姓名籍貫身份證號掛在官網(wǎng)超過公示時間依然公布網(wǎng)上
受資助學(xué)生:“被裸奔”帶來自卑和壓力
調(diào)查動機
近日,有媒體報道多個省份的高校在公示受資助學(xué)生信息時,存在泄露學(xué)生個人信息的情況,甚至還包含個別敏感信息,侵害了學(xué)生的權(quán)益。12月1日,教育部發(fā)出緊急通知,要求各高校在公示學(xué)生信息時,不得將受助學(xué)生的證件號碼、家庭住址、電話號碼、出生日期等個人敏感信息納入其中,規(guī)范學(xué)生資助工作的公示制度。
高校在公示受資助學(xué)生信息時,出于何種原因公示學(xué)生的個人信息?是否考慮過個人信息泄露的后果?受資助學(xué)生又如何看待這個問題?《法制日報》記者對此展開深入調(diào)查。
從2014年開始,胡婷的個人信息幾乎處于公開狀態(tài)。
“姓名、籍貫、性別、年齡,還有最關(guān)鍵的身份證號,這些個人信息都可以在學(xué)校官網(wǎng)上看到?!焙谜f,她就像一個“透明人”。
個人信息被如此展示,因為胡婷申請了助學(xué)金。
從最近幾天的新聞報道看,與胡婷有著類似經(jīng)歷的學(xué)生還有不少。
希望這些信息讓更少的人看到,讓家庭困難的學(xué)生更有尊嚴(yán)
2014年,胡婷進入安徽省一所高校學(xué)習(xí),從大一開始就申請了助學(xué)金。
“受資助學(xué)生的信息被掛在學(xué)校的展板上,當(dāng)時我就覺得這樣公開挺不安全,如果被不法分子掌握,后果可能很嚴(yán)重。比如,‘黃?!梦业纳矸菪畔⒍谄?、在一些不良網(wǎng)站上注冊?!焙脤Α斗ㄖ迫請蟆酚浾哒f。
“今年,我依然能在學(xué)校官網(wǎng)上看到自己的個人信息,我覺得學(xué)校完全可以對一些信息作打碼處理。個人信息就這樣被公布在網(wǎng)上,最重要的就是身份證號,這讓我很不安?!焙脷鈶嵉卣f。
這幾年,胡婷申請的是助學(xué)金,不是獎學(xué)金,所以她總覺得有些自卑。每次拿到助學(xué)金時,同學(xué)總是讓她請客,理由是白來的錢應(yīng)該與大家分享?!拔腋M@些信息讓更少的人看到,讓家庭困難的學(xué)生更有尊嚴(yán)”。
12月1日16時許,在胡婷就讀高校的網(wǎng)站上,《法制日報》記者仍然可以下載2015至2016學(xué)年度國家助學(xué)金獲得者推薦人選的名單,該名單發(fā)布的時間是2015年11月5日,公示時間為2015年11月5日至11日。名單里的3368名同學(xué)除了被公示姓名、性別、民族、學(xué)號、院系、專業(yè)、入學(xué)年月、資助金額等信息外,一同公示的還有學(xué)生的身份證號碼。
記者通過這所高校官網(wǎng)查到學(xué)校電話,并致電學(xué)校學(xué)工部,一名男子接通了記者電話。這名男子說,他正在開會,不方便接受采訪。另外,他無法確定記者的身份,無法告知。記者詢問公示受資助學(xué)生名單一事,這名男子稱信息都已經(jīng)整改了。記者告知對方,目前仍然能夠下載2015至2016學(xué)年度國家助學(xué)金獲得者推薦人選名單,對方稱再核實一下,便掛斷了電話。
被公示意味著同學(xué)、老師都知道了這件事,生活、學(xué)習(xí)的壓力會變得更大
劉威是江西南昌人,本科就讀于江西一所高校。劉威的家庭經(jīng)濟情況不太好,弟弟還在讀高中,為了不給父母增加負(fù)擔(dān),劉威每年都要申請學(xué)校的助學(xué)金。但是,申請助學(xué)金的過程讓劉威覺得是在受折磨。
