中國青年網(wǎng)北京11月7日電（記者 武亞姮 通訊員 葉璟程振偉）還記得不久前火遍全國的杭電輔導(dǎo)員嘻哈版《新生須知》嗎？這個視頻作品為杭電贏得了“別人家大學(xué)”的稱贊?！熬W(wǎng)紅大學(xué)”又出新招，《新生須知》第二季來了，不過這次換了種表現(xiàn)形式。?

　　通訊員供圖?

　　這份杭電學(xué)工部官微“杭電學(xué)生”推出的《學(xué)生手冊》漫畫說·獎學(xué)金篇，以其新穎獨特很快在師生中刷屏。“工科大學(xué)居然有文藝范！點贊！”“‘網(wǎng)紅大學(xué)’名副其實”……來自校外的點評很是熱烈。?

　　“哇！！從來沒有聽說過能用這么可愛的方式學(xué)習(xí)學(xué)生手冊，厲害了我的電?！蓖鈬Z學(xué)院大一新生阮英劍在公號上留言。“愛上漫畫，愛上《學(xué)生手冊》，為大杭電打call?！睓C械學(xué)院大一新生俞侃在朋友圈上寫道。?

　　記者看到，“漫畫說”講述了17級新生杭可嘰（音似“杭科技”）和班助（班主任助理）學(xué)長嘰時雨（音似“及時雨”）之間的故事。杭可嘰是愛打游戲宅男一枚，嘰時雨則以熱心腸有求必應(yīng)著稱?！蔼剬W(xué)金篇”中，嘰時雨把學(xué)校里評獎學(xué)金比作“孵雞蛋”，學(xué)生平常隨時要帶著雞蛋，一等獎學(xué)金被戲稱為 ”金不垃嘰”，二等獎學(xué)金被稱為 ”銀不垃嘰” ”，三等獎學(xué)金被稱為“銅不垃嘰”?？荚嚥患案駝t是“蛋碎”。各種段子加幽默調(diào)侃，配上可愛的漫畫，把《學(xué)生手冊》中關(guān)于獎學(xué)金評比的規(guī)定說得有趣而簡潔。?

　　通訊員供圖?

　　一個藝術(shù)思政靈感?

　　“漫畫說”的主創(chuàng)者是數(shù)字媒體與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院的6名學(xué)生。其中，藝術(shù)設(shè)計專業(yè)大三學(xué)生謝聶冰紫是制作團隊的“制片人”?！?月杭電嘻哈出來后，外校的老同學(xué)對我很羨慕，認為杭電對新生很有心，當(dāng)時我在想，作為學(xué)長，我們能不能利用專業(yè)知識為新生做點事？”謝聶冰紫說。?

　　杭電學(xué)工部負責(zé)人注意到95后00后大學(xué)生認知和以往學(xué)生截然不同，做學(xué)生工作面臨的挑戰(zhàn)很大，“拿《學(xué)生手冊》來說，里面的學(xué)業(yè)管理、創(chuàng)新學(xué)分認定、獎學(xué)金評定、轉(zhuǎn)專業(yè)等規(guī)定很重要，可發(fā)個手冊還不夠?！毙录夹g(shù)新手段也帶來很多機遇。受之前大受好評的“杭電嘻哈”啟示，“能不能用漫畫形式講故事演繹《學(xué)生手冊》呢？”具體負責(zé)的學(xué)工部老師戴英和熱愛公益的謝聶冰紫同學(xué)一拍即合，加上學(xué)工部有幾位老師自己就是漫畫迷，大家溝通更加容易，從意向萌發(fā)到作品發(fā)布不過就是20天時間。?

　　一個秘密創(chuàng)作使命?

　　杭電歷來有將重要工作交給學(xué)生辦培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的傳統(tǒng)。比如杭電助手、紅色家園、先鋒總隊其實都是學(xué)生團隊擔(dān)負了服務(wù)學(xué)生的工作。?

