經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的接觸與引導(dǎo)，啟夢(mèng)支教團(tuán)的大學(xué)生志愿者們發(fā)現(xiàn)孩子們正發(fā)生微妙的變化?！爱?dāng)看到地上有垃圾時(shí)，就近的孩子就會(huì)主動(dòng)將垃圾撿起，也從剛開(kāi)始的被動(dòng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變成主動(dòng)發(fā)問(wèn)，這就是改變。只要讓一個(gè)孩子產(chǎn)生改變未來(lái)的想法，這次支教就是有意義的。”隊(duì)員梁秋宇說(shuō)，通過(guò)支教受益的不僅是當(dāng)?shù)氐暮⒆?，?duì)大學(xué)生志愿者來(lái)說(shuō)也是鍛煉自立能力，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的品格的機(jī)會(huì)。

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　　啟夢(mèng)支教團(tuán)成員正對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行采訪調(diào)研。通訊員 陳文涵 攝

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