王瑜東在同學(xué)們中的人氣很高。（右二）

　　“學(xué)霸王，還好考前跟你請(qǐng)教了，不然又得錯(cuò)失10分了?！逼谀┛荚囎詈笠豢平Y(jié)束后，?？谑械谑闹袑W(xué)初一（9）班里熱鬧得就像是開鍋的熱水，王瑜東被一群“粉絲”圍得里三圈外三圈。在老師、同學(xué)們眼中，王瑜東懂事愛長(zhǎng)輩，陽(yáng)光愛運(yùn)動(dòng)，好學(xué)愛助人。

　　眼前這個(gè)少年，正是被評(píng)為2017?？谑小白蠲佬⑿纳倌辍碧崦?jiǎng)獲得者，如果不深入了解，誰(shuí)都不曾想眼前這個(gè)落落大方，熱情開朗，德智體美勞面面優(yōu)秀的小男孩背后有著難以言語(yǔ)的心酸歷程。

　　小“男子漢”扛起大擔(dān)當(dāng)

　　王瑜東7歲那年，他的父親因?yàn)檐嚨滊x開了人世，自此，家庭的重?fù)?dān)全壓在了母親的肩上。為了供姐弟倆讀書，王瑜東的母親整日在外拼命掙錢養(yǎng)家，只是偶爾在夜深人靜時(shí)偷偷哭泣?！懊棵柯牭綃寢尪闫饋?lái)偷偷地哭，我都會(huì)告訴自己，一定要出人頭地，照顧好媽媽和姐姐?！蓖蹊|把自己當(dāng)成家中唯一的男子漢。而他，確實(shí)也這么做了。

　　從此，王瑜東拖地、洗碗、洗衣服、做飯……每天為媽媽洗腳捶背。8歲那年，母親割稻谷時(shí)，不小心被鐮刀劃破了手指，王瑜東擔(dān)心母親的傷口碰水會(huì)疼，會(huì)發(fā)炎，他主動(dòng)扛下家里的家務(wù)活，把飯煮好，端到母親面前，一口一口地喂著。看著懂事的孩子漸漸長(zhǎng)大，母親臉上的笑容越來(lái)越多了，“我喜歡媽媽的笑，很美。”在王瑜東心里，媽媽就是他心中最美的天使。他的力量不強(qiáng)，卻為家庭撐起了生活的一片天空。王瑜東希望自己能再長(zhǎng)大些，長(zhǎng)大到足以保護(hù)母親，照顧母親，當(dāng)起男子漢。

　　“王瑜東能吃苦，他把所經(jīng)歷的不幸化作前進(jìn)的動(dòng)力，堅(jiān)信知識(shí)可以幫他改變母親的生活狀態(tài)，是一名有骨氣的孩子。”說(shuō)起王瑜東，學(xué)校德育處副主任王宏武語(yǔ)氣低沉，眼眶泛紅。

王瑜東在學(xué)習(xí)。

　　小個(gè)子樹立大榜樣

　　王瑜東是班里足球隊(duì)的前鋒，綠茵場(chǎng)上的他陽(yáng)光有活力?！耙惶咔蛘麄€(gè)人都變了，一改教室里的文雅。”隔壁班同學(xué)王麗一臉的崇拜，“他每一場(chǎng)球都踢得很拼?！闭f(shuō)到足球，大家對(duì)王瑜東的“意見”大著呢！“在球場(chǎng)上都流鼻血了，老師不給上場(chǎng)，他還堅(jiān)持踢?！薄八麍?jiān)持的事就肯定努力做到底，結(jié)果從來(lái)都不care?！蓖瑢W(xué)們你一言我一語(yǔ)地“投訴”著球場(chǎng)上的王瑜東。

　　每個(gè)月，王瑜東都會(huì)收到母親寄上來(lái)的零用錢，可他一分都舍不得亂花，存起來(lái)，花在“刀刃上”，王瑜東眼中的“刀刃上”就是用來(lái)去幫助他人。只要聽說(shuō)學(xué)校有同學(xué)生病急需用錢，他都會(huì)毫不猶豫地把自己的積蓄拿出來(lái)捐獻(xiàn)；在路邊，看到行走困難的人，也會(huì)盡其所能去幫助。幫助班里同學(xué)更是家常便飯，班里的林洪祥亮正是在王瑜東的幫助下，政治課從不及格飆升到80多分。“王瑜東學(xué)習(xí)好，又很愿意幫助班里的同學(xué)，德才兼?zhèn)?。”班里同學(xué)蔡親哲給王瑜東一個(gè)大寫的贊。

　　小步伐丈量“大文明”

　　“只要心中有愛，生活處處是陽(yáng)光?！?王瑜東如是說(shuō)，對(duì)于成長(zhǎng)經(jīng)歷，他的表現(xiàn)總比更多同齡人多一份沉穩(wěn)。

　　身為班里的紀(jì)律委員，王瑜東大事小事都以身作則，用榜樣的力量去影響身邊人。督促同學(xué)們要穿戴整齊，不留怪發(fā)，不穿奇裝異服，不說(shuō)粗話臟話，要文明禮貌待人，已成為王瑜東習(xí)慣。“王瑜東在學(xué)校里看到地面有紙屑垃圾，都會(huì)主動(dòng)去撿起，他話語(yǔ)不多但他總是用行動(dòng)去影響著身邊的同學(xué)，影響著我們班?！?初一（9）任課老師韋倩說(shuō)。

　　?？谑械谑闹袑W(xué)校長(zhǎng)李安平表示，自2015年來(lái)，?？谑械谑闹袌?jiān)持以“星級(jí)評(píng)選”為德育抓手，推行系列德育舉措，讓美德教育內(nèi)化于心，外化于行。讓更多像王瑜東的學(xué)生成長(zhǎng)成為優(yōu)秀榜樣，讓榜樣的力量帶動(dòng)良好習(xí)慣的養(yǎng)成，為打造文明校園，扛起美好新秀英優(yōu)秀品牌教育的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

　　記者陳五男 通訊員鄭峻敬 吳一華 攝影報(bào)道

　?。ê？诰W(wǎng)7月5日訊）

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