　　事實也證明，學(xué)工部將這個自己特別看重的創(chuàng)意交給謝聶冰紫，實在是無比正確。謝聶冰紫通過分析認為，《學(xué)生手冊》都是文字，轉(zhuǎn)化為漫畫圖片，需要有腦洞大的創(chuàng)意人才參與。她找來自己當(dāng)班助的班級學(xué)生鄭棟韜。鄭棟韜曾在迎新晚會上自編自導(dǎo)的一個小品讓謝聶冰紫折服，加上他一直搗鼓出新玩意更加堅定了謝聶冰紫的選擇。鄭棟韜不懂專業(yè)制作漫畫，但會畫草圖。他有很多關(guān)于“雞”的靈感，而且今年是雞年，于是確定了“杭可嘰”和“嘰時雨”兩個萌寵，妙趣橫生的一個個故事很快寫出來了。?

　　通訊員供圖?

　　通訊員供圖?

　　此外，謝聶冰紫還找來許堅楠、陳穎瑤、葉理惠、張品等同學(xué)，分別負責(zé)畫面、填色排版、文字打磨，同學(xué)們各司其職，親密協(xié)作，經(jīng)過約40個小時的總用工，“漫畫說”獎學(xué)金篇第一部分完成。經(jīng)過戴英老師審核，內(nèi)容表述上和《學(xué)生手冊》吻合，終于在11月2日晚上線。?

　　通訊員供圖?

　　戴英老師有些童心，她透露，為了保持神秘感，達到出其意料的效果，她和團隊約定，不到上線，漫畫創(chuàng)作小組成員要對外保密。?

　　效果是出奇的好，“我的室友都不知這20多天我在忙什么，漫畫出來后，我告訴她們有我的一份，他們都在朋友圈為我這個好室友自豪。”葉理惠告訴記者。?

　　一次心靈成長經(jīng)歷?

　　對漫畫創(chuàng)作小組成員來說，做“漫畫說”不是一次任務(wù)，而是一次心靈成長經(jīng)歷?！啊茧娢鰜砗螅覀兌加X得學(xué)校很有人情味，《新生須知》是萌萌輔導(dǎo)員站在學(xué)生角度游覽杭電校園，用年輕人喜愛的語言和表述方式，告訴大家怎么樣生活好、學(xué)的好，”葉理惠說，“做“漫畫說”過程中，隨著對《學(xué)生手冊》認知理解的加深，我們意識到學(xué)校的很多規(guī)定都是從學(xué)生角度思考問題，過去認為《學(xué)生手冊》就是想管學(xué)生，現(xiàn)在意識到所謂管理其實就是服務(wù)學(xué)生。用漫畫形式呈現(xiàn)，就是從學(xué)生角度思考問題的表現(xiàn)”。?

　　謝聶冰紫解釋道：“開始時理解，期末考試中某科“蛋碎”，即掛科，就不能再評單項獎學(xué)金，待到學(xué)工部老師審漫畫作品時，他們說不是這樣?！薄凹幢闶怯袙炜疲灰型怀鲐暙I，還是有評單項獎學(xué)金的機會”，“學(xué)生管理規(guī)定中，其實有很多人性化有人情味的福利，雖然已經(jīng)是大三，但過去因為理解不深，不知道使用。現(xiàn)在做漫畫，就是要用學(xué)弟學(xué)妹們?nèi)菀捉邮艿姆绞綆椭麄兏檬褂脤W(xué)校的便利條件，趕快成長?！?謝聶冰紫團隊把自己稱為《學(xué)生手冊》義務(wù)宣傳員，不僅用漫畫，還要到學(xué)生中口頭宣講。?

　　“無論是用嘻哈，還是用漫畫形式，新生始業(yè)教育還是要多從新生角度思考問題。95后00后有自己的話語方式，有他們自己的認知特點，做他們的思政工作一定要因勢利導(dǎo)，甚至讓對他們更熟悉的學(xué)長主動來做。誰說工科大學(xué)不能有文藝范？我們在藝術(shù)思政上的探索，已經(jīng)證明，學(xué)生喜歡，效果也很好。”杭電學(xué)工部部長錢波表示，“嘻哈說，漫畫說，對我們思政工作者而言，也是一次難得的心靈成長和學(xué)習(xí)摸索經(jīng)歷?！?

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