家境貧寒,1994年張?jiān)詢?yōu)異的成績(jī)高中畢業(yè),卻沒(méi)能進(jìn)入大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)。張?jiān)f(shuō),“至今每到7月我的心情都特別復(fù)雜,有畢業(yè)的喜悅,又有失學(xué)的遺憾?!?/p>
畢業(yè)后,張?jiān)氐饺M村完小做起了代課教師,教六年級(jí)數(shù)學(xué)。代課教師收入不高,閑時(shí)還要跟妻子一起務(wù)農(nóng),靠家里的4畝水稻和葡萄供兩個(gè)兒子上學(xué)。
“可我喜歡做老師,特有成就感,希望學(xué)生從我這走出去都能有個(gè)好前程。”斷斷續(xù)續(xù)一做就是十幾年,但因?yàn)閷W(xué)歷的制約,張?jiān)冀K沒(méi)能轉(zhuǎn)為正式教師。
2016年,云南省終身教育賓川學(xué)習(xí)中心開(kāi)班,張?jiān)?dòng)的不得了?!拔覀兌冀兴r(nóng)民大學(xué)’,還免學(xué)費(fèi),這么好的機(jī)會(huì)必須去,我們村共有20多人報(bào)名。”2016年秋季學(xué)期,張?jiān)K于得償所愿進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)。
“農(nóng)民大學(xué)”采用“半農(nóng)半讀”的形式,學(xué)制兩年半,有面授、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等授課方式,修夠?qū)W分并通過(guò)考試即可畢業(yè)。目前共有學(xué)生762人,開(kāi)設(shè)農(nóng)村行政管理、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、會(huì)計(jì)電算化、法律事務(wù)、電子商務(wù)五個(gè)專業(yè),其中農(nóng)村行政管理和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理最受歡迎。就讀人員中年齡最大的54歲,最小的19歲。學(xué)費(fèi)由云南省財(cái)政資金、云南開(kāi)放大學(xué)、華僑莊園各付1/3。
入學(xué)后,張?jiān)_(kāi)啟了“5+2”、“白加黑”模式?!拔椰F(xiàn)在在村里的葡萄種植基地工作,所以選擇了行政管理專業(yè),還涉及一些營(yíng)銷(xiāo)方面的課程,對(duì)工作很有幫助?!睆?jiān)f(shuō),雖然很多遺忘的知識(shí)要重新?lián)炱?,并平衡工作、學(xué)習(xí)和家庭壓力有些大,但心里是美滋滋的。
由于張?jiān)鴮?duì)教育十分重視,他的兩個(gè)兒子都成績(jī)優(yōu)異,大兒子已在昆明讀大學(xué),小兒子今年則面臨中考的壓力?!拔視?huì)跟他一起學(xué)習(xí)、一起做作業(yè),這也是對(duì)他的鼓勵(lì)。”張?jiān)f(shuō),中考的時(shí)候他一定會(huì)去陪考,看著兒子在通往大學(xué)的路上又近了一步。
“我想象了無(wú)數(shù)次拿到畢業(yè)證時(shí)的情景,我可能會(huì)哭吧,畢竟20多年的心愿終于達(dá)成了?!睆?jiān)錆M期待。(完)
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