據(jù)劉威介紹,每年申請助學(xué)金時,班干部會通知符合條件的同學(xué)遞交材料,交給輔導(dǎo)員。接著,班里組織申請的同學(xué)進行演講,講講自己申請助學(xué)金的原因、申請到助學(xué)金后如何回報社會等問題。經(jīng)過班會演講,輔導(dǎo)員會參考同學(xué)的意見,決定獲得助學(xué)金的人選,上報學(xué)校。最終,學(xué)校會在官網(wǎng)公示獲得助學(xué)金同學(xué)的姓名、學(xué)號和金額。同時,學(xué)校還要求受助學(xué)生本人持學(xué)生證到學(xué)校管理部門現(xiàn)場核對紙質(zhì)材料的信息,紙質(zhì)材料上印著大家的姓名、學(xué)號和銀行卡號等。
“說白了就是比慘,名額就那么多,僧多粥少,大家都想拿到錢,一個個在演講時恨不得聲淚俱下?!眲⑼嗣^發(fā),似乎回憶起頗為尷尬的事情,“紙質(zhì)材料上印著姓名、學(xué)號和銀行卡號供個人核對,我能夠接受,畢竟學(xué)校是為了保證資助真的發(fā)到位。但是,學(xué)校將這些信息的電子版掛到網(wǎng)上或者是將紙質(zhì)材料直接貼到公示欄,我就不好接受了?!?/p>
劉威打開他本科就讀學(xué)校的官網(wǎng),在公示欄中找到本學(xué)年助學(xué)金名單。劉威說,這類通知會掛很長時間,直到被其他通知“刷過去”。
“看到公示的時候,我不知道是該哭還是該笑。”劉威說,“被公示意味著拿到了3000元助學(xué)金,能少向家里要點生活費,但同時也意味著同學(xué)、老師都能看到自己拿了助學(xué)金,我生活學(xué)習(xí)中的壓力會變得更大。朋友也勸過我,說沒有人會關(guān)注這件事,但是我心里還是覺得有壓力,做事情稍微出點差錯,就會覺得同學(xué)都在議論我一樣?!?/p>
在西安外國語大學(xué)西語學(xué)院讀大二的陳小寧,去年也申請了國家助學(xué)金。陳小寧對記者說,“我們學(xué)校對受助學(xué)生信息保護得比較好,只公布受助學(xué)生的姓名。當(dāng)然,看到我的名字出現(xiàn)在公告欄上,還是有一定的心理壓力。畢竟同學(xué)們都心知肚明,資助的目的是為了幫我們完成學(xué)業(yè),既然你申請了,你就得努力學(xué)習(xí)”。
學(xué)校公示受資助學(xué)生名單的出發(fā)點是好的,但在具體操作上欠考慮
針對一些學(xué)校在公示助學(xué)金名單時,詳盡公布受資助學(xué)生詳盡個人信息一事,教育部緊急發(fā)文叫停。
不過,12月1日,《法制日報》記者登錄一些學(xué)校的網(wǎng)站發(fā)現(xiàn),依然可以看到詳盡的受資助學(xué)生個人信息。
比如,北京、安徽的個別學(xué)校在受資助學(xué)生名單里填寫著學(xué)生的銀行卡號,個別學(xué)校還公示了受資助學(xué)生的身份證號。在遼寧省一所職業(yè)學(xué)院的官網(wǎng)上,記者還看到涉及學(xué)生隱私的家庭情況。在公示名單的“證件名稱”一欄里,顯示哪些學(xué)生是單親家庭、哪些學(xué)生家中有殘疾人、哪些學(xué)生的家庭是低保戶。
“這些信息會成為我們家庭經(jīng)濟情況的證明,但是這些信息有必要讓每個人都知道嗎?評定小組的人將這些信息作為評定參考不就可以了嗎?”陳小寧有些不解。
天津外國語大學(xué)英語學(xué)院的孫明告訴記者,學(xué)校公示受資助學(xué)生的信息目的有兩個,一是讓學(xué)生知道這件事,這畢竟涉及全體學(xué)生;二是建立監(jiān)督機制,如果哪位學(xué)生有疑問或質(zhì)疑,都可以提出來。
“學(xué)校公示受資助學(xué)生名單的出發(fā)點是好的,但在具體操作上欠考慮。公布信息時,完全沒有必要那么詳細,只公布學(xué)生的學(xué)號就可以,一樣可以起到監(jiān)督作用?!睂O明說。
(文中受訪大學(xué)生為化名)
□ 本報記者 韓丹東
□ 本報實習(xí)生 顧長娟 孔惠
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