1

思政理論課“一主三輔”實踐教學模式的構(gòu)建與實踐

張云閣、李德芳、李遼寧、賀堯夫、

陳廣銳、俞花美、何泌章、范明水、季篤武

海南大學

一等獎

2

構(gòu)建“三階遞進”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，培育經(jīng)貿(mào)精神和“雙創(chuàng)”競爭力

吉家文、周俊、陳君濤、李轉(zhuǎn)風、黃景貴

海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院

一等獎

3

融合南藥黎藥特色的藥學人才培養(yǎng)模式探索與實踐

張俊清、黃艷、鐘霞、劉俠、張小坡

海南醫(yī)學院

一等獎

4

基于“四位一體”模式的高職公共基礎(chǔ)課“大學生心理健康教育”教學創(chuàng)新與實踐

高茹、王安興、李斯、尹嫦春、倪嘯旻、薛興

海南職業(yè)技術(shù)學院、海南省心理咨詢師協(xié)會

一等獎

5

醫(yī)學生思想政治素質(zhì)與人文素質(zhì)培養(yǎng)融通模式之構(gòu)建與運行

蘇玉菊、吳江生、黃妹、王天秀、肖紅秀

海南醫(yī)學院

一等獎

6

“五位一體”服務(wù)地方的社會工作特色專業(yè)建設(shè)與改革

鄧瓊飛、楊茲舉、方禮剛、鄭力喬、梁淑平

海南熱帶海洋學院

一等獎

7

基于產(chǎn)教融合與三級導師學徒制的動漫專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究與實踐

桂占吉、劉來權(quán)、張克亮、張衛(wèi)國、符應(yīng)彬、張艷釵、趙寶春、鄭業(yè)芬、戴敏宏、李莘、

曾偉京、方凌、劉峰宇、閻宏、左蒙

海南軟件職業(yè)技術(shù)學院、央視動畫有限公司、海南楓華動漫文化發(fā)展有限公司

一等獎

8

以實訓基地建設(shè)為抓手，構(gòu)建石油化工專業(yè)人才培養(yǎng)保障體系

曹維良、張敬暢、閆浩、王睿、夏偉、牟玉蘭、徐雪峰、杜金風、代德才、張玉、祝經(jīng)艷、

曹彤、王東升

海南科技職業(yè)學院
海南漢地陽光石油化工有限公司

一等獎

9

依托志愿服務(wù)平臺 拓展實踐育人空間 構(gòu)建寬領(lǐng)域多維度人才培養(yǎng)新模式

陳正強、張妍、刁曉平、莫天福、青志敏

海南師范大學

一等獎

10

“興趣-基礎(chǔ)-能力-素養(yǎng)”互促互進的信息類專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)探索與實踐

汪源、周密、辛光紅、王良成、王連勝、

丁學用

三亞學院

一等獎

11

海南大學黎族傳統(tǒng)體育特色教學改革研究

宋靜敏、張澤承、羅遠標、賈健、韓政

海南大學

二等獎

12

面向教師教育的課程與教學論體系建構(gòu)與實踐探索

李森、崔友興、謝慧盈、曹艷春、王標、

李偉詩

海南師范大學

二等獎

13

職業(yè)技能導向下構(gòu)建“多元化”、“多層次”人才培養(yǎng)教學體系，造就應(yīng)用型創(chuàng)新人才

周述波、賀立靜、張僑、文攀

海南熱帶海洋學院

二等獎

14

應(yīng)用型酒店管理本科人才政校行企社五位一體協(xié)同培養(yǎng)模式的探索與實踐

張洪雙、郜宣、張宇紅、楊建、李慧

三亞學院

二等獎

15

基于雙三元理論的商務(wù)英語“一語多職”人才培養(yǎng)的研究與實踐

景志華、溫春雨、林勇、朱婷、李朝霞、夏冰、曾英雄

海南外國語職業(yè)學院

二等獎

16

職業(yè)院校航空服務(wù)類專業(yè)頂崗實習標準化建設(shè)的研究與實踐

馬春婷、趙曉碩、何鋒、石月紅、何梅、李超

三亞航空旅游職業(yè)學院

首都航空三亞分公司

二等獎

17

深化校企合作、全方位立體化提升工科技能型人才培養(yǎng)質(zhì)量

韓長日、楊秀英、周兆德、曹維良、馮莉穎、謝林、冷明權(quán)、王惠璋、闕小平

海南科技職業(yè)學院
海南省企業(yè)家協(xié)會

二等獎

18

構(gòu)建“立德立行、一專多能”教師教育專業(yè)人才培養(yǎng)體系的探索與實踐

萬力維、冼若興、王冰冰、林春光、柳善文

瓊臺師范學院

二等獎

19

“互聯(lián)網(wǎng)+翻轉(zhuǎn)課堂”大學物理綜合教學方式的實踐

曹陽、王趙、李勁、巫志玉、陳文欽

海南大學

二等獎

20

真空鍍膜三維仿真系統(tǒng)的開發(fā)及教學

實踐

楊亮

海南大學

二等獎

21

地方高校動、植物學實踐教學資源共享平臺的建設(shè)與實踐

汪繼超、梁偉、陳玉凱、洪美玲、郝清玉

海南師范大學

二等獎

22

多層次、職業(yè)化護理人才培養(yǎng)模式的研究與實踐

張彩虹、郭洪花、陽曉麗、蔡小霞、曾冬陽

海南醫(yī)學院

二等獎

23

“學科競賽”引導的工程創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式的探索與實踐

孫雷、姜文波、王海榮、程思寧、謝明山

?？诮?jīng)濟學院

二等獎

24

熱帶涉農(nóng)專業(yè)產(chǎn)學研協(xié)同創(chuàng)新育人模式的構(gòu)建與實踐

左金富、馬乃祥、雷湘蘭、冉娜、 王云惠、師麗敏、黃芳薇、王宇鴻、易永紅、王大林

海南職業(yè)技術(shù)學院、羅牛山股份有限公司

二等獎

25

高職院校教育信息化建設(shè)理論研究與實踐應(yīng)用——以海南政法職業(yè)學院為例

剖析

童光政、黃斌文、陸建軍、李艷、劉云

海南政法職業(yè)學院

二等獎

26

校企協(xié)同培養(yǎng)飛機維修專業(yè)工匠型人才的探索與實踐

吳正茂、李思海、任斌斌、郭青青、周文波

三亞航空旅游職業(yè)學院、海航航空技術(shù)股份有限公司、南昌航天科技集團有限公司、海南海航漢莎技術(shù)培訓有限公司

二等獎

27

以就業(yè)為導向的人力資源管理專業(yè)實踐教學創(chuàng)新與探索

林鑾珠、劉家誠、蔡東宏、付景濤、張爾升

海南大學

二等獎

28

基于混合式教學的一體化課程資源建設(shè)與教學實踐

陳煥東、陳明銳、宋春暉、王覓、薛以勝、

蔣永輝、林加論、吳淑雷、邢?；ā⒎皆贫?/p>

海南師范大學、海南大學、

海南醫(yī)學院

二等獎

29

思政課基于慕課的混合式一體化

教學改革實踐

王志強、王功名、王飏、鄧遠秀、李超超

三亞學院

二等獎

30

以專業(yè)工作室建設(shè)為抓手，構(gòu)建傳媒實踐教學新體系的探索與實踐

佘紅云、徐景陽、高璐、朱文博、邱磊、劉洪、李婧、谷國英、張景武、于華、王成飛

?？诮?jīng)濟學院

二等